会技是什么工作，机电一体化技术专业好不

会计专业主要学管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学等课程。会计主要是以货币作为主要计量尺度，对单位的经济业务进行计量、记录、汇总和分析，向有关方面报告财务信息

会计需要学金融 会计学原理 、管理学、经济法、微观经济学、宏观经济学、经济统计学原理

机电一体化专业又称机械电子学，是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技术、光学技术相融合构成的一门独立的交叉学科。

此专业主要研究机电传动控制、工程制图、机电设备控制、液压与气动方面的基础知识和技能，在机电一体化技术领域进行机电一体化设备的设计、加工制造、技术管理、安装调试，常用机电产品设计改造及技术管理。机电一体化专业是培养以机械学和电子学为基础，熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备，具有机电一体化产品和技术的运用和开发能力的高等技术应用性专门人才。

会计专业主要学管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学等课程。

会计主要是以货币作为主要计量尺度，对单位的经济业务进行计量、记录、汇总和分析，向有关方面报告财务信息。

出纳，统计，核算等一些核算的问题

数控技术吗。专科专业。主要研究数控原理和数控机床的应用、数控加工技术、数控机床的维修保养等方面的基础知识和专业技能，在数控技术领域进行设备操作、程序编制、工艺实施等。

常见的有数控车床、数控铣床、数控钻床、数控镗床、数控磨床、数控插齿床、数控镗铣床、数控凸轮磨床、数控磨刀机、数控曲面磨床等。

数技全称是数字电子技术，属于电子信息工程专业

1、技能是包含技术的，是一个大的范畴。技术泛指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法；所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式；

2、技能是以技术为应用基础的，掌握了各类知识和技术能力之上形成的某行业或者全面的技能。

区别：

1、技术是解决问题的方法及方法原理,是指人们利用现有事物形成新事物，或是改变现有事物功能、性能的方法；

2、技能指掌握并能运用专门技术的能力，指技术、能力。MBA智库百科释义为：1、技能是活动方式或动作方式；2、技能是行为和认知活动的结合；3、技能属于知识范畴。

技术往往是指某一领域的专业理论知识，即书本性较强，技能则是把技术知识广泛应用到生活和工作中的能力。后者往往具备实践性强的特点。

技能是通过练习获得的能够完成一定任务的动作系统。技能根据其熟练程度可分为水平较低的初级技能和水平较高的技巧性技能。初级技能的形成需要借助于有关的知识和过去的经验。初学写字的儿童，只有当他清楚地意识到所学的书法知识，并对写字的动作有意识地进行调节和控制时,才能完成书写的动作。初级技能只表示“能够”完成某种工作，“会做”某件事，而未达到熟练的程度。初级技能如果经过有目的、有组织的反复练习,动作就会趋向自动化，而达到技巧性技能阶段。在技巧性技能中,一系列个别的动作联合成为统一的动作系统;意识对动作的调节集中在活动的整体上。多余动作和不必要的紧张消失，动作速度加快，动作变得稳定、连贯而协调。

技术是身体认知，是一种知识;是人后天学习获得的； 技能是人在熟练掌握了技术（某种认知或知识）后，在实践练习或比赛中能加以运用。 因此，人要掌握技能，首先要掌握技术，获得该技术的知识或认知后，理解了技是人术，才能获得技能。 技术是身体认知，是一种知识;是人后天学习获得的； 技能是人在熟练掌握了技术（某种认知或知识）后，在实践练习或比赛中能加以运用。 因此，人要掌握技能，首先要掌握技术，获得该技术的知识或认知后，理解了技是人术，才能获得技能。 技术是身体认知，是一种知识;是人后天学习获得的； 技能是人在熟练掌握了技术（某种认知或知识）后，在实践练习或比赛中能加以运用。 因此，人要掌握技能，首先要掌握技术，获得该技术的知识或认知后，理解了技是人术，才能获得技能。

专技岗不一定是做技术的。比如说教育系统里面的教师是专业技术岗，教师要按照机关事业单位专业技术进行考合，专业技术岗晋升职称，教师是教书育人的，是传授知识的，让学生内外兼修，健康成长。教师不是做技术工作的，确胜似做技术工作的。