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教育学中的“杠精”人物之杜威(2)

时间:2019-03-26 19:11来源:考试资料 作者: 点击:
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1.D。杜威提出了教育的三观点:教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组和改造,并且强调新的三中心:儿童中心、经验中心、活动中心。主张:做中

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1.D。杜威提出了教育的三观点:教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组和改造,并且强调新的三中心:儿童中心、经验中心、活动中心。主张:做中学。所以,题干强调的均是杜威的教育思想和观点,所以选择D项。

2.以下不属于杜威的著作( )。

A.《民主主义与教育》 B.《我们怎样思维》

C.《世界图解》 D.《我的教育信条》

【答案】

2.C。杜威的著作主要有:《民主主义与教育》、《我们怎样思维》、《我的教育信条》、《经验与教育》,而C选项《世界图解》是教育学之父夸美纽斯的著作,所以选择C项。

【多选题】

1.杜威是教育史上非常重要的一位教育家,他的众多教育思想对美国乃至全世界的教育发展都起到了重要的作用,下面关于杜威的教育观点论述正确的是( )。

A.提出了“儿童中心”、“活动中心”、“经验中心”

B.提出了“做中学”的观点

C.倡导儿童在活动中掌握经验

D.提出了“社会即学校”的观点

【答案】

1.ABC。杜威的教育思想观点有“儿童中心”、“活动中心”、“经验中心”即儿童在活动中掌握经验;“做中学”、“学校即社会”等。D项“社会即学校”是陶行知的观点,所以题干选择ABC项。

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