初中英语自己跟着视频学有用吗，小学生适合看的英语动画片

时间:2023-04-06来源:华宇考研网作者:考研英语作文考研视频

初中英语自己跟着视频学有用吗？

还是有用的，不过同时你也要注意以下几点

第一，视频当中的重要内容及核心考点一定要具体记录

其次，课后一定要及时学习

后，总结工作一定要到位

合适初中生看的英文动画？

《玩具总动员》是华特·迪士尼影片公司和皮克斯动画小型公司共同制作的动画系列电影，结束共制作了四部。由约翰·拉塞特执导，汤姆·汉克斯、蒂姆·艾伦、唐·里克斯、吉姆·法尼等主演。

影片讲述了两个主角玩具牛仔警长“胡迪”和太空骑警“巴斯光年”的冒险故事。

合适初中生学英语的欧美动画片有什么，要怎样学？

1.《疯狂动物城》

这部动画片在电影中的这对CP也萌翻了不少人，各位考生一定都很熟悉了。除了动画片本身好看之外，也很合适学英语，对白很清晰是很受欢迎的学英语的电影，各位考生都要学起来哦。

2：《功夫熊猫》

这部功夫熊猫的续集仍然延续了前两部的高水准，仍然是一部很好看的动画片，而且，又和我们中国有很多关联，真的是每个中国人都要学的电影呀。而且，对白又既然如此那，清晰，单词又不难，熊猫又既然如此那，可爱，真的没有理由不去学呀。

3：《爱宠大机密》

这部电影简直是每一个猫奴狗奴必学电影。电影讲的是主人不在家时，宠物们的秘密生活。主人不在时，宠物们也开启了一段冒险之旅，和流浪猫狗们来了一场追逐大战。电影对白很简单，比较容易就学完哦，各位考生学起来哟。

4：《愤怒的小鸟》

这部电影和《魔兽》一样，都是游戏火了后面改编成电影。虽然剧情略显老套，但是，电影的画风还是很可爱的，电影的配音非常戏剧化，这样的夸张的配音实际上更能帮各位考生辨别每个单词的发音，学习时印象也会更深入透彻，更加高效各位考生记住单词。

5：疯狂动物城

“看过了这一部，我好像可以更坚定地说我会当迪士尼一辈子的粉丝。迪士尼给我们打造的乌托邦就是这样，永远善良勇敢，永远出乎意料。”

6：疯狂原始人

“很不错的合家欢动画。故事很简单，工具，使用火等道理让孩子也可以很快理解，然后又植入亲情和勇气，结尾还略感动。整个故事又有不少惊险与搞笑的场面。第一段找早餐的段落真棒，即很精彩，又讲解了主要人物，性格特点及生活环境都出来了。这是编剧很经常会用到的手法，却也很好用。”

7：冰雪奇缘

“somebody is worth melting for.迪斯尼的动画片又一次的超越。当真爱的举动不可以再局限于真爱之吻。迪斯尼的公主已经不是命运的无辜的受害者。”

8：丁丁历险记

“悬疑幽默动作特效大场面，《丁丁历险记》能满足各个年龄段对一部娱乐大片的期待。影片成功找到了动画和真人电影当中的平衡点，在技术仿真的同时保留了漫画式的夸张，为老顽童斯皮尔伯格留下了足够大的空间放肆其想象力和创造力。影片叙事节奏极快，动作戏的细节爆发让人眼花缭乱，值得看。”

9：穿靴子的猫

“爱猫人士一定要看，各自不同的猫咪的生活细节可爱的让人抓狂，这只童年卖萌、长大了耍酷的靴猫让人毫无抵抗力。有关主打童年伙伴当中友谊的背叛与谅解的历险故事没有惊喜，也没有恶搞或解构，却也老少咸宜、欢乐逗趣”。

