35岁教师考编备考经验，教师考试技巧与方法总结语文

自己教师编，针对考试有一点感悟

1.笔试考试，多做题，多做题，多做题。未必报培训机构，自己学习也可。

2.试讲，早一点备好整本书全部考点的课件教案（大多数情况下15-20分钟），并且要熟悉。同时，及时关注重要时事，与课件教案结合起来。后，要多练习讲课，注意教姿教态。

3.结构化面试，多在互联网上查找有关题，多看别人面试的视频。

教师考试要按照考试学科特点，进行有针对性的备战本次考试策略，主要方式有、

（1）.考试以前要仔细准备，要将考试的资料购买好，要对资料里的主要内容进行全面:系统的学习，掌握并熟悉好要考知识。

（2）考试途中要先全面看看考试试卷，大约了解整个考试试卷的结构`基本情况，什么试题会做，有什么难题，先快速将会做的做完，再去思考那些难题。

这个问题是考教师资格证面试结构化里比较常见的了。学生注意力不集中咋办，应该如何处理？☆ 假设你是准备要考教师资格的考生，不妨来看看。☆ 这个试题属于教育教学类型的。需结合心理学影响无意注意和有意注意的原因，分析具体是什么原因导致并逐步一个个处理问题。☆ 1.第一我们要对问题有一个整体认识：☆ 假设学习时学生注意力分散，就不可以很好地感知和理解考试教材。在教学途中，我们应采用各种有效方式培养学生的注意力，努力提升课堂教学效率。 ☆ 2.其次分析具体是什么原因导致：☆ 学生注意力不集中，因素可能有请看下方具体内容两方面：一是受外部客观因素的影响，例如强烈的外部刺激，容易吸引学生的无意注意，也许是教师的教学方法过于呆板，引不起学生的兴趣等；二是学生自己有意注意可持续短，自制力差。 ☆ 3.详细措施：☆ 针对以上因素分析，要提升学生的注意力，我觉得应该从以下几点做起： ☆ 第一、巧妙具体安排，免除无关刺激的干扰。小学生活泼好动，一切新奇多变的事物都可以吸 引他们因为这个原因，上课以前要排除无关刺激的干扰，上课用不到的东西不要拿出来。☆ 第二、 提出要求，为学生集中注意力提供方向。为了将学生注意力吸引到特定的教学活动之中， ☆ 教师要提出上课的详细要求。 ☆ 第三、激发兴趣，培养学生的注意力。枯燥乏味的教师讲、 学生听的过程，将会使他们的兴趣荡然无存，注意力分散。课上可以采取游戏、比赛的形式，让学生参加到活动中，改变学生的积极参加性，也可利用生活中的事例作为学习材料，接近学生的生活实质上，更能吸引学生的兴趣。 ☆ 4.后总结提高：☆ 因为这个原因，在课堂上，教师要充分发挥主要作用，运用科学的教学方式，利用学生对所学知识的注意和兴趣，培养学生有意注意的学习品质。☆ 需更多教师资格证考试干货，可以私信我哦！☆