天津现代职业技术学院现在怎么样能升本吗环，天津现代职业技术学院好吗?

可以升，但是，不是本校的。可以升去天津的其他大学。只要你努力，还是可以专接本的。今年刚刚搬入津南海河教育园区，硬件设施还可以，什么都是新的。宿舍是六人间，上创下桌的、

天津现代职业技术学院是一所经天津人民政府批准、国家教育部备案，集应用文科、应用工科及艺术专业类于一体，独立设置的公办全日制高职院校是首批进入中国天津海河教育园院校之一。 学院自始至终坚持“不求大规模，但求质量特色”的核心价值观和“进来的是学生，走出的是能手”的育人观念，以对高职教育的使命感和对同学们的责任感，达到了跨越式发展。

首批通过天津高职高专院校人才培养工作水平评估，先后被天津政府和教育部批准为天津工业系统轻工高级技能人才培训基地、天津示范性高职院校、滨海新区技能型缺失人才培养基地和首批进入天津海河教育园区的高职院校。 ，被教育部、财政部确定为全国示范性骨干高职院校建设项目单位。

学院构建了“产、学、研”一体化的办学模式，学生经过宽口径、厚基础的专业、理论学习，再到学院下属的两个市属重点科研所和三个院属企业，十个院外培训基地实习、实验、实训，能具备一定的科研实践及创新能力。 专业设置以市场需求为导向，学院现有6个二级学院，32个专业，这当中有4个国内领先的特色专业，3个天津级教学改革试点专业，并从而带动了学院其它专业的发展与提高。

低空没有人机应用专业新生还是没有招收录取，已有多家企业到校预订新生；中科百奥生物集团生产车间的员工，都是学院生物技术有关专业的毕业生。学院形成了以食品生物技术、环境监测与治理技术、精密机械技术和印刷技术为主干专业群的专业布局，而且，全部专业全部在仔细进行市场调研、准确把控掌握人才需求前景，为滨海新区建设和环渤海地区产业结构提供人才支撑的基础上，专门进行设置和调整。

天津政府、教委为立志就读的学子提供了升本的机会和可能，每一年市考试中心组织统一考试，合格者可升入天津的各本科大学就读，两年毕业后获取本科学历，取得学士学位。随着高职的深入发展，升本的机将多很多，渠道将更宽阔。 学院为社会培养“留得住，用得上”的技艺、技能型人才。

学院拥有市级人才服务中心，即“秋实职业讲解所”。并与天津北方人才市场、市职业讲解所、市开发区60余家独资、合资大型企业联网操作，为毕业生就业铺就了便捷的入口通道。教师队伍学院有一支结构合理、专兼结合的“双师型””、高水平、高素质的教师队伍，全院专职教师240人，这当中教授、副教授98人，讲师92人，双师型教师56人。

高级职称占百分之40，有市级优秀教学团队Team两个，市级教学名师一名，67名企业的能工巧匠作为学院长时间实训兼职教师，21名在各个行业的知名专家为学院的客座教授。学院自始至终为高职教育的教学研究和教学改革，先后取得国家级教学成果二等奖一次，天津教学成果一等奖一次，二等奖两次。

学院利用高质量的人才和技术资源，积极参加新技术的研究与推广工作，十余项研究成果取得天津科委结题鉴定，并应用于生产实践，获取了很好的经济效益和社会效益。 由李国桢院长主持的全国教育科学“十一五”规划课题《军地联合培养高技能士官人才的模式研究》，受到中国人民解放军军事科学院、中国人民解放军空军国防动员委员会等多家军地单位的高度评价，为军地联合培养高技能士官人才进行了开拓性实践，拓展了高职教育新领域。

学院还参加了多项国家级职业教育研究课题，并获取了很好的研究成果和应用效果。编辑本段教学模式为更有效地培养学生的综合职业素质，学院创造性地提出了“生产实训一体化教学车间”教学模式。这样的教学模式打破了传统的学科知识点内容与框架体系，以典型工作任务和工作过程为导向，以一系列具有职业的典型意义的综合性工作任务，训练学生的综合职业技能，真正达到了“教、学、做”一体化。

