骨干教师面试自我介绍3分钟通用，英语教师自我介绍面试3分钟

尊敬的广大评委：今天可以在这里参与xx招聘骨干教师的面试，我感到很高兴，目前请允许我做一个简短的自我讲解。

我叫xx，xx人，于20xx年7月毕业于xx大学xx专业。从小我就对教师这个职业有着深深的向往，但我深知要成为一名合格的人民教师，不仅要有丰富的知识，还需要有出彩的能力。于是在大学这个时间段，我努力学习专业课程，持续性钻研专业知识，同时很注重培养自己作为一个教师所必备的专业技能。

Good morning everyone:

　　My name is Li Jing, the new English teacher of this class. Nice to meet all of you! It is really a great honor to have this opportunity to talk with you. I hope we can communicate happily and have a good day. Now, let me introduce myself briefly.I graduated from Zaozhuang University and I majored in biology. So I am not a professional English teacher, But I am very interested in English.

　　And the knowledge and skills I learned in school are useful in teaching, although I have no experience in teaching and managing a class. Of course, I am so young that I might make some mistakes in the future, and I hope you can give me advice as possible as you can.Being a teacher here is excited. Having thought for a long time, I think I am fit for this career, because of my educational experience and my character, Most of all, I like children and I like this job. I believe that interest is the best teacher, and I will try my best to raise the interest of the children in learning.In my work, I will try my best. I always believe working hard can bring us more opportunities. To be the best one is a little bit hard, but “Trying All My Best.” always can cheer me up.

　　To succeed or fail is not the only thing. As long as we did, we will not regret. Someday when we turn back for what the footprint we have left, time will record the victory in our heart. So, “Trying All My Best” is the motto of mine.I believe that we will get along well and I sincerely hope we can be good friends.Ok! So much! Thank you!

英语教师自我面讲解的面试可以从这哪些方面第一可以讲解一下自己的基本情况，自己的年龄专业，然后可以具体讲解一下自己的实习经验，把时间和所担任职务都可以讲解了解，然后还可以讲解一下自己的教育经历，也可讲解一下自己的教育成绩，有教出过什么样的学生？去了哪个院校，还有教过班级的升学率，也可讲解一下自己取得的荣誉证书，自己参与的比赛，自己的教学能力，专业能力。

第一要阐述你针对教师职业的理解

其次是你个人的重要特点， 当然这里主要说的是优点和竞争力

后是你家庭情况

你要时刻记住：你很想要，并需得到这个岗位。

第一热爱工作团结同事责任心强

尊敬的园长及广大老师：

　　你们好!

　　我是xx职业技术学院的xxx。之前有过几次幼教实习的有关经验，在幼教实习中我本着一颗童心、爱心、信心，自始至终如一的对待每一位家长与孩子，曾受到园里领导和学生家长完全一样好评。我的性格开朗、热情大方。

　　我十分热爱幼儿教学的工作，希望有机会能到贵园学到更多、更好的教学经验，可以更好的完善自己。在教导幼儿知识时我看到考生们露出那天真的笑脸和提出幼稚的问题时，我都会很有耐心的一一回答。

　　我喜欢小朋友，故此，我有足够的耐心。小朋友的好奇心，让我变成了百科全书。他们的不少为什么，让我心中充满了追求答案的想法。因为我喜欢小朋友们的欢声笑语，故此，我选取了这门职业。

　　我明白学前教育这条道不好走，我想既然，我喜欢了，选取了，就要坚持、努力的做到好。假设园长肯给我一次机会，我会更努力，不负所望，把我的潜能发挥出来。在这里谢谢广大。

1、面试自我讲解的主要内容

第一请报出自己的姓名和身份。可能参加本次考试者与面试考官打招呼时，已经将此告诉了对方，而且，考官们完全可以从你的报名表、简历等材料中了解这些情况，但仍请你主动提及。这是礼貌的需，还可以加深考官对你的印象。

其次，你可以简单地讲解一下你的学历、工作经历等基本个人情况。请提供给考官有关你个人情况的基本的、完整的信息，如：学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。这部分的陈述一定简明扼要、抓住要点。比如讲解自己的学历，大多数情况下只要能谈本专科以上的学历。工作单位假设多，选哪些有代表性的或者你觉得重要的讲解，完全就能够了，但这些内容一定要和面试及应考职位相关系。请保证叙述的线索清晰，一个结构混乱、内容过长的开场自，会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象，并且让考官倦怠，削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。

参加本次考试者还需要注意这部份内容应与个人简历、报名所需资料上的相关内容相完全一样，不要有出入。在讲解这些内容时，要尽可能避免书面语言的严整与拘束，而使用灵活的口头语进行组织。这些个人基本情况的讲解没有对或错的问题-都属于中性问题，但假设因为这个原因而大意就不妥了。

由这部份个人基本情况，不自觉的过渡到一两个自己本科或工作这个时间段圆满完成的事件，以这一两个例子来形象地、清晰透明他说明自己的经验与能力，比如：在学校担任学生干部时成功组织的活动；或者如何投入到社会实践中，利用自己的专长为社会公众服务；或者自己在专业上获取的重要成绩还有出色的学术成就。

