学车文科速记口诀，中考文综答题技巧及口诀大全

学车文科速记口诀？

，口诀一：离、空、发、一、灯、手、走

这个口诀用于起步。车辆起步时应养成检视排档、手制动、仪表及四周，涵盖左右两侧后视镜的良好习惯。

离空：踏离合器，将排档移至空档。

发：开电门发动，检视仪表。

一：挂进一档。

灯：开左转向灯观察四周。

手：提示不忘放下手制动器手柄。

走：半联动起步走。

口诀二：灯、刹、离、把、刹、定、减(抬、回)

这个口诀用于转弯操作。

灯：开启(左或右)转向灯。

刹：刹慢减速。

离：踩离合器。

把：运把起向大把交叉替换。

刹：刹慢再次调整车速。

定：(导向轮)方向定位、手势(复)定位。

减：(加中间油)减档。

抬、回：抬离合器，回正方向，加速。

口诀三：灯、刹、离、修(推、拉、推)、停。

这个口诀用于记忆停车操作流程。

灯：开右转向灯。

刹：刹车减速。

离：踩离合器。

修：修正方向。

停：刹停。

口诀四：排、手、灯、电、离、刹(二次开门再离开)

这个口诀用于熄火操作流程。

排：将排档挂入一档。

手：拉紧驻车手制动器。

灯：关转向灯。

电：关电门。

离：抬离合器。

刹：抬刹车。

轿车驾驶教程：

一、起步： 姿势端正握方向，脚踩离合，挂低挡； 打转向，按喇叭，看情况， 半连动松手刹，油跟上。

二、停车： 停车先开转向灯，脚踩离合刹车灵； 车停路边摘空挡，双脚抬起快分离； 关闭转向拉手刹，解下安全把车下。

三、直线行驶： 全身放松一身轻，轻握方向莫划龙； 方向跑偏勤修正，路走中间保平行。

四、转向灯： 起停转超并道行，一定要都打转向灯； 动作结束快关闭，以防违章碍交通。

五、离合、油门、脚刹： 脚踩离合

中考文综题目作答技巧及口诀？

一、选择题题目作答技巧

1.明确题干要求：理解题干的重点详细指导语言。如“多的是”、“适合的是”、“主要的是”“正确的是”、“错误的是(错误的是)”等等。

2.分析解题条件：全面分析题干内容，充分挖掘试题提供的条件是正确解题的重点。

3.分析选项本身叙述的正确性：对选项叙述的正确性判断是做好选择题的核心任务。

二、综合题题目作答技巧

1.特点描述：当学员进人中考题目作答状态对地理事物特点进行描述时，第一要明确各地理事物的特点各涵盖什么方面，即从什么方向进行描述说明。

2.成因问题：比如：地理灾害的综合成因分析，多从“天、地、人”三的视角综合采点分析。

3.文科类主观题大多数情况下是渗透思想观点的完整短文，题目作答时，要有概括有说明。用地理语言回答问题，言之有据，无废话、不离题;在语言使用上，要用直观、明确、精炼、科学化的语言，用词用句可多借用考试教材。

4.“简明扼要、条理分明、切中要点”是文综规范题目作答的宗旨。有条理，分点题目作答，形成“知识链”，做问题回答题第一要了解题目作答的步骤，问什么就回答什么，问哪些问题就分几节写。中考文综考试题目作答公式

政治

1.是什么====含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲,用的很少,在答题的第一句话时需点清是什么)；

2.为什么的别名====作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+观念等；

3.咋办，应该如何处理===国家咋办，应该如何处理+社会咋办，应该如何处理+公民咋办，应该如何处理+青少年咋办，应该如何处理+{途径+方法+方式+技能技巧}；

4.国家咋办，应该如何处理====政治咋办，应该如何处理+经济咋办，应该如何处理+文化咋办，应该如何处理+法制咋办，应该如何处理+其它方针政策咋办，应该如何处理；

