护理专业的基本专业知识，护理的基本技能有哪些?

护理学基础知识包括：基础理论、基本知识、基本技能，也就是临床护理人员所说的“三基”。

护理学基础知识包括：基础理论、基本知识、基本技能，也就是临床护理人员所说的“三基”。

基础理论包括：系统解剖学、生理学、病理学与病理生理学、药理学、医学微生物学等等方面的基础理论；

基本知识包括：内科、外科、妇产科、儿科等学科的基本知识；基本技能又包括：护理文书书写、基本护理技术操作、内外妇儿科护理基本技能等。

1.必须具有丰富的医学护理知识。

不仅要了解各种疾病的临床转归及预后，而且也必须对疾病开始流行等情况保持高度的敏感性，熟悉流行病学、统计学、身体评估及心理评估等知识，以及时发现问题，及时采取措施，防止疾病的蔓延。

2.敏锐的观察能力及护理评估能力。

护理人员可通过身体评估，以望、触、叩、听及各种诊断仪器等方式来了解服务对象心身等方面的情况，正确判断其健康问题，确定是否需要医生的治疗或转诊服务。在提供各种护理服务的过程中，敏锐的观察能力及熟练的心身评估能力是非常重要的，它能使护士及时了解服务对象的心身状况，以提供所需的护理服务。

3.良好的职业道德及服务态度。

对工作热忱，有同情心、了解服务对象的需要，对任何人一视同仁。有爱心、耐心、责任心、并能以身作则，为公众树立良好的榜样。

4.健康的心身。

培育一批有素质、懂护理技能的养老护理员需要具备哪些技能呢

职业素养

养老护理职业内在的规范和要求，是在养老护理职业过程中表现出来的综合品质，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等。

生活照料

为老年人提供饮食、排泄、睡眠、清洁照料等的服务。

基础护理

为老年人提供用药照料、冷热应用、遗体照料、应急救护、临终关怀、消毒防护、护理评估、护理计划、护理干预、环境设计、技术创新的基本理论、基本知识和基本技能。

康复护理

以康复学与护理学为基础，对老年残疾者或失能者进行训练和再训练，减轻致残因素造成的不便，以尽量提高其活动能力，达到基本生活能自理、重新参加社会活动等效果的护理过程。

心理护理

以心理学的理论为指导，以良好的人际关系为基础，运用心理学的方法，通过语言和非语言的沟通，改变老年人不良的心理状态和行为，促进康复或保持健康的护理过程。

健康管理

对老年人健康进行全面的评估、分析、干预，预防各种疾病的发生、发展，维持并促进老年人健康的过程。

老年人是一个特殊的群体，大多数老年人体弱多病，需要进行专业照护，要知道如何对老人进行饮食、排泄、睡眠、清洁、用药等基础照料，同时要求养老护理员要掌握一些基本的疾病护理知识。

简单地说，养老护理员主要是对老年人进行生活照料和护理，同时也需要随时观察老人的生理、心理状态的变化，及时调节心情或更改护理方式。只有经过专业的培训、大量的实操才能既让老人可以有尊严地享受晚年生活，又能让他们自己有丰富精神生活的方式。

　　护理操作的基本技能有50项，如下：　　

一、手卫生训练指导　　

二、无菌技术　　

三、生命征监测技术　　

四、口腔护理技术　　

五、鼻饲技术　　

六、导尿技术　　

七、胃肠减压技术　　

八、灌肠技术　　

九、氧气吸入技术　　

十、换药技术　　

十一、雾化吸入疗法　　十二、血糖监测　　十三、口服给药法　　十四、密闭式静脉输液技术　　十五、密闭式静脉输血技术　　十六、静脉留置针技术　　十七、静脉采血技术　　十八、静脉注射法　　十九、经外周插管的中心静脉导管(PICC)护理技术　　二十、动脉血标本的采集技术　　二十一、肌内注射技术　　二十二、皮内注射技术　　二十三、皮下注射技术　　二十四、物理降温法　　二十五、心肺复苏基本生命支持术　　二十六、经鼻／口腔吸痰法　　二十七、经气管插管／气管切开吸痰法　　二十八、心电监测技术　　二十九、血氧饱和度监测技术　　三十、输液泵／微量输注泵的使用技术　　三十一、除颤技术　　三十二、轴线翻身法　　三十三、患者搬运法　　三十四、患者约束法　　三十五、痰标本采集法　　三十六、咽拭子标本采集法　　三十七、洗胃技术　　三十八、“T”管引流护理　　三十九、造口护理技术　　四十、膀胱冲洗的护理　　四十一、脑室引流的护理　　四十二、胸腔闭式引流的护理　　四十三、产时会阴消毒技术　　四十四、早产儿暖箱的应用　　四十五、光照疗法　　四十六、新生儿脐部护理技术　　四十七、听诊胎心音技术　　四十八、患者入／出院护理　　四十九、患者跌倒的预防　　五十、压疮的预防及护理

1，课程含义不同：护理学专业知识：主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。专业基础知识是指护士应该掌握的医学基本知识及护理基本知识，如生理学、病理学、解剖学及基础护理学等方面的基本知识。

2，主干学科不同：护理学专业知识的主干学科是伦理学、心理学、护理学。护理学基础知识的主干学科是系统解剖学、生理学、病理学与病理生理学、药理学、医学微生物学等。

3，适用范围不同：护理学专业知识适用范围小。专业基础知识适用范围大。影响护理专业发展的因素1、护士队伍自身的因素妇女自身解放，地位的提高对护理专业的发展起到推动作用。2、科学技术的发展现代科技的进步推动着医学和护理学的发展。大量先进科技和仪器的使用，提高了诊断，治疗和护理技术。计算机及网络的应用帮助护士查阅资料，统计分析，沟通信息，及远程教育。不利一面：费用增加，通过仪器检测病人使与病人的接触减少。3、人口结构的改变人口老龄化是严重困扰人们的现代社会问题。联合国规定65岁以上人口占总人口的7%以上为老龄化国家。慢病增加，所需护理增加。