信息化类专业包括哪些，信息科技相关理工类专业有哪些专业

信息化类专业大类涵盖四个本科专业：计算机科学与技术、互联网工程、软件工程、数字媒体技术。

1、计算机科学与技术专业

培养目标：专业培养可以系统地掌握并熟悉计算机科学基本理论，计算机系统设计、研究、开发及综合应用方式，具有很强的计算机软硬件设计能力和计算机应用系统的分析、规划、设计、开发能力，在铁路信息化、物联网、软件开发、大数据信息内容服务平台分析等方面具有很强实践能力的高层次计算机针对人才。

专业课程设置：涵盖信息科学与技术导论、铁路信息技术概论、离散数学、C语言程序设计、面向对象程序设计、WEB应用开发技术、算法与数据结构、数字逻辑、计算机组成原理、计算机接口技术、计算机系统结构、操作系统、编译原理、数据库系统原理、计算机互联网、软件工程、嵌入式系统、ORACLE大型数据库技术、铁路信息集成与应用、大数据信息内容服务平台原理与应用等。

实习实训：该专业拥有先进的专业实验室，实习内容涵盖专业认识实习、程序设计技能训练、数据结构综合训练、数据库综合训练、互联网技术综合训练、嵌入式系统综合训练、操作系统综合训练、计算机组成原理综合设计、毕业实习等环节。同时与河北标准化研究院、河北科学院、国家火炬计划河北软件产业IT人才实训基地及多家IT公司、铁路及有关部门建立了实习及合作关系。

就业方向：毕业生可以从事铁路信息化建设；计算机系统的研究与开发；大数据信息内容服务平台分析及应用；物联网及计算机在科学计算、工业控制、信息处理、人工智能、通信等领域的应用开发；高等院校和科研院所的教学和科研工作；还可以攻读本学科或有关学科的硕士学位。

2、互联网工程专业

培养目标：本专业培养系统掌握并熟悉计算机和互联网工程技术基本理论和基本知识，具备很强的互联网规划设计、系统集成、互联网安全管理、互联网应用开发等应用实践能力，团队Team合作意识强，有创新精神和持续发展潜力，能适应信息社会迅速发展的互联网工程高级针对人才。

专业课程设置：涵盖C语言及面向对象程序设计、算法与数据结构、计算机互联网、互联网系统集成、互联网管理技术、互联网安全技术、TCP/IP协议分析、数据库系统原理、计算机组成原理、操作系统、互联网程序设计、信号与系统、通信原理、互联网工程项目管理、移动应用开发技术、物联网概论、入侵检测等。

实习实训：本专业拥有先进的互联网技术实验室、互联网安全实验室等专业实验室，设置了针对的综合训练实践环节，主要涵盖专业认识实习、程序设计技能训练、组网与配置综合训练、数据库系统开发综合训练、互联网管理综合训练、互联网安全实习、互联网系统集成实习、互联网程序设计综合训练、毕业实习、毕业设计等。与河北标准化研究院、河北建设信息中心、石家庄步沐电子有限公司、河北电机股份有限公司、河北中科恒运软件科技股份有限公司等合作，建立了长时间的学生校外实习基地。

就业方向：毕业的学生可以到电信、交通、政府机关、医疗、教育等多个领域从事互联网的规划与设计、互联网工程设计与建设、互联网系统集成、互联网运行维护与管理、互联网安全管理、互联网性能分析、互联网应用开发等工作；还可以继续攻读计算机科学与技术、信息与通信工程等有关专业的硕士学位，继续深入学习学习。

3、软件工程专业

培养目标：本专业培养掌握并熟悉大型应用软件开发方式与技术，具有很强的外语应用能力、人际交流与沟通能力、团队Team协作能力和技术创新能力，可以根据主流软件开发平台、熟练运用各种软件开发工具和技术，从事大型应用软件的分析、设计、编码、测试、维护、项目管理等工作，能适应技术进步和社会需求变化的高素质软件工程针对人才。