求推荐一个可以看人教版初中英语的视频软件，手机的？

可可英语还不错，我一直在用，里面的主要内容十分丰富，有听力，写作，阅读，从小学到大学的学习内容，还提供音乐，视频，美文，可以下载，我一直在用。

初中英语人教版考点课文？

一、七年级上册

1. U1 P5Section B 2b

2. U2 P11Section B 2b

3. U4 P23Section B 2b

4. U5 P29Section B 2b

5. U8 P47Section B 2b

6. U9 P53Section B 2b

二、七年级下册

1.U1 P5Section B 2b

2.U2 P11Section B 2b第二段(考核第二段,建议有能力的学生背诵全文)

3. U4 P23Section B “Dear Dr. Know那段”

4. U5 P29Section B 2b第3段

5.U7 P41Section B 2b

6.U8 P47Section B 2b

7.U10 P59Section B第2、3段

8.U11 P65Section B 2b Helen’s diary

三、八年级上册

1.U1 P5 Section B 2b第二则日记

2.U2 P12 Section B 2b para1, 2, 5

3. U3 P21 Section B 2b Jeff Green(建议三篇背诵,考试只考核Jeff Green)

4. U4 P29 Section B 2b para 3

5. U6 P45 Section B 2b para 2

6. U7 P55Section B 3a “In 20 years, I think …go to Australia.”

7. U10 P78Section B 2d “Students often have …a lot of experience.”

四、八年级下册

1. U2 P11 Section A 3a para 2 , 3

2. U3 P22Section B 2b Para 2 I think it is important for children to learn how to do chores... ... ... ... do their part in keeping it clean and tidy。

3. Unit 5 P35 Section A 3a Para 2 and Para 3

4. Unit 6 P43 Section A 3a Para 2

5. Unit 7 P54 Section B 2b Para 4

6. Unit 10 P75 Section A 3a Para 2

五、九年级全一册

1.Unit 1 P3 Section A 3a 第二段

2.Unit 3 P22 Section B 2b后一段

3.Unit 5 P35 Section A 3a 第二段

4.Unit 6 P44 4c “ The telephone … around the world”

5.Unit 7 P52 4b “ Should teenagers … live with their parents”

6.Unit 8 P59 Section A 3a 第二段

7.Unit 10 P764b“Each country has …understand another culture.”

8.Unit 13 P100 4b “ People … Let’s take action now!”

如何讲好初中英语课？

讲好初中英语课方式请看下方具体内容:

1，开课前播放流行英文歌，如see you again，真是有很好的效果！

2,ppt的制作多加一部分欧美的图片，精美一点，考生会对美图出现喜爱和遐想，利于提升专注性3,可适时让考生们表演书本上英文对话4,分成多个组，让各组竞赛比较哪组积极加分多5,若讲练习习题，可将班上考生名字串入（如某某考生要打电话号码，应说this is XXX，而不是I am XXX）

6,有部分老师上课用道具，如公仔，随便扔到谁谁回答，再由该考生自由扔给另一人回答。

还记得化学老师拿苍蝇拍上课，谁作业做差在他头上一拍（开玩笑式的哈):-)，可“参考”下。

一. 真真切切把控掌握考试教材本质内容,准确定位教学目标是上好初中英语课的前提课程目标的整体达到要反映在各个单元和每节课的教学目标的设计上。考试教材是英语课堂教学的主要文本，因为这个原因，要有效地开展课堂教学，教师的首先任务是钻研考试教材、准确把控掌握考试教材并一步一步使自己具有创造性地使用考试教材和处理考试教材的能力。

那么教师该如何把控掌握和处理考试教材呢？我想可以从以下三个方面入手： 1. 通读考试教材把控掌握考试教材内容，确定整体教学目标。为了达到教学目标，必要时在跳出考试教材但根据考试教材的原则下，对考试教材内容进行重新整合。 2. 准确把控掌握每单元的考试教材内容,了解与其联系的前后内容,确立该单元的教学目标. 3. 按照教学内容及教学进度的要求，合理划分课时，准确把控掌握每一课时的教学内容，确定课时教学目标。