教师正高级职称考试内容，一级教师职称考试内容有哪些

教师正高级职称考试内容？

教师正高级考试内容请看下方具体内容，

1.专业知识：本专业理论知识、有关专业理论知识和本专业相关的法律、法规、标准及技术规范 。

2.学科新进展：本专业国内外发展现状和发展趋势 。

3.专业实践能力：本专业常见病、疑难病例的诊治/常见任务、应急情况的分析处理 。

第一第一个考法律法规教师法未成年人保护法教育法等等

其次是考自己的专业知识，语文老师考语文的知识，英语老师考英语的知识

一级教师职称考试内容？

　一、评审中学一级、小学高级专业技术资格应具有对应的教师资格，还须具备下方罗列出来的条件之一：

　　(一)取得硕士学位，获取中学二级、小学一级专业技术资格，受聘中学二级、小学一级专业技术职务2年以上。

　　(二)本科毕业5年以上，获取中学二级教师、小学一级教师专业技术资格，受聘中学二级教师、小学一级教师专业技术职务4年以上。

　　(三)在高中任教，1993年底之前大专毕业且目前己获取本科学历，获取中学二级教师专业技术资格后，受聘中学二级教师专业技术职务4年以上。在初中、小学任教，大专毕业7年以上，获取中学二级教师、小学一级教师专业技术资格后，受聘中学二级教师、小学一级教师专业技术职务4年以上。

　　(四)中等师范学校毕业9年以上，在小学任教，获取小学一级教师专业技术资格后，受聘小学一级教师专业技术职务5年以上。

　　一、评审中学一级、小学高级专业技术资格，任现职这个时间段，须具备下方罗列出来的条件：

　　(一)对所教学科具有扎实的基础理论，专业知识和专业技能。

　　(二)完成学校规定的教育教学任务，能熟练担任1门以上课程的教学工作。备课仔细，教案完整，教学经验比较丰富。

　　(三)贯彻教学大纲要求，独立掌握并熟悉所教学科学教育材、教学原则和教学方式，正确传授知识和技能。

　　(四)积极参与学校组织的教育教学活动；详细指导青年教师的教育教学工作；组织学生课外活动和社会实践。

　　一、评审中学一级、小学高级专业技术资格，任现职这个时间段，须具备以下条件之一：

　　(一)积极参与各级教研部门领导组织的教研活动，教研文章在县级以上教研部门领导组织的教研活动中进行书面交流1次并取得好评；或乡镇级以下学校教师在乡镇教育行政部门领导组织的教研活动中进行书面交流2次并取得好评。

　　(二)参与乡镇以上教研部门领导组织的示范、观摩教学课1次以上，取得好评；或在乡镇以上教育行政部门领导组织的教学大奖赛中获一等奖1次以上。

　　(三)在县以上刊物上发表教育教学论文1篇。

　　(四)受聘参与县以上教育行政部门领导组织的乡土考试教材、进修考试教材、活动课考试教材、教学参考书的编写工作，编写的考试教材在县范围内推广使用或正式出版。

　　(五)参加教育教学研究和教改实验，或结合教学实质上，参与本地经济、教育社会调查，写出有一定价值的科研报告或调查报告，受到乡镇以上主管该项目的部门的肯定和推广。

　　(六)获县级以上优秀教学成果奖。

　　(七)从事艺术、体育教学工作的教师，自己在教育、文化、体育部门主办的县级汇演、汇展或比赛中获奖1次。

　　(八)能结合教学特点，自制教具，加强直观教学，获取明显教学效果，受县以上教研部门的肯定。

　　(九)在农村连续任教 以上的骨干教师。

教师高级职称评定水平能力测试考什么内容？

教师资格证考试科目：教育学、教育心理学、普通话水平测试、教学能力测试1、两学考试（教育学、教育心理学）每一年两次机会(3月份出公告信息报名，4月份考试;11月份出公告信息12月份考试)2、普通话水平测试一年多次，详细情况咨询天津语言文字网3、教学能力，两学和普通话都通过后可以考教学能力，一年一次，5月出公告信息报名5月份考试。今年因为可能涉及统考的问题，要看天津的政策，详细情况要看所公布的公告信息。

中级职称理论考试怎么考过？

可以报班，跟着上课，多做题，多测试，多背。

没啥非常好方式，那些网络在线的老师讲课，介绍重要内容及核心考点重要，要优先集中精力的就是分析好，掌握并熟悉全部重要内容及核心考点完全就能够通过，那些收取的费用的可以按照经验和针对考试教材的理解减少无效功，增多效率罢了。

假设你是学霸，自己看书，只看官方资料完全就能够过。

教师评职称要参与什么考试？

教师评职称需参与中小学教师职称计算机考(使用电脑作答)试，并获取对应的合格证。城市教师在申报评审中高级职称时，一定要通过职称计算机的等级考试（B级或者C级）。不然，就算其他申报评审职称的条件达到要求了，也有一定概率因为职称计算机没有达到等级而失败。

天津教师一级职称考试好过吗？

1 看个人准备情况和考试水平而定，有部分人可能会认为比较容易，而有部分人可能会认为比较困难。2 一级职称考试是对教师职业水平的综合考查，需学员具备丰富的理论知识、教学经验和实践能力，考试内容也比较全面，故此，针对准备不充分的学员来说，可能会比较困难。3 假设学员有足够的准备和实践经验，掌握并熟悉了考试所需的理论知识和技能，既然如此那，就可以认为考试相对容易些。总而言之，天津教师一级职称考试是一项比较综合的考试，需学员全面掌握并熟悉教学理论和实践经验，假设准备充分，考试难度就可以降低。

教师晋升中级(一级)职称教育教学能力水平考试有哪些内容？

教育教学能力水平考试设32个专业类别，这当中中学语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治（思想品德）、历史、地理等9学科按初中、高中分别出题，由教师按现任教学段（初中、高中）选择考试。中小学幼儿园教师按拟申报职称学科选择1个专业类别报考。

教学能力测试就是试讲，现场讲一篇课文，讲完后面考官会提问，问题大多数情况下都是和本专业有关的。整个过程大多数情况下不会超越15分钟，快一点的10分钟就完成了。

高校教师职称考试？

高校教师报考职称外语的级别有：a级、b级、c级三个级别，学员可按照自己需申报的职称类别选择报考。如：选择申报教授、副教授职称，选择a级；申报讲师职称，选择b级。英语类别，可选择综合类或按照所从事专业对口报考理工、卫生类别。