要着重结合你的职业理想说明你应考这个公务员职位的因素，这一点相当重要。你可以谈你对应考单位或职务的认识了解，说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。原先有工作单位的参加本次考试者应解释了解自己放弃原来的工作而做出新的职业选择的因素。你还可以谈假设你被录取，既然如此那，你将怎样尽职尽责地工作，依然不会断按照需完善和发展自己。当然这些都应密切联系你的价值观与职业观。不过，假设你将自己描述为不食人间烟火的、不计较个人利益的“圣人”，既然如此那，考官们对你的求职动机的信任，就要大打折扣了。

这里我们讲解了一条清晰的线索，方便你组织你的自我讲解。为了保证结构明确，有条有理，你可以多用短句子以方便口语表达，并且在段与段当中使用过渡句子，口语也要注意思路、叙述语言的流畅，尽可能不要颠三倒四，同一句话反复说几遍的“粘糊劲，同时不要用过于随便的表达。

2、面试自我讲解时间

一般自我讲解肯定是三～五分钟较适宜。时间分配上，可按照情况灵活掌握并熟悉。大多数情况下地，第一个可以用约二分钟，第二个可以用约一分钟，第三个用1～二分钟。

好时间分配能突出重点，让人印象深入透彻，而这个问题就主要还是看你面试准备工作做得好坏了。假设你事先分析了自我讲解的主要内容，并分配了所需时间，抓住这三、五分钟，你就可以中肯、得体地表达出你自己。有部分参加本次考试者不知道自我讲解的重要性，只是简短地讲解一下自己的姓名、身份，其后补充一部分相关自己的学历、工作经历等情形，大概半分钟左右就结束了自我讲解，然后望着考官，等着下面的提问。但也有的参加本次考试者想把面试的详细内容都压缩在这几分钟里。要清楚面试考官会在下面的面试中间向你提相关问题的，你应该给自己也给他人留下这个机会。

3、面试自我讲解的重要性：通过自我讲解，主动地向面试考官推荐自己，这是面试组成结构的重要内容，同时也是面试测评的重要指标。

4、面试自我讲解的要点

(1)自我讲解是应以面试的测评为导向。

自我讲解也是一种说服的手段与艺术，聪明的参加本次考试者会以公务员考试录用公务员的要求与测试重点而组织自我讲解的主要内容，你不仅仅要告诉考官们你是多么优秀的人，你更要告诉考官，你如何地合适这个工作岗位。而与面试无关的主要内容，既使是你引以为荣的优点和长处，你也要忍痛舍弃，以突出重点。

(2)自我讲解要有充分的信心。

为了让考官们欣赏你，你一定要明确地告诉考官们你具有应考职位必需的能力与素质，而唯有你对这一有信心并表现出这样的信心后，你才证明了自己。

参加本次考试者在谈自己的优点的一个明智的办法是：在谈到自己的优点时，保持低调。其实就是常说的轻描淡写、语气平静，只谈事实，别用自己的主观评论。同时也要注意适可而止，重要的、重要的，要谈，与面试无关的特长好别谈。此外谈过自己的优点后，也要谈自己的缺点，但一定要强调自己克服这些缺点的愿望和努力。

非常指出的是，不要夸大自己。一个方面从参加本次考试者的综合素养表现，考官可以大体估计参加本次考试者的能力；另外一个方面，假设考官进一步追问相关问题，将令“有水份”的参加本次考试者下不了台。

面试中参加本次考试者的自我讲解，可以让考官观察到简历等书面材料以外的主要内容，如你对自己的描述与概括能力，你对自己的综合评价还有你的精神风貌等。自信、为人等是这当中的重要的潜台词，参加本次考试者一定注意。

5、面试自我讲解的须知

(1)参加本次考试者应充分利用各自不同的个人资源。除了前面提到的面带微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身体语言外，请以沉稳平静的声音、以中等语速、以清晰的吐字发音、以开朗响亮的声调给考官以愉悦的听觉享受，声音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是胆怯、慌张、不自信和缺少活力与感染力的。

(2)情绪也是一个需控制的重要方面。情绪，做为个人的重要素养，假设在自我讲解中起伏波动，就可以出现不好的错误影响。比如在讲解自己的基本情况时面无表情、语调生硬；在谈及自己的优点时眉飞色舞。兴奋不已；而在谈论自己的缺点时又无精打采、萎糜不振。

(3)有的参加本次考试者谈及自己的兴趣爱好时，说自己喜欢唱歌，便自做主张，一展歌喉，在面试考场上为考官们唱它一曲，直到被考官客气地打断后，才反应过来行为有部分出格。

(4)有的参加本次考试者描述自己喜欢这样、爱好那样，如：文学、艺术、旅游、摄影等等，由此考官进一步询问其拍摄过什么作品，这位学员的回答反而她喜欢别人给她拍照，还说家里的几本影集都已经满了。

(5)有的参加本次考试者在讲解家庭关系时，似乎“漫不经心”地告诉考官们，自己的某位远房亲戚是应考单位的上司单位的某领导。

(6)有的参加本次考试者表示以后踏上工作岗位，将“一定要……“绝对……诸如这种类型的保证，似乎在做就职演讲。

这些例子不少画蛇添足似的自我讲解不但不会为你的形象增添色彩，会“越抹越黑”!。

6、面试自我讲解结束

针对你的自我讲解，考官既可能就这当中某一点、向你提出问题广也许过渡一下，继续下面已经具体安排好的问题。这时考官会说：“我们十分欣赏你的能力……”或“你的自我讲解很精采……”等，既然如此那，一声“谢谢“将是你得体的应答。节选自某公哈