请具体介绍一下南京财经大学，南京财经大学是一个什么级别的大学啊-华宇考试网

请详细讲解一下南京财经大学？

南京财经大学是一故此，经济管理类学科为主，经济学、管理学、法学、工学、文学、理学等多学科支撑配套、协调发展的江苏属重点建设大学。南京财经大学的前身-直属于中央粮食局的南京粮食学校建于1956年，1981年升格为南京粮食经济学院，1993年更名为南京经济学院，，学校由原南京经济学院、江苏财经高等专科学校、江苏经济管理干部学院三校合并组织建设而成。 4月，经教育部批准，学校由南京经济学院正式更名为南京财经大学。

南京财经大学是一个什么级别的大学？

江苏重点建设的b类一流大学。

南京财经大学是省部共建的省属重点本科院校，该校的经济类、工商管理类和粮食经济类学科具有一定实力，应用经济学学科刚刚取得博士点，经济学、金融学、会计学、财务管理和粮食经济学等专业实力很强，具有很强的教学科研水平是一所区域性知名的财经类院校。

南京财经大学是一个什么级别的大学？

南京财经大学，成立于1956年，前身为粮食部南京粮食学校，1981年升格为南京粮食经济学院，1993年更名为南京经济学院， 4月更名为南京财经大学，国家粮食局与江苏共建高校，江苏属重点大学。

1，在软科中国好大学排行榜中，南京财经大学总排名全国第111位，财经类大学第8位，入围全国十强财经院校。

2，在学校念书友会中国财经类高校排行榜中，南京财经大学总排名全国第262位，财经类高校第21位。

南京财经大学是一本吗？

它是本科类的大学，有一本的专业也有二本的专业，一本的专业在时唯有8个，在时又有一批二本的专业转成了一本，目前一本的专业估计有20个左右，其余的都是二本的专业，它的发展速度还是很快的。

南京财经大学是985还是211考研？

南财既不是958也不是211，南京财经大学是江苏重点建设的高水平大学（B类）。

南京财经大学（Nanjing University Of Finance Economics），位于江苏南京市是一故此，经济管理类学科为主，经济学、管理学、法学、工学、文学、理学等多学科支撑配套、协调发展的江苏属重点建设大学，入选全国粮食行业（南京）教育培训基地、江苏省级博士立项建设单位。

，学校获批审查核验增列且需加强建设的博士学位授予单位，获批江苏高水平大学建设人流高度聚集计划B类建设高校。

截至 11月，学校拥有仙林、福建路和桥头3个校区，占地面积120.7万平方米，总建筑面积71.36万平方米；设有23个教学机构，开设49个本科专业；拥有1个博士后流动站，1个服务国家特殊需求博士人才培养项目，13个硕士学位授权一级学科，16个硕士专业学位授权点；有普通本科在学校念书学生16000余人，在学校念书博士、研究生3000余人；有专任教师1300余人。

既不是958也不是211。南京财经大学是一故此，经济管理类学科为主，法学、理学等多学科支撑配套、协调发展的江苏属重点建设大学，拥有国家工程实验室2个，国家级国际联合研究中心1个，省级重点实验室3个，省部共建工程实验室1个，省部级工程技术研究中心3个，省哲学社会科学重点培育智库1个。

南京财经大学的校史？

南京财经大学是一故此，经济管理类为主，经济学等多学科支撑配套、协调发展的江苏属重点建设大学。

南京财经大学的前身-直属于中央粮食局的南京粮食学校建于1956年，1981年升格为南京粮食经济学院，1993年更名为南京经济学院，，学校由原南京经济学院、江苏高等专科院校、江苏经济管理干部学院三校合并组织建设而成。 4月，经批准，学校正式更名为南京财经大学。

南京财经大学是一故此，经济管理类为主，经济学等多学科支撑配套、协调发展的江苏属重点建设大学。

南京财经大学怎么样？

很好

南京财经大学始建于1956年的粮食部南京粮食学校是新中国自己创办的第一批粮食院校之一。1981年，南京粮食经济学院在原南京粮食学校的基础上建立。1993年，学校更名为南京经济学院。1999年，南京物资学校并入南京经济学院。，南京经济学院、江苏财经高等专科学校、江苏经济管理干部学院三校合并，组织建设成新的南京经济学院。，经教育部批准，学校正式更名为南京财经大学。，江苏人民政府与国家粮食局签约共建南京财经大学。，国家粮食和物资储备局与江苏人民政府签署战略现阶段深入互联合作的初步协议，全力支持学校事业发展。，学校获批审查核验增列且需加强建设的博士学位授予单位，获批江苏高水平大学建设人流高度聚集计划B类建设高校。 4月，“2023软科中国大学排名”正式公布，学校进入“2023软科中国财经类大学排名”前10。 8月，经国务院学位委员会批准，学校正式成为博士学位授予单位。

南京财经大学现目前已经成为一故此，经济管理类学科为主，经济学、管理学、法学、工学、理学、文学、艺术学等多学科支撑配套、协调发展的江苏高水平大学。历经多年改革发展，学校知名度快速扩大，教育质量持续性提升，整体实力和表现明显提高，社会声誉全面提高，各项事业迈上了新的台阶，显现出发展的超级强大势头和改革的崭新气象。