如何评价材料科学与工程这个专业，构成材料的四要素是什么如何理解它们的关

材料科学与工程

研究各自不同的类型材料的成分、结构、性能及其加工工艺，并对其进行设计改造，对材料性能进行合理优化，以开发出新材料。

从就业市场人才需求来看，材料专业好就业的方向是金属和高分子，这两个专业里，好就业的方向主要是材料加工，材料合成要差不少。不管是航空航天、大飞机、船舶，还是兵器、兵装，涵盖电子、钢铁等，都拥有金属材料方面的需求。

此外这个行业有部分工作对身体有影响或者有要求，女生有的时候，候会吃亏些。

专业综述

就业上看，材料科学与工程专业是：毕业生规模大多数情况下,社会需求量大多数情况下；

就业率排第36名，在平均水平；就业满意度排第104，比很低；

毕业薪酬水平排第35名，比非常高；工作3年后工资涨幅排第26名，比很低；

毕业后去向多的行业是半导体和其他电子元件制造业、汽车制造业、其他化工产品制造业；

毕业后去向多的岗位是材料工程师、其他工程师、化学技术员。

材料科学与工程专业合适的学生：高中化学、物理得学好， 数学、英语还行；性格上喜欢安定，踏实稳重，遵循规则，擅长于钻研

不一样学校的专业方向及侧重点明显不同，专业发展水平明显不同，面向的行业也明显不同，薪资水平也明显不同。

一、专业讲解

专业名称：材料科学与工程

专业代码： 080401

所属学科类别：工学→材料类

修学年限：4年

主要专业方向：无机非金属材料

主要学习课程：物理化学、量子与统计力学、固体物理、材料学概论、材料科学基础、材料物理、材料化学、材料力学、材料科学研究方式、材料工艺与设备、计算机在材料科学中的应用等。

培养目标与学习要求：

–材料科学与工程专业培养具备涵盖金属材料、无机非金属材料、高分子材料等材料领域的科学与工程方面较宽的基础知识，能在各自不同的材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作，适应社会主义市场经济发展的高层次、高素质全面发展的科学研究与工程技术人才。

材料科学与工程专业学生主要学习材料科学与工程的基础理论，学习与掌握并熟悉材料的制备、组成、组织结构与性能当中关系的基本规律。受到金属材料、无机非金属材料、高分子材料、复合材料还有各自不同的先进材料的制备、性能分析与检测技能的基本训练。掌握并熟悉材料设计和制备工艺设计、提升材料的性能和产品的质量、开发分析与检测技能的基本训练。掌握并熟悉材料设计和制备工艺设计、提升材料的性能和产品的质量、开发研究新材料和新工艺方面的基本能力。

二、就业形势

















三、就读情况

对应考研专业：材料科学与工程；材料工程；材料学；材料加工工程

就读率（含考研和出国）：就读率非常高（排名一半之前）

以211高校作为例子，出国率大多数情况下（7%），考研率很高（42%）

四、合适哪类学生

文理比例子： 0:100

与高中课程有关度：很有关：物理、化学；比较有关：数学、英语

主要课程：物理化学、量子与统计力学、固体物理、材料学概论、材料科学基础、材料物理、材料化学、材料力学、材料科学研究方式、材料工艺与设备、计算机在材料科学中的应用等。

男女比例子： 71:29

合适的性格：

现实型：这样的人不擅长于社交活动，缺乏对环境、他人的洞察力，感情也不是非常丰富，他们的注意力时常集中在物质的、实质上的某一个方面。他们喜欢安定，踏实稳重，遵循规则，擅长于进行某一专业领域内的研究。在职业选择上，他们期望从事有明确要求、需一定技巧、按一定程序进行操作的工作，因为这个原因合适在技术领域的有关产业工作，如IT、电子通讯、信息技术等行业。

材料科学与工程是研究材料组成、结构、生产过程、材料性能与使用性能还有他们当中关系的学科。

因而把组成与结构、合成与生产过程、性质还有使用效能称之为材料科学与工程的四个基本要素。 上面说的四个要素是基本的，缺一不可的，对材料科学与工程的发展来说，这四个要素一定要是整体的。材料的四要素反映了材料科学与工程研究的共性问题，这当中合成和加工、使用性能是两个普遍的重点要素，这是在这四个要素上，各自不同的材料相互借鉴、相互补充、相互渗透。

抓住了这四个要素，就抓住了材料科学与工程研究的实质。 而各自不同的材料，其特点所在，反映了该种材料与众不一样的个性。假设我们这样去认识，则不少长时间困扰科技工作者的问题都将迎刃而解。

哈尔滨工程大学的材料科学与工程在国内排名不高， 学科评估全国四十名开外了，考研究生难度不是太大，但是，多少分保证能上，这个没人敢打包票，考研究生也有大小年，说不定不少人和你想的一样，把一所平日间成绩不高的学校的成绩分数线抬的很高很高呢