四川放寒假的时间2023， 教师职称条件是什么

四川放寒假时间2023？

四川泸州

　　泸州中小学于1月29日起启动放寒假，2月28日报到，3月1日正式行课。

　　雅安

　　雅安中小学1月29日放寒假，2月28日学生报名，3月1日正式行课；雅安幼儿园放假时间可参照具体安排执行

　　南充

　　南充中小学于2月1日放寒假，2023学年计划于 3月1日正式行课。

　　乐山

　　乐山义务教育阶段学校于1月29日放寒假，高中阶段学校于2月3日放寒假；乐山义务教育阶段学校、高中阶段学校2023—2023学年下学期(春期)统一于3月1日开学。乐山各级各种幼儿园寒假时间参照执行。

　　自贡

　　自贡小学(幼儿园)寒假从1月23日启动到2月25日结束。2月27日教师返校，2月28日学生报到注册，3月1日正式行课。

　　自贡中学寒假从 1月30日启动到2月25日结束，2月27日教师返校，2月28日学生报到注册，3月1日正式行课。

　　巴中

　　巴中中小学于1月30日启动放寒假，2023学年春季学期于2月27日、28日办理入学手续并开展入学教育，3月1日正式行课。

　　眉山

　　眉山义务教育学校于1月30日放寒假，高中阶段学校于2月3日放寒假；义务教育学校、高中阶段学校2023学年下学期(春期)统一于2月28日报名注册，3月1日正式行课。

中小学放寒假时间在1.15号到20号左右，开学时间在2.28号左右。

教师职称条件？

教师职称评定条件请看下方具体内容：

有关专业博士学位，从事本专业工作就可以评中级职称；

有关专业研究生毕业，从事本专业工作满两年；

有关专业本科毕业，从事本专业工作满五年；

有关专业大专毕业，从事本专业工作满七年；

标准：分为三个标准，请看下方具体内容所示

1、思想品德标准：忠诚于人民教育事业，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。

2、知识水平标准：系统掌握并熟悉教育教学的基础理论知识，准确把控掌握现代教育教学的观念，具有深厚的任教学科课程的基础理论和专业知识，掌握并熟悉国内外本学科学教育育教学改革与发展的新变动和前沿的学术成果，擅长于吸收新教育教学研究成果并应用于教育教学实践。

3、专业能力标准：具有很强的教育教学能力，对本学科课程的教育教学方式有创新性的改革。

相关学历和专业问题职称是专业技术人员学术技术能力和水平的重要标志，专业技术人员与技能人员的显著区别一是具有一定的学历，二是从事的是专业技术工作。

故此，专业技术人员职称晋升具有十分明显的专业性、学术性。不管从全国还是从我省其他行业来看，晋升高级职称对学历的要求大多数情况下是本科或者以上学历，但考虑到中小学教师的特殊性，对初中、小学、幼儿园晋升高级教师一定程度上放宽到专科学历，但对专业有一定的要求。不具备规定学历层次或专业要求，需破格申报。

新教师职称评定条件出炉。

1、正高级教师：

具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长时间工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了详细指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、一对一辅导员等工作任务，教书育人成果突出；大多数情况下应具有本科或者以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。

2、高级教师：

具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

3、一级教师：

具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者在二级教师岗位任教4年以上；或者具备大专毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；或者在小学二级教师岗位任教5年以上。

2023高级教师职称评审文件？

高级职称评审文件请看下方具体内容：

第四章 高级教师能力、业绩奉献条件标准

第一节 能力条件标准

第二十一条 专业能力。具带来一定教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学实绩显著，形成一定的教学特色；具有详细指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方式等方面获取显著的成果，在素质教育实践中获取比较突出的成绩。

第二十二条 教育教学能力。取得对应的教师资格证，仔细履行教育教学职责，教育教学经验较丰富、能力强，研究能力很强，身心健康，同时具备下方罗列出来的条件：

（一）须完成教育部门或学校规定的教育教学工作量，这当中，校长年均教学工作量（授课或听评课）很多于考生科专任教师年均教学工作量的1/3，其他从事教育教学管理人员年均完成教学工作量很多于考生科专任教师的2/3。

（二）在教育教学中发挥示范带动作用，结对培养详细指导至少2名本学科学教育师提升业务水平和教育教学能力，并获取一定成绩。

第二十三条 基础学习能力与实践经历。一定要具备下方罗列出来的条件之一：

（一）具备本科或者以上学历或学士或者以上学位，并任一级教师满5年。

（二）幼儿园、小学、初中教师，大专毕业从事教育教学工作满 ，并任一级教师满5年。

第二十四条 胜任工作能力。任现职以来，年考查均在合格或者以上，这当中连续考查合格间断的，申报当年以前连续3个年考查一定要为合格或者以上。任现职这个时间段，有请看下方具体内容情形者，不可以申报：

（一）纪检监察部门审核查验未结束或受记过以上处分在处分期内的。

（二）上次评委会评审没有通过，申报当年以前又未获取新业绩的。

（三）申报当年达到国家规定退休年龄的。

第二十五条 知识更新能力。任现职以来，完成《甘肃专业技术人员继续教育规定》规定的年学习任务，并提交完成继续教育的有效证明。

第二十六条 学术水平能力。论文不作限制性要求，可用优质工作总结、教学述评、教案或讲课等代替答辩。

第二十七条 帮扶基层经历。城市、县镇中小学教师须有在乡村学校或薄弱学校任教累计1年以上具体经历；教育教学研究、服务机构人员须有在乡村学校或薄弱学校大数据细分研究、详细指导累计1年以上具体经历。在脱贫攻坚、乡村振兴工作中，担任吃住都在群里的干部、工作队长（第一书记）等的时候限，计入帮扶基层经历。

第二十八条 对外交往能力。能比较熟练运用一门外语与国外同行进行交流，并能查阅外文书籍和资料。确实需评价外语水平的，由评价机构或用人单位自主确定评价条件标准和评价方法。

乐山一年教师公招几次？

乐山一年教师公招两次。详细根据四川教师公招一年考两次。大多数情况下初级岗位应聘人员年龄要求在35周岁以下，部分省市岗位或非常优秀情况要求学员年龄不能超出40周岁。

参与四川教师公开招聘考试，大多数情况下都是要求全日制本科以上，当然还有部分岗位全日制大学专科学历可以报考，不过在近两次招聘考试中，三不限岗位已经越来越少，竞争也是越来越激烈。

乐山五中教学质量怎么样？

乐山市第五中学是四川示范高中，其教学质量在当地和整个省都拥有一定的声誉。该校师资力量雄厚，大多数教师都具有教学经验和高级职称，这促进提升学生的学习质量和效果。除开这点学校与多家知名高校建立了合作关系，拥有高质量的学科资源和先进的教学设备，这些也为学生创造了更好的学习环境和条件。

综合来看，乐山市第五中学教学质量整体较为不错。假设您已经在选择学校，可以多了解该校的招生情况、师资力量、学分管理制度等各个方面，以此做出更准确的选择。

乐山师范学院原名？

乐山师范学院更名乐山教育学院。乐山师范学院是经教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，入选教育部“东部高校对口支援西部高校计划”、四川卓越教师教育培养计划，学校由武汉大学对口支援建设，乐山教育学院学校始建于1978年。

它的原名乐山教师进修学校。后又叫乐山教育学院。

四川乐山师范专科学校。地点位置乐山市市中区班竹湾。

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