跨专业考教育学研究生就业前景怎样呢，西南大学教育学学硕和专硕出来就业怎

作为本科生，我们看待考研时，与其把它当成精英教育，不如把它而当成是每天都变得更普及化的一种学历教育是每个本科生想进一步就读的常见途径。故此现目前针对不少工作岗位来说，研究生是迟早都要求职者拿到的一个门槛级文凭。而针对跨专业学员，努力通过努力学习以优异的成绩考上是首先考虑的问题，未来就业情况受不少原因影响，涵盖导师资源、自己能力、专业机会等等是一个相对复杂的影响系统，没有定论。☆

目前的研究生不像之前的研究生，假设纯粹是想当老师，特别像你说的当个高中、初中、小学老师，根本没有必要要考研，你本科毕业完全就能够考。而且，目前的教师都是国家或省市通过招教考试统一招收，其实就是常说的说你可以直接参与招教考试完全就能够当上老师。

那详细到教育学考研，难度不大，但是，你是跨专业考研，故此，就要认真考虑是不是可以坚持，因为任何事情都是自己从头学起。

当然没有听说研究生毕业比本科生毕业混的差的，但是，假设只是想当初高中的老师，完全不比考研，因为你去参与招教考试时你会发现也是本科也可报考的。

假设你是免费师范生毕业然后读了教育学的硕士是不可以当老师的，免费师范生就业政策那里拘束着呢！假设不是上面的情况，有可能留下也有一定概率没有机会。

你可以选择参与辅导员和行政岗位教师的招聘考试！目前教学岗位大多数情况下都是博士起步，而且，好留过学！

从实用性的视角来说，教育管理更高于教育学，教育学偏学术，教育管理偏应用，就业范围广。

考公职考试编来说，教育学能报的岗位教育管理也可以报，因为教育管理本就属于教育类。

考研难度来说，教育管理具有明显优势，教育管理属于专硕，招生人员数量多，大多数情况下达到国家线就可以，属于好考的专业之一；而教育学属于学硕，各大高校名额少，导致成绩极高，考研难度大。

教育学专业，因为教育管理学专业是教育学和管理学两门学科当中的交叉学科，不像教育学那样专精一门。