专业课程设置：软件需求与分析、软件构造、软件设计、软件体系结构、软件过程与管理、软件测试技术、人机交互技术、算法与数据结构、面向对象程序设计、数据库系统、操作系统、计算机组成原理、计算机互联网、、程序设计技能训练、数据库综合训练、软件设计综合训练、软件测试综合训练、软件项目管理课程设计等。

实习实训：项目综合实践、企业实习、毕业实习和毕业设计等。

就业方向：毕业生可以到网络、医疗、金融、保险、教育、交通运输、公共管理、房地产等行业担任软件开发工程师、软件测试工程师、技术维护工程师等，还可以为各级政府机关企事业单位提供技术支持、咨询、培训等服务；也可以在软件工程、计算机科学与技术、信息管理与信息系统等专业继续学习就读。

4、数字媒体技术专业

培养目标：培养适应数字时代与信息社会发展，掌握并熟悉游戏动画、虚拟现实、图形图像等相关数字媒体信息获取、表达、处理、存储、转换、传播的基础知识、基本理论和方式，具备搜集分析资料的基本能力，具有较开阔的视野和良好沟通能力，可以在游戏动画、虚拟仿真、图形图像等数字媒体产业，交通、能源、教育、政府等有关领域企事业单位成为数字媒体创作、制作或有关软硬件工具研发、应用等方面的针对人才。

专业课程设置：数字媒体导论，C语言及面向对象程序设计，算法与数据结构，操作系统，数字图像处理，计算机互联网，移动应用开发，人机交互技术，计算机图形学，脚本语言技术，信息组织与处理，三维动画技术，传感与信息采集，游戏原理，游戏设计与制作，虚拟现实技术等。

实习实训：认识实习、算法与数据结构综合训练、移动应用开发实习、交互动画综合训练、游戏开发综合训练、三维可视化实训、毕业实习、毕业设计等。

就业方向：毕业生可以在数字媒体产业，交通、能源、教育、政府等有关领域企事业单位，从事数字媒体从策划创作到运营管理、移动应用开发等工作；也可以考取有关专业研究生继续学习就读。

1、电子信息类专业涵盖：应用电子技术教育、电信工程及管理、电子信息科学与技术、电波传播与天线、电磁场与无线技术、医学信息工程、集成电路设计与集成系统、电子封装技术、

水声工程、广播电视工程、信息工程、光电信息科学与工程、微电子科学与工程、通信工程、电子科学与技术、电子信息工程等专业。

2、此外每个学校按照自己的实质上情况，基本都不会都一样，也会有自己的特色。

信息科技有关理工类专业有计算机专业，软件工程专业，信息安全技术专业，互联网专业，这哪些专业都是很热门的一个专业，因为目前正是网络发展的信息时代

科技大学专业有：

生物工程、安全工程、食品质量与安全、环境科学、环境工程、船舶与海洋工程、印刷工程、包装工程、轻化工程、制药工程、物联网工程、软件工程、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、集成电路设计与集成系统、信息工程、通信工程、智能电网信息工程、电气工程及其自动化。

计算机类专业共有9个细分专业，分别是计算机科学与技术、软件工程、互联网工程、信息安全、物联网工程、数字媒体技术、智能科学与技术、空间信息与数字技术、电子与计算机工程。

1、计算机科学与技术，该专业是由旧的计算机科学与技术和仿真科学与技术两个专业合起来的。

2、软件工程：它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。

在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。

3、互联网工程专业：旨在培养具有创新意识，具有本专业领域分析问题和处理问题的能力，具备一定的实践技能，并具有良好的外语应用能力的高级研究应用型针对人才。

4、信息安全专业：一个方面涵盖的是物理安全，指互联网系统中各通信、计算机设备及有关设施等有形物品的保护，使他们不受到雨水淋湿等。另外一个方面还涵盖我们一般所说的逻辑安全。