5.青少年咋办，应该如何处理====理想+品德+心理品质+学习+方式+途径(品德大多数情况下是八荣,心理品质:情绪.意志.挫折.性格,等)；

6.咋办，应该如何处理的别名=====出主义+建议+办法+启示。

历史

1、性质分析：任务+领导阶级+主力+手段+结果等。

2、影响或意义=(国内+国际)(经济+政治+文化)+深远影响。

⑴经济影响=生产力+生产关系+经济结构+经济格局等。

⑵政治影响=格局+制度+体制+政权+政策+阶级+民族等。

⑶文化影响=思想+科技+教育+文学艺术等。

3、判断成功与失败及因素：

⑴判断成功与失败依据：→直接目标→主要任务→根本任务。

⑵成功与失败因素=(主观+客观)(经济+政治+军事+策略等)。

⑶成功与失败根本=(社会条件+阶级实质)(进步/局限)。

4、经验教训或启示：(经验+教训)→启示。

⑴政治=国情+领导+群众+武装+民主+法制+思想+策略等。

⑵经济=生产力+生产关系+客观规律+发展战略等。

⑶文化=批判+改造+继承+发展等。

5、历史评价=(积极原因+消极原因)史实+结论。

⑴人物评价=属性+过往经历+影响(进步+局限)+结论等。

⑵事件、事态评价=概况+性质特点+影响(进步/反动+正义/非义)+结论等。

答辩7个技巧口诀？

准备充分：在答辩前，仔细准备有关材料和早一点练习，保证自己准确、清晰地表达自己的观点。

自信表现：在答辩中，要保持镇定自信，不要慌张或过分自我贬低，这将有助于让听众对自己的观点更有信心。

了解听众：在答辩中，要了解自己的听众，涵盖他们的背景、知识水平和兴趣爱好，以便更好地针对他们的需求和希望。

用简单的语言：在答辩中，要尽可能使用简单明了的语言，不要使用过于专业化或晦涩难懂的术语，以保证听众可以理解你的观点。

一定程度上举例子：在答辩中，可以一定程度上举例说明自己的观点，这将有助于听众更好地理解你的意思。

保持流畅：在答辩中，要保持流畅的语言，不要产生口吃或重复的情况，以保证听众可以跟上你的思路。

听取反馈：在答辩后，要听取听众的反馈和建议，以便改进自己的表达方法和提升自己的表达能力。

1 清晰明确地表达答辩问题的主旨与目标2 结合自己研究内容和方式，制定可操作的答辩计划3 打造精简明了的答辩PPT，重点突出重要结果与分析4 注意结合实质上情况回答委员会提问，不可浮于表面5 讲话时语速适中，语气稳定，提高自信心6 注意控制好答辩总时间，早一点预留时间防止意外状况7 答辩结束后感谢委员会成员并进行答辩总结，回顾自己答辩途中的不够之处，并跟进委员会提出的意见或建议。

1.准备充分，答辩前积极学习论文内容和报告概括地叙述纲目、要点的公文。2.掌握并熟悉好时间，保持流畅的语速和节奏。不要过分追求时间，保证在时间范围内把重点讲了解。3.注意口头语、语气和肢体语言，显得健谈自信、亲切自然，不卑不亢。要朝着听众表达自己，并带着听众思考问题。4.与听众互动，积极回答听众提出的问题，及时解答疑惑，良好的互动可以拉近听众和自己的距离，也促进加深听众对自己的认识和了解。5.突出重点、减少细节。可以重点介绍自己的创新点、论文设计的亮点，也可将复杂的部分变得简单、形象化，方便听众理解和记忆。6.注意语言表达和逻辑结构。语言要清晰、表达要精准，思路要连贯、逻辑要严密，尽量不要语病和口误，表现出自己的思想深度和清晰度。7.心态要调整好，保持平和心态，不要过分慌张或沾沾自喜。要有批判性思维，接受详细指导和讨论，愿意与他人分享自己的经验和收获。

1.准备充分：在答辩前，充分准备以应对可能的问题和挑战。2.细心聆听问题：在回答时，保证认真聆听每个问题，理解其核心思想。3.简明扼要：回答问题时，要尽可能简明扼要地阐述自己的观点，不要僵在话题上，不要使用大篇幅且寡淡的术语。4.详细解释：在回答问题时，尽量用详细事例和证据来支持和解释自己的观点。5.创造性思考：用创意和更好的办法来回答问题，表达独特的见解和想法。6.自信态度：面对评审团时，保持自信和镇静，不要表现得过于慌张或慌乱。7.诚实正直：回答问题时，要诚实回答，不要撒谎或不要问题。

