大小年在高考里指的什么，高考大年和高考小年是什么意思

这里说的的“大小年”就是高中毕业考试大小年，就是某个和某些学校报考的人员数量不稳定，起伏相对较大。产生“大小年”的学校大多数情况下都是学员比较向往的学校。

某一年填写该校的人员数量比计划招生数高出不少，直接结果是当年的录取成绩分数线被抬得很高，这一年称之为“大年”。

因为这一年录取分高，竞争异常激烈，使下一年不少学员望而却步，不可以再报考该校了，带来的结果是参加竞争的人少，录取分对应就降下来，大家故将他称之为“小年”；一般情况下，“大年”和“小年”是相隔一至两年交叉替换产生的。

假设某高校或者专业在前一年录取成绩非常高，既然如此那，当年报考的学生就可以 担心自己不会被录取，以此转报其他学校或专业，这个问题就致使当年报考的人员数量减少，成绩分数线就降低了。

到了第二年，报考的学生看到录取成绩低，就可以集中到这里来， 这个问题就致使当年报考的人员数量增多，成绩分数线就不可以不提升了。 爱丢可爱神：“大小年”的产生主要是学员过于特别要注意关注上一年各高校录取成绩分数线。“大年”是指某些学校或专业在某一年内报考人员数量非常多，录取成绩分数线也随之涨高。

而“小年”正好相反，因为报考人员数量少，录取成绩会降低。

对某些学校来讲，大多数情况下“大年”、“小年”会交叉替换产生。

“大小年”就是有的院校某一年报考人员数量多，致使录取成绩分数线上调，录取比例下降，这一年在录取途中被称为“大年”，反之，第二年学员又不敢报考这些高分院校，而涌向低分院校，让上一年的高分院校产生报考人员数量减少，成绩分数线下降的情况，这第二年被称为“小年”

看投档线超分,高的叫大年。某些大学投档线相邻两年能差近100分!

产生“大小年”的学校大多数情况下都是学员比较向往的学校，这从其每一年的高中毕业考试录取分中便可看得出来。

不是每所学校都会有“大小年”情况，同一所高校在某省市可能有“大小年”情况，但是在另一部分省市就未必有“大小年”情况。

高中毕业考试招生中，存在一种这里说的“大小年”的情况，就是某个或某些学校的招聘考试人员数量很不稳定，起伏很大。

某一年填写该校的人员数量比计划招生数高出不少，直接结果是当年的录取成绩分数线被抬得很高，这一年称之为“大年”。

因为这一年录取分高，竞争异常激烈，使下一年不少学员望而却步，不可以再报考该校了，带来的结果是参加竞争的人少，录取分对应就降下来，大家故将他称之为“小年”。

再下一年的学员看到上一年的录取分不高，可能报考的人又多了……如此循环，报考人员数量和录取成绩起伏十分明显，就形成了这里说的的“大小年”情况。