5、物联网专业：

物联网是根据网络、广播电视网、传统电信网等信息承载体，让全部可以被独立寻址的普通物理对象达到互联互通的互联网又称为物联网域名。

计算机专业领域的分类有：计算机科学与技术、互联网工程、软件工程、数字媒体技术。

计算机有关专业简介：计算机有关专业指在开设学科是以软件和系统开发方向主的计算机有关学科。计算机技术具有明显的综合特性，它与电子工程、应用物理、机械工程、现代通信技术和数学等紧密结合，发展快速。

发展趋势：计算机技术面临着一系列新的重要变革。诺伊曼体制的简单硬件与针对逻辑已不可以适应软件每天都变得更复杂、课题越来越繁杂巨大的趋势，要求创造服从于软件需和课题自然逻辑的新体制。并行、联想、专用功能化还有硬件、固件、软件相复合是新体制的重要达到方式。计算机将由信息处理、数据处理过渡到知识处理，知识库将取代数据库。自然语言、模式、图像、手写体等进行人-机会话将是输入输出的主要形式，使人-机关系达到高级的程度。砷化镓器件将取代硅器件。

别看一个手机不大点，但是，涉及的技术领域可多了，大学里面不少专业都会和手机有关联。

例如手机的软件系统，如现如今流行的Android智能系统，就和软件直接关联，大学对应的专业就有软件工程、计算机科学与技术等； 再例如手机的电路板设计，就直接和大学的电子科学与技术相关。

再例如手机要打电话号码通讯，那就和大学的信息与通信工程专业相关。

再例如手机的各自不同的造型，就和大学的工业设计专业相关。 ……

信息工程专业是与现代工程技术密切有关的工科专业，以光电信息科学与技术为核心，学习内容涉及数理基础、工程光学、信息光学、电子技术、光电技术、通信技术、测控技术、计算机等信息工程诸领域，培养学生具备光电信息科学与技术的基础理论、基本知识和基本技能，使学生成为具有坚实的数学物理基础、掌握并熟悉激光与现代光学及光电子范畴有关理论和实验技能、熟悉电子技术和计算机应用技术的综合型人才。

广播电视工程、数字媒体技术、物联网工程、通信工程、电子信息工程、互联网工程等本科专业，通信与信息系统、信号与信息处理等。

本专业为广播、电视、电路、动画、视频、音乐、图像、新媒体、网络、物联网、人工智能、艺术与科技等科技领域的研究与应用。学生需拥有很好的数学、英语、物理、化学、计算机、逻辑分析、阅读理解、艺术设计的基础。

信息技术类专业包含电子与信息技术、电子技术应用、广播电视应用技术、通信技术、通信设备安装与维护、通信运营服务、轨道交通信号、计算机及应用、软件与信息服务、计算机互联网技术、计算机及外设维修、数字媒体技术应用等十二个专业。

信息领域主要的一级学科共有4个，分别是：0809电子科学与技术、0810信息与通信工程、0811控制科学与工程、0812计算机科学与技术。这四个一级学科覆盖面广、积淀深厚、发展快速、热门度高是信息领域的核心学科，也是中国各大高校-特别是C9高校和其他985高校重点发展的对象，因而竞争非常激烈。

通信类专业有通信技术专业、移动通信技术专业、通信系统运行管理专业、通信工程设计与管理专业、物联网工程专业等。

1、通信技术专业：培养的是拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需的德、智、体等方面全面发展的高等技术应用型针对人才，毕业生是掌握并熟悉通信工程中的基本理论和技术的应用型、具有通信系统的运行维护与管理能力，通信设备的安装、调试和故障排除能力，通信工程施工组织与管理能力的第一线的技术应用性人才。能熟练掌握并熟悉通信设备及有关设备的维护应用、安装、调试和维修人员。