　熟悉内容：　　作为将要参与论文答辩考生，第一而且，一定要对自己所著的毕业论文内容有比较深入透彻理解和比较全面的熟悉。

　　图表穿插：　　任何毕业论文，不管是文科还是理科都多多少少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我觉得应该有此准备。

　　语流适中：　　进行毕业论文答辩的考生大多数情况下都是第一次。很多事实证明，他们论文答辩时，说话速度时常越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不知道，影响了毕业答辩成绩。

　 体态语辅助：　　虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主，但一定程度上的体态语运用会辅助你的论文答辩，使你的论文答辩效果更好。

　　时间控制：　　大多数情况下在比较正规的论文答辩会上，都对辩手有答辩时间要求，因为这个原因，毕业 论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握并熟悉。

　　紧扣主题：　　在学校念书园中进行毕业论文答辩，时常辩手有点多，因为这个原因，针对毕业论文答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面了解，有的甚至连毕业论文试题也未必熟悉。

1.了解答辩流程

论文答辩的整体时长大多数情况下控制在15分钟内，自述5分钟左右就可以。流程是“抽签决定顺序—自我讲解—论文自述—提问与答辩—结束致谢”。

2.熟悉论文内容

毫无疑问，这是重要，要优先集中精力的一点。熟悉论文需做到对其框架结构、主要内容、涉及概念、理论方式等通通了然于心。同时，尽量对论文可延伸的理论概念、有关的时候事热点进行早一点梳理了解，保证万无一失。

3.利用PPT加分

PPT制作肯定是大学生的必备技能，细节就不过多谈论了。核心要义就是重点突出、简洁美观。应该做到尽量不要大段的文字描述、或过多的表格数据，字号大一部分保证看清晰，通过图文总结把结论讲述了解。非常注意，不要试图用花哨的动画特效炫技，容易喧宾夺主，同时动画设置要考虑回放追述是不是方便。

4.突出自己创新，不要陈述细节

论文的大价值就是在以往研究基础上的创新性奉献，这一点在答辩中也要着重反映。就算创新不够明显、不够突出，也一定需要在自述中阐明与以往研究的差异之处。陈述主要是让听众了解为什么做这项研究、详细是咋研究的、得出了什么结论、有哪些新发现等。需要在有限时间里进行概括性的叙述，一部分细节的解释既无暇也没有什么必要顾及。

5.预设漏洞，控制提问

不少人在答辩时力求完美，一点漏洞都不允许存在，这样老师反到是容易问出一部分刁钻的大难题。为了控制提问的范围和方向，可在汇报时有意预设漏洞，有意或恶意将某个问题不讲了解，或强调某些重点，引导提问，然后用准备充分的知识予以解答。但这招依然不会保证一定有用，因为老师的提问有的时候，候也是针对论文早一点备好的。

6.做好记录，力避争辩

在老师提问时，好用纸笔做好简要记录，一个方面是不要慌张忘记问题，另外一个方面利于思考回答。回答要从客观实际出发，答不上来也不能避重就轻或含糊其辞，一定不要无理的红眼争辩，大胆承认不够更让老师欣赏。假设是老师提问的疏漏，礼貌解释，特别是老师的提问在文中已经写出来了时，不要每次总是简单“xx页有答案”式指明位置，正确做法是指明后再复述一遍内容。

7.注意仪表，表现交流感，把控掌握时间

仪表不用过度追求庄重，干净整洁就可以。在答辩的途中，要表现出交流感，脊背挺直，可略微欠身表示谦虚，语速适中，说话时与老师进行目光接触，一定程度上的演讲手势辅助放松。对时间的调控可以早一点进行演练。

七技巧口诀：

一、仔细备齐资料；

二、表达了解明确；

三、言之有物无拘束；

四、声威详细清晰；

五、发挥想象力扩大视野；

六、按照问题应变或重点回答；

七、态度端正请不要慌张。

211大学记忆口诀？

985大学必是211，211大学未必是985，但是，985偏重综合和理工，211每个行业都拥有一所，非常是应用文科，没有985，例如北外，政法，外经贸，中财，等等.

考研复习资料下载

(文章编辑：华宇考试网;相关考研博客：考研网)