跟园林相关的专业都有哪些，园林专业大类是什么

风景园林专业、园林规划设计、景观工程设计、城市园林、都市园艺、林业管理、环境艺术等。

拓展资料

在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水）、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域，就称为园林。在中国传统建筑中独树一帜，有重大成就的是古典园林建筑。

传统中国文化中的一种艺术形式，受到传统“礼乐”文化影响很深。通过地形、山水、建筑群、花木等作为载体衬托出人类主体的精神文化。

园林具有很多的外延概念：园林社区、园林街道、园林城市（生态城市）、国家园林县城等等。现代的生活方式和生活环境对于园林有着迫切的功能性和艺术性的要求。对于我们现代的生活和未来的人民发展方向有着越来越重要的作用。

园林专业属于城建规划类、建筑工程类、环境保护类、林业类。园林专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用，城乡各类园林绿地的规划与设计，园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。

景观类专业有：景观园林设计专业，环境艺术设计专业，园林建筑景观专业，园林测量景观专业，园林制图景观专业，花卉栽培园林景观设计专业，园林美术景观设计专业等。

园林专业的学制为4年，授予农学学士学位。毕业生应在素质、能力和知识方面达到以下要求。

　　素质要求：

　　具有较强的社会责任感和团队意识，具有良好的人文修养、科学精神、现代意识和国际化视野；具有健康的体魄、良好的心理素质；掌握一定的科学研究方法，具备求实创新的精神、创业意识，具有较好的综合素养和正确的价值观念。

　　（1）思想素质坚持正确的政治方向，遵纪守法，诚实守信，坚持真理，具备高尚的人格素养和良好的团队合作精神。热爱所学专业，热爱自然，具有良好的生态文明意识。

　　（2）文化素质具备较丰富的人文社科知识和较高的艺术素养，了解中外优秀传统文化，具有较宽广的国际视野和与时俱进的现代意识。

　　（3）专业素质具备扎实的专业理论基础，学以致用，有创新创业意识和严谨求实的科学精神，具备发现问题、分析问题和解决问题的能力。

　　（4）身心素质具有健康的体魄、良好的生活习惯和心理素质，具备较强的人际交往意识和沟通协调能力。

　　能力要求：

　　具有独立获取知识、信息并对其进行处理的能力，对一门外语具有较好的听说读写能力，具有较强的信息技术应用能力，具有独立从事各专业相关的生产、科研和管理等工作的能力，具有一定的创新能力与创业能力。

　　（1）获取知识的能力具备现场调查、基础资料收集、定量与定性分析以及文献查阅与综述的能力。

　　（2）应用知识的能力具备综合运用各专业的基本理论、知识和技术的能力，能独立从事各专业相关的生产、科研和管理等工作。主要包括森林培育、森林资源经营和管理、生物多样性保护、生态系统管理、人居绿色环境规划与设计、园林施工与管理、园林植物栽培与养护、林木花卉育种、林业有害生物的检疫、监测与防治，以及生态环境和生态文明建设等方面的能力。

　　（3）表达知识的能力掌握科技论文、各种文书、报告等的基本写作方法，具备较好的口语表达能力。

　　（4）沟通协作协调能力有较强的沟通与协调、组织与管理、分析与决策及团队协作能力。

　　（5）创新能力具备质疑、求证、辩证的创新性思维方式和能力，具备较强的创新精神与创新能力。

　　（6）创业能力有较强的创业意识、良好的心理承受与调控能力，有自信、自强、自主、自立的创业精神，具备决策、经营管理、专业技术与交往协调等创业素质与能力。

园林专业学位比较复杂，不同学校授予学位不同，有的学校授予艺术学学位，有的学校打授予工学学位。