通信技术专业是通信技术、电子技术与计算机应用技术相结合的复合型专业。培养具有适应社会主义现代化建设需的德、智、体、美全面发展，掌握并熟悉通信系统领域所涉及的通信技术、电子技术、计算机应用技术等方面的必备理论知识，专业技能强，适应面广，基本素质好，可以实质上操作检测、维护管理通信设备及系统正常运行的应用型高等技术人才。

2、移动通信技术专业：培养从事移动通信运营和移动通信制造行业的应用型高级技术人才和管理型人才的专业。

毕业生可以掌握并熟悉移动通信技术的基础理论和专业技能，可以从事通信工程安装、调试、设备管理与维护还有移动通信有关产品、检修、测试、营销。

本专业主干课程涵盖：电路基础、模拟电子线路、数字电路、数字与数据通信、移动通信技术、通信网基础、程控交换技术、CDMA移动通信原理、GSM插秧机原理与维修、电话号码机、传真机原理与维修、光纤通信原理与设备、基站设备（天线）、移动智能网原理、移动通信终端。

3、通信系统运行管理专业：涵盖通信理论知识，通信设备的组装及使用、调试和维护等。培养掌握并熟悉通信系统的组成原理及通信协议，具有通信系统硬件设备的检测和维护能力，通信系统运行程序的编程、调试能力的高级技术应用性针对人才。

专业核心课程与主要实践环节：电子技术、数字通信原理、微机原理与接口、数字信号测量技术、信号与系统、程控交换原理与应用、通信协议、现代通信交换技术、通信系统终端设备、电子技术实训、微机原理与接口技术实训、程控交换原理与应用实习等，还有各校的主要特色课程和实践环节。

4、通信工程设计与管理专业：致力培养德、智、体全面发展，牢固掌握并熟悉必要的文化科学基础知识和通信工程设计、监理技术及维护管理专业知识，有很强的实践能力，能适应社会主义市场经济发展需的高级应用型、技能型的技术和管理人才。

毕业生应掌握并熟悉本专业所必要的通信电缆工程、通信光缆工程、通信线路工程设计和施工规范、通信设备工程设计和施工规范、通信工程概预算、通信工程监理、工程监理规范、计算机组网技术、通信工程设计制图、综合布线设计施工等基础知识、基本理论和基本技能。具有分析处理通信工程设计、施工、监理中的主要技术问题的能力。培养企业非常是监理企业所需的全能型技术人才。

通信电缆工程、通信光缆工程、通信线路工程设计和施工规范、通信设备工程设计和施工规范、通信工程概预算、通信工程监理、流程及规范、计算机组网技术、通信工程设计制图、综合布线设计施工、通信工程项目管理等。

5、物联网工程专业：

物联网（Internet of Things）这个词，起源自于传媒领域，国内外普遍公认的是MITAuto-ID中心Ashton教授1999年在研究RFID时早提出来的。在 国际电信联盟（ITU）公布的同名报告中，物联网的定义和范围已经出现了变化，覆盖范围有了很大的拓展，不可以再只是指根据RFID技术的物联网。

物联网是根据网络、广播电视网、传统电信网等信息承载体，让全部可以被独立寻址的普通物理对象达到互联互通的互联网又称为物联网域名。

物联网工程专业开设基础课程和专业核心课程两大类，学生主要学习研究信息流、物质流和能量流彼此作用、相互转换的方式和技术，有着很强的工程实践特点。

学生需学习涵盖计算机系列课程、信息与通信工程、模拟电子技术、物联网技术及应用、物联网安全技术等几十门课程，同时还需要打牢坚实的数学和物理基础。此外优秀的外语能力也是必备条件，因为现在物联网的研发、应用大部分都集中在欧美等国家，学生需阅读外文资料和应对国际交流。

通信类涵盖现代通信技术、现代移动通信技术、通信软件技术、卫星通信与导航技术、通信工程设计与监理、通信系统运行管理、智能网络络技术、互联网规划与优化技术、电信服务与管理