学生在这样的教学模式下，不仅学到了知识、练就了技能，更让他们有了比取得知识和能力更大的收获-学会了吃苦耐劳和与他人协作，提高了自信心和战胜困难的勇气，更能培养出企业需的职业素养。按照这样的教学模式总结的《生产实训一体化教学车间模式的研究与实践》获第六届高等教育国家级教学成果二等奖和天津教学成果一等奖。

在人才培养方面，学院坚持“以就业为导向”，努力培养具有创业能力、创新精神的高素质技能型人才，使毕业生就业有优势、创业有能力、就读有基础、发展有空间。学院先后与中科百奥生物集团、中核机械集团、天津宝洁公司、天津海鸥集团、天津钢铁集团等18家企业开展“订单式”人才培养，分明而确定地表现了职业教育特色，达到了学生、企业、学院三方共赢。

学校环境大多数情况下，这个你实际上不需要考虑，校区环境不错，就是离市区远点了，师资还算可以，个人是这么觉得的，就业方向嘛，我就不说了，目前大学你都清楚的，要看你选哪个专业了，学的等学成毕业后也未必用的上，我说的是实话，学校是正规的大学专科院校，学校风气也大多数情况下的了，那要你有什么看法待这个问题了。

男女比例大约2:3、整体是女多男少，但是，专业性别差距严重

天津现代职业技术学院是在天津河西区，工程师范学院对面。个人感觉那个学校的电子专业比较不错，但是，计算机就差了点。目前这个大趋势就是计算机不怎么好找工作，建议去天津职业大学或是中德职业技术学院去学习，假设成绩不够可以去天津电子信息职业技术学院，那个学校比现代好。

学校成立于 7月15日是经长春市教育局批准成立的一所全日制中等职业学校，培养专业人才才的职业学校。

校址：长春市高新技术开发区内，地理环境优越，东临观澜湖水，西接硅谷文化，北纳吉林大学之灵气，南得老工业基地之内涵，学生学习环境优雅是各位学子选择深造念书的理想学校。

毕业生待遇：按照专业推荐就业

我个人认为很好能学到不少的手艺和知识它有现代文学给学生有更多的选择性！例如有高护、计算机！汽修、烘焙、厨艺、农牧业科、文艺汇演、体育等等！孩子们有着更好的选择性、老师也都是个顶个的一流教学能手。

老师对每一个学习都是公平公正的对待

还可以。风景好，城市不大，消费不高

环境很好，我的孩子就在职业学院，可以去考察一下

内蒙古城市现代职业学校成立于1997年是经内蒙古教育厅批准成立的一所全日制中等职业学校。学校的建筑面积55450平方米；学校采用灵活多样的办学形式，持续性完善教学设施，调整专业设置，先后开办旅游服务服务与管理，航空服务，铁道运输管理，会计电算化，建筑工程施工，学前教育，数控技术应用，计算机动漫与游戏制作，等12项专业。能签三方就业协议。

还行 比别的学校靠谱 至少敢跟你签公证合同 有关就业和学历我是从那儿毕业的他们给具体安排的工作还行 就是有点累 哎 刚毕业的大学专科学生也只可以慢慢来 只可以靠自己

还行吧。

开封科技学院（开封现代科技中等职业技术学校）是河南教育厅批准成立的全日制综合学校，国家级重点中专，河南职业教育领航学校，河南职业教育特色学校。学校占地518亩，三个教学区，教职工300余人。校园规则和程序井然，人文情怀浓郁，学习环境舒适安全，赢得“学在现代”的社会美誉是同学们求学的理想之地。

它们两个学校都是新建的，而且，就在一起，都在津南教育园，寝室估计都差很少吧，反正现代是有四人间和八人间，电子信息没去过里面，不清楚了，不过建筑风格还是电子的好看些是欧式的