职业本科的出路，高职就业的优势与劣势分析

现在，职业本科已经产生，它的就业前景很不错。不仅获取了存在的合法性，国家也在大力鼓励支持。今后，国家将一步一步放开公办高职升本。因为这个原因，要支撑制造业的发展和迎接第四次科技革命的到来，一定要要从公办高职这个序列发展高层次的职业教育，才能够对以后的产业变局出现有效支撑。

优势:

1、技能型人才比较容易就业。

高职主要培养技能型人才，学生在学校主要以技能和理论学习相结合，比较注重学生的技能培养。学生在学校念书这个时间段上非常多与专业有关的实训课程，学校组织学生考取专业有关的资格证书和技能证书，同时大三时也要到企业实习。不少学生在实习这个时间段完全就能够找到适合自己的工作。

2、高职专业设置满足企业需求

不少高职学院与企业联系比较紧密，与不少企业进行校企合作。专业设置更满足企业的需求，培养的学生可以直接为企业所用，学生的就业率高。

劣势:

1、学历层次低

高职学院的学生基本都是高中毕业考试成绩比很低，没有通过努力学习以优异的成绩考上本科的学生，相对来说基础比较差。高职学生毕业时综合素质方面跟本科学生相比还是有一定差距的，学历层次比很低。

2、就业岗位起点低

学生的学历层次低，大多数情况下学生毕业后主需要在企业从事基层一线工作，相对来说就业起点比很低。

优势是职业教育多些，书本知识少些，学的东西都与以后工作技能相关。比较容易找到工作，但不是很满意的工作。

劣势是文凭低，有部分大公司有学历门槛的就可以失去资格。故此，找到很满意的工作挺难的。

按照教育部有关规定，从上世纪末起非师范、非医学、非公安类的专科层次全日制普通高校应一步一步规范校名后缀为"职业技术学院"或"职业学院"，而师范、医学、公安类的专科层次全日制普通高校则应规范校名后缀为"高等专科学校"。 "职业技术学院"或"职业学院"为高职院校的特有校名后缀是我们国内高等教育的重要组成部分。为响应教育部构建现代职业教育体系的规划，部分国家示范性高等职业院校从 起启动试办本科层次的专业(与本科院校合办)。在我们国内，高等职业教育涵盖本科和专科两个学历教育层次。

在我们国内，高等职业教育涵盖本科和专科两个学历教育层次；而在其他不少国家和地区的高等职业教育体系则完整的囊括了专科、本科、硕士、博士等层次的学历教育。

高职院校也有三六九等，地位从高到低依次是:高等专科学校，专科学校，国家示范性高职，省重点高职，普通高职，民办高职，成人分校，中等专业学校。

1.我们来说一下专科和本科的区别。

第一在学校念书园学习中，专科学制是三年，本科是4年或5年，并且专科没有学位证，唯有毕业证，本科是有学士学位证的。

2.再说就业方面。

目前社会就业压力也很大，大学生毕业后工作难找到是很普遍的情况，现现目前社会都是看学历的时候代，不少好一部分的单位或公司都要求本科还有本科以上学历，专科学历的公司或单位都很少，故此，说专科这在学历上就与本科拉开一定的距离，让专科生工作机会变少。

3.大多数情况下来说专科生属于高职类，反映在实践上，主要从事于一部分高级技术的行业，做技术工人。实际上在毕业时，本科生和专科生没有太大的区别。

专科与本科毕业生大的区别肯定是专科生能找到合适自己的工作更难一部分。目前用人单位对学历的要求越来越高，看看用人单位的招聘信息，大多对学历方面要求低是本科，近这些年大多城市重视引进人才，更多的倾向于研究生。我一个朋友的孩子专科学的是牙医，毕业好几年了都没有找到适合的工作。故此，我认为趁着年轻，不妨再修一个本科