文科和理科有什么区别，高中文科和理科区别

文理分开情况在未来会越来越少，不过现在还是有不少地方都是文理分科的，就算不分科也会有一定的倾向性，而对与还有文理分科或是经历过文理分科的人来说，这个时间段大的不一样不只是在课程学习上，不少都是到我们毕业后才可以真正体会的。

我们在刚进入高中学习时都是需学习全部课程的，在经过一年的学习后面，自己哪方面更擅长就很清晰的显露出来，后在选择文科还是理科时，一些人是听从父母的建议、一些人是询问老师的意见，剩下的一些人则是按照自己的兴趣或所长来。都说大学专业的选择在很大程度上决定了我们今天的职业轨迹，实际上在文理分科时就已经埋好了伏笔，大学的不少专业都是文理限制的，故此，说选择了文科不少理工科专业基本就跟我们无缘了。

既然如此那，文科生和理科生究竟有多大的区别呢，下面来给各位考生细细解说一下。

不清楚是否有这个感觉，文科生想要考个好大学远比理科生难，直接的一点就是反映在院校选择上，我们清楚国内优秀的理工科院校很多，不管是什么工业大学、理工大学、科技大学，甚至是医科大学，都是偏向理科招生的，多数综合院校中合适理科生的也很多。而说到偏向文科生的院校，不少人都说也很多，像是财经大学、语言院校、师范院校不都是文科生的天堂吗？这么说也没有错，但是，从专业方面看，偏向文科生的院校依然有不少理科生报考，而偏向理科生的院校，文科生报考的余地则很低，而且，在我们国内全部的大类专业中，工科还有理科都是占了大多数。

文科生可报考的院校相对少、专业少其实就是常说的从另一个的视角说明高校文科生的招生人员数量少，

大多数的院校的招生计划中也是文科类专业明显少于理科类专业。不少的传统文科专业在招生中都是文理兼收的，理科生更是占据了不少的文科招生名额，故此，说在报考院校时，理科生的优势还是很大的。

大多数情况下说到就业，不少工科专业毕业出来都是高薪就业的，应届毕业生刚毕业月薪过万都不是问题，而且，选择的余地更多更宽广，而且，目前也是网络行业迅速发展时期，一部分技术型人才都很缺失，发展前景都是很好的，未来社会的发展各种技术型人才能够更是不可或缺，这种类型文科生基本占不到边了。不过文科生能胜任的工作当然也是很重要的，例如说一部分文职类工作，只是与技术型人才比一下，差距还是蛮大的。

大学专业中工科类的专业一直都是很热门的，而想要报考这种类型专业对文理生的限制还是相对较大的，故此，我们在选择文科还是理科时一定要慎重。不过呢也千万不可以纯粹的看重就业，而忽视自己能力及所长，比较文科学好了也会有大发展，不少文科类专业出来待遇也不差的。

1、学习和思维方法：

文科的学习特点主要是以记忆、归纳和整理为主，文科生对记忆能力的要求比非常高；理科的学习特点主要以理解、推理和思维能力为主，理科生要求很强的逻辑思维能力和推理能力。

2、专业类别不一样：

文科专业在类别上涵盖哲学类专业、经济学类专业、历史学专业、法学专业、文学类专业还有管理类专业等。理科专业在类别上涵盖数学类专业、物理学类专业、化学类专业、地质学类专业、天文学类专业、力学类专业、电子信息科学类专业、材料类专业等。

3、就业面有差别：

文科的就业面大部分都集中社会型的事务性职业，多数侧重从事金融财会、社会服务、教育行业还有新闻传媒类的行业。理科的就业面主要侧重技术性为导向，以电子、计算机、材料、科学研究等方面的工作。

4、培育目标不一样：

高中毕业考试理科主要为这些专业培养人才：理学、工学、农学、医学哪些大类，经济学、教育学和管理学的部分专业也向理科学生敞开大门。

高中毕业考试文科类为这些专业培养人才：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学哪些大类。

5、数学分文科数学和理科数学：

三门主课语文、数学、外语中，数学根据文理科设置，文科数学内容有删减，难度也比理科低，但不管是采取全国卷还是自主出题,理科和文科得英语和语文都是一套考试试卷。

扩展资料：

1、文理分科在大陆早时间是在1977年的恢复高中毕业考试。但其实这样的制度源自于对苏联模式的照搬。二战使苏联损失了大批知识分子，因为这个原因战后重建急需以分科学教育育来迅速培养各种专业人才才。

大陆1949年后，同样急需专业人才才，因为这个原因启动了文理分化的步伐，第一成立了西安、南京、重庆等早的8所外语学校，并在50年代启动了对高校的合并。当时达到工业化是经济建设的主要目标，为了适应对专业人才才的需求，自1952年起，将同一类型专业院校合并为专业学院，建起适应计划经济体制的高校体制。这样的合并加强了工科院校的专业性，但也导致专业面窄，且理工、文理分家，文法、财经等学科也被削减。

但是在文革结束前，大陆的高中大多数情况下都没有实行文理分科。1977年，恢复高中毕业考试制后，为分类选拔人才，高中文理分科才启动。

2、针对学生选文还是选理，学生乃至家长、老师都拥有一番艰难的抉择。当然有人对分科持反对态度，但面对高中毕业考试的指挥仍须作出决定，不是选文就是选理。整体来说选理的人员数量要多于选文，在大多数情况下的学校这个比例是3：1。影响学生作出选择的原因有和不少，主要涵盖：某个学生是擅长文还是理、未来就业形势（这主要是受家长及老师的影响）、个人的兴趣、爱好、及理想。

但有的时候，候其它原因也会影响到一个学生的选择，如成绩较差的学生更多会被建议选文；老师的实力对比，假设某科学教育师的实力超级强大，则易吸引学生选择此科。

同样成绩，文科和理科在高中毕业考试中的排名是明显不同的。假设在中低分段，同样成绩，理科更有优势。在高分段，同样成绩文科更有优势。例如在满分750的情况下，假设文科理科都是450分，文科相对容易达到。可是在高分段，理科600上线率明显高于文科了。

理科更容易被录取，因为文理的投档线不一样，理科可选着的专业更多一部分

同样的成绩理科能上好学校，而文科上不了

因为理科招生人员数量多，专业也多，好学校更多，而文科招生人员数量少，专业少，好学校更少