地理差怎么办，地理差的原因是什么

地理假设很差，需自己多夯实一下基础知识，该记忆的主要内容一定要进行记忆。

地理差一般有这几种因素。

1.你的基础没打好，你没了解地图，山脉，还有地区的名称位置。

2，有部分人，天生的脑子对地理有一部分陌生，学习地理的速度一般比别人慢了好几步，但只要用心学习，时常都不会失败的。

3.可能是你没有做题，对那些题不怎么了解。

1、地理差的因素都是因为没有掌握并熟悉地理学习的思维，地理学习中一个非常的重要的思维就是掌握并熟悉地理图，地图是地理学的第二大语言，不少人在学地理时还用其他学科的学习思维，这是不可能把地理学好的，因为地理这门语言的学习思维很特殊

就自己学习经验来看，我认为学地理不可以像历史一样背，需有很强的空间想象能力及逻辑推理能力，因为大多地理题考的很灵活，需推理才可以得出正确答案，但是，也离不开基础知识储备，不然答题会很痛苦。

对了，地理是一门有规律的学科，学地理可以按照知识去掌握并熟悉规律，这样效果应该比死记硬背要好，除开这点也要多看地图，了解地理知识。后，对地理感兴趣，有耐心的学，相信成绩会提升的！

地理是文科中偏向理科性质的一门学科，很多学生抱怨地理太难，实际上只要找到正确的学习方式，学好地理还是比较容易的。那么地理成绩很差要怎么提升呢?

1.仔细听讲，做好笔记

这是简单也是重要的一步，通过听讲，我们可以清楚重点所在，通过做笔记，我们可以加深对难点的理解。

2.多看地图，多画地图

地理高中毕业考试中空间定位很重要，而对空间定位能力的培养根本还在于地图。针对地理基础差的考生来说，看到地图就可以出现恐惧感，厌恶感，为了除去这样的感觉，就一定要坚持每天强迫自己去看一遍地图，看得多了，不仅仅是麻木中适应了地图，多多少少也可以记住一部分主要地理事物的位置，空间概念慢慢也可以培养起来。在看地图的同时，好能把地图画下来，不仅加深了对地图的理解，也可以一步一步把地图从纸上装进脑子里。

3.联系整体，分析差异

地理环境涵盖自然环境，社会经济环境。在地理环境的大背景下，各项地理事物当中都是有联系的，看到一种事物就要试着去牵出与之有关的其他内容。以日本作为例子，我们第一可以想到它的气候-季风气候，马上地形-山地多，平原少，河流-短小，水能丰富，工业-外向型工业为主...不一样地区，地理环境差异也显著。像长江中下游平原与东北平原，同为我们国内东部平原，气候，土壤，农业却明显不同，平日间在学习时就要擅长于发现，擅长于总结。

因地制宜，走出去，引进来等多措并举，办法总比困难多。多发动群众。