qs50有哪些学校，AA建筑联盟世界排名

qs排名前50的大学分别是

1、哈佛大学

2、斯坦福大学

3、耶鲁大学

4、加州理工学院

5、加州大学柏克莱分校

6、剑桥大学

7、麻省理工学院

8、牛津大学

9、加州大学旧金山分校

10、哥伦比亚大学

11、密歇根大学

12、加州大学洛杉矶分校

13、宾夕法尼亚大学

14、杜克大学

15、普林斯顿大学

16、东京大学

17、伦敦帝国理工学院

18、多伦多大学

19、康奈尔大学

20、芝加哥大学

21、苏黎士联邦工学院

22、西雅图华盛顿大学

23、加州大学圣地亚哥分校

24、约翰-霍普金斯大学

25、伦敦大学学院

26、瑞士洛桑联邦工学院

27、德州大学奥斯汀分校

28、威斯康辛大学麦迪逊分校

29、京都大学

30、明尼苏达大学双子城分校

31、加拿大不列颠哥伦比亚大学

32、日内瓦大学

33、华盛顿大学圣路易斯分校

34、伦敦经济学院

35、美国西北大学

36、新加坡国

37、匹兹堡大学

38、澳大利亚国立大学

39、纽约大学

40、宾夕法尼亚州立大学

41、北卡罗来那大学

42、加拿大麦吉尔大学

43、巴黎综合理工学院

44、巴塞尔大学

45、马里兰大学

46、苏黎士大学

47、爱丁堡大学

48、美国伊利诺大学香槟分校

49、布里斯托大

50、悉尼大学

英国aa建筑联盟学院在 QS世界大学排名第531名， QS世界大学建校50年以下1前50名排名第91名。

建筑联盟学院（Architectural Association School of Architecture）是全世界具声望与影响力的建筑学院之一，也是全球“激进”的建筑学院，充斥着赞誉与争议。常简称为AA或AA School of Architecture。有的时候，亦翻译为建筑协会学院、AA建筑学院，英国建筑联盟或英国建筑学院是英国老的独立建筑教学院校。

2023QS中国大学世界排名：

　　17 清华大学；

　　18 北京大学；

　　31 复旦大学；

　　45 浙江大学；

　　50 上海交通大学；

　　98 中国科学技术大学；

　　131 南京大学；

　　211 同济大学；

　　225 武汉大学；

　　236 哈尔滨工业大学；

　　260 中山大学；

　　270 北京师范大学；

　　275 南方科技大学；

　　290 西安交通大学；

　　334 华中科技大学；

　　334 天津大学；

　　358 南开大学；

　　373 北京理工大学；

　　383 北京航空航天大学；

　　403 山东大学；

　　407 华南理工大学；

　　407 厦门大学；

　　414 北京科技大学；

　　436 上海大学；

　　451 四川大学；

　　465 东南大学。

QS世界大学排名持续采取完全一样的方式论框架：即通过六项我们觉得能有效反映大学表现的指标编制而成。

学术声誉

（百分之40）

指标的高权重分配给院校的学术声誉成绩。这项指标根据我们的学术调查。该调查整理了世界高等教育领域超越13万名专家对全球大学教学和研究质量的意见，已经成为世界上大规模的学术意见调查是用于衡量学术界观点的一种空前的方法。

雇主声誉

（百分之10）

多数学生追求高等教育是为了更好的职业发展。因为这个原因，评估各院校为学生提供就业准备的能力针对以全球学生为主要受众的排名至关重要。

雇主声誉指标根据对QS雇主调查问卷的近7.5万份回复。这些调查要求雇主告知其从什么院校取得具备能力、效率和创新力的毕业生。QS雇主调查也是全世界同一类型调查中规模大的一项调查。

师生比

（百分之20）

在用排名比较不一样院校时，学生一般觉得教学质量是重要，要优先集中精力的指标。大家现在都知道，该指标超级难衡量，但我们已经确定：师生比是教学质量效果是好的替代性指标。师生比评估各所院校为学生提供与讲师和导师本质性接触的能力。该指标表达，为每名学生配备非常多教师将减轻每名专业学者的教学负担。

单位教员论文引用率

（百分之20）

教学是院校使命的一个重要支柱，另一个则是研究成果。我们使用单位教员论文引用率这一指标来衡量院校的研究质量。为计算这个指标，我们将院校五年内出产的全部论文的总引用率除以该院校的教员人员数量。

考虑到不一样领域的出版文化很不一样， 之前，相关生命科学的论文占研究引文总数近一半。 后，我们将引文标准化了。这算是：哲学论文的引用率与解剖学和生理学论文的引用率的衡量方法不一样，以此保证：在评估院校的真正研究影响力时，两个引用率的权重相等。

我们使用在五年区间里发表的论文，因为这个原因这个版本中仅采取 至 这个时间段发表的论文。考虑到研究需时间来得到有效传播，我们参考了六年区间内的论文引用。因为这个原因，这个版本采取的是2023- 的引文。

全部引文数据都来自爱思唯尔的Scopus数据库-即世界上大的学术期刊数据库。今年，QS评估了1470万篇论文中的9600万条引文，同时排除了自引文。

国际教师比例/国际学生比例

（各5%）

高度国际化的大学具有不少优势。国际化展示了一所大学吸吸引到自世界各地的师生的能力-这反过来表达它强大的国际形象，算是它有高度全球化的前景，这对国际化高等教育领域的院校特别重要。国际化还为学生和员工提供了一种跨国环境，以此促进实践和观念的交流。此过程为学生提供了国际视角和全球意识，而这是对雇主越来越有价值的软技能。这两个指标的分别占总指标的5%。

QS世界大学排名是英国Quacquarelli Symonds组织公布，从 起推出世界大学排行是影响力和特别要注意关注度比非常高的一个大学排名。

此次QS世界大学排名共采取了6个指标：

学术声誉（Academic Peer Review），占百分之40

雇主声誉（Global Employer Review），占百分之10

单位教员论文引用数（Citations per faculty），占百分之20

师生比（Faculty student ratio ），占百分之20

国际学生比例（International Student Ratio），占5%

国际教师比例（International Faculty Ratio），占5%

QS世界大学排名是由英国一家国际教育市场咨询公司Quacquarelli Symonds（简称QS）所发表的年世界大学排名。