iap满分多少，iap比赛有用吗

语文180分，数学150分

每一届IAP竞赛的入围成绩都不完全一样，但整体上复赛的入围成绩大约在90-100左右。不过孩子就算没有入围复赛也没关系，每一次参赛都拥有一份报告，可以按照那个报告，为孩子找针对性的辅导，只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果，而且，参与这个竞赛还不耽误学习，这点是和一部分其他需花非常多时间辅导、学习的竞赛完全明显不同的地方。我的理解，这个竞赛就好像生活中的体检，为身体不好的人发现问题，为身体好的人提供健康证明。

满分是120分。

IAP学科特长评估选拔活动由全国第三方教育评价机构联谊会、中关村教育评价创新研究会、北京公众教育科学研究院联合主办。

IAP学科特长评估选拔活动使用了“中小学教育质量综合评价改革实验”采取的专业定向测评技术（ACTS学业素质评价技术、ICTS综合素质评价技术、PCTS发展潜能评价技术），该技术是根据预测性选拔基准的测评技术。不仅能有效可靠地选拔出具备学科特长、个人特质和能力潜质的资优学生，还能科学、客观地为参赛选手提供评估、鉴定报告。故此参与IAP的每一个考生在每个赛段都会得到一份多元、多维的“评估报告”，科学、客观、全面检测阶段性学习的掌握并熟悉情况。发现问题，了解自我，为改进找到方式，为前进找准方向

学科能力评价的意思是采取一种学科比赛的方法来测评一个人的能力。满分为120

iap全国赛有用，比赛含金量很高，IAP综合素质竞赛是根据国家新课程标准、新教育大纲和新型人才选拔标准设置。使用了“教育部中小学教育质量综合评价改革实验”采取的ICTS综合素质评价技术，由“中小学教育质量综合评价改革实验区”的服务机构公众教育研究院，统一制定选拔标准，全国统一出题。旨在检测、评价参赛学生的综合素质能力，并选拔具备综合素质特质的优秀学生。

IAP竞赛题目作答时间为： 3月22日至 4月3日，活动结束根据题目作答成绩发放奖品。

这个竞赛有机会一定要参与：不只是为了拿奖，重要的是这个竞赛给孩子提供竞赛的学科学习诊断评估报告单。

通过评估报告可以了解孩子在每次学习的时候能力的长短板，优劣势。这个对孩子的帮太大。比方说：数学单科竞赛可以发现孩子空间想象、数字推理、逻辑分析等能力的不够和劣势，在孩子学龄早期发现可以有针对性的进行提升

可以参与他只要是有价值就可以够有去参与

iap测评作用:

1、迅速提升成绩

每一个参评选手都会取得学科能力评价报告；通过评估报告解读能有效发现各科存在的知识、技能和能力问题。

2、教育咨询服务

参与IAP学科能力测评的学生，可以取得生涯规划师团队Team提供的专业报告解读服务，志愿及生涯规划咨询服务。

3、评优推优

每一个参评选手都可以取得省级评价等级证书，全国参评选手还可以取得国家级评价等级证书。

4、升学加码

省级和国家级证书为升名校提供更强有力的佐证，为高中毕业考试强基计划，综合评价招生，国家专项、高校专项等，各级各种降分招生提供助力加码。

iap测评是采取一种学科比赛的方法来测评一个人的能力。

IAP学科能力评价是依据教育部颁布的《有关逐步递次推动中小学教育质量综合评价改革意见》指出的，“德育为先，能力为重，全面发展的教育观念”，“明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需的必备品格和重要能力”等的相关文件精神，采取IAP学科能力评价技术，做出的学科能力评价还有专业咨询服务。专业评价技术、学习检测诊断、学科能力判断、评价报告解读、等级证书认证等五大评价优势，

IAP学科特长评估选拔活动由全国第三方教育评价机构联谊会、中关村教育评价创新研究会、北京公众教育科学研究院联合主办。

IAP学科特长评估选拔活动使用了“中小学教育质量综合评价改革实验”采取的专业定向测评技术（ACTS学业素质评价技术、ICTS综合素质评价技术、PCTS发展潜能评价技术），该技术是根据预测性选拔基准的测评技术。不仅能有效可靠地选拔出具备学科特长、个人特质和能力潜质的资优学生，还能科学、客观地为参赛选手提供评估、鉴定报告。故此参与IAP的每一个考生在每个赛段都会得到一份多元、多维的“评估报告”，科学、客观、全面检测阶段性学习的掌握并熟悉情况。发现问题，了解自我，为改进找到方式，为前进找准方向

就是采取一种学科比赛的方法来测试一个人的能力

学科能力评价的意思是采取一种学科比赛的方法来测评一个人的能力。满分为120