
教师进修学校,就是在职教师继续学习,提升教育教学水平的学校。用通俗,讲,就是给在职教师“充电”的学校。当今世界,科学技术的发展日新月异,教育科学还有文化知识发展快速。为了提升在职教师的教学水平,需他们继续学习。教师进修学校,就是在职教师继续学习、培训的地方。 培训是有计划,有期限的。大多数情况下培训期都是一年。
教师进修学校是指中国培训小学在职教师和教育行政干部的学校。由县(区、旗)教育行政部门主管。1952年启动创办。“文革”这个时间段,基本上都解散。1978年恢复。主要任务:提升小学在职教师的政治、文化、业务水平;提升小学教育行政干部的领导水平和管理水平;开展教学研究。以“教什么,学是的啥”、“缺什么,补什么”为原则。除举行颁发学历证书的中等师范进修班外,主要办各自不同的形式的短训班、单科培训辅导班、教学研究班等,使在职教师取得新的科学知识或先进的教育理论和方式。
榆林公办职高学校有:
1、子洲县职教中心
子洲县职业技术教育中心成立于 是子洲县唯一一所中等职业学校,也是子洲县唯一融职业教育、普通教育、于一体的综合性高中。
同时,校训也是陕西教育厅直属中专陕西旅游学校子洲分校,江苏人社厅直属学院扬州市技师学院子洲分院,陕西中北铁道教育集团及江苏船企致新船舶管理有限公司合作办学院校。
2、榆林市卫生中专学校
榆林市卫生中专学校是经市教育局批准,省教育厅备案的全日制中等职业学校,建校以来秉承“厚德树人,博学济世”之校训,抓基础,强保证、创特色、谋发展,以培养实用性技能人才为己任。
十八年来,办学经验平时日常多累积,开设:船舶驾驶、社区公共事务管理、铁道运输管理、计算机多媒体应用、机电一体化、学前教育六个热门考研专业。还和高校联办了医学护理、医学影像、医学检验、铁路客运、铁道机车、铁道信号、计算机应用技术、机电一体化。
3、横山县职业技术教育中心
横山县职业技术教育中心先后被授予全国职业教育先进集体、全国千县万校百万进城务工青年农民技能培训先进集体、陕西职教兴农先进单位、榆林市劳务输出先进单位、榆林市文明校园。
4、佳县职教中心
佳县职教中心(原名佳县申家湾中学),始建于1956年,1992年改建为佳县第一职业中学, 合并佳县教师进修学校、站、、农广校、农机校、卫生学校、扶贫培训中心等8所学校,建成佳县职教中心, 12月通过省重验收,成为省级重点中等学校。
学校占地面积63亩,建筑面积27000平方米。有二层教学楼2座,专业实习实训室8个,图书室、阅览室4个、微机室3个,多媒体教室1个,综合办公楼一座。
5、米脂县职业技术教育中心
米脂县职业技术教育中心是一所集中等职教、现代职业农民培训、劳动力转移技能培训、脱贫培训、中小学素质教育综合实践为一体的省级示范性中等职业学校是陕西51所重点建设及规划支持建设的县级职教中心之一。
作为主开展单位帮助我县建成省级现代农业职业教育发展工程示范县。 帮助我县入围全国农村职业教育与示范县。
教师进修学校是对小学教师和教育行政干部进行培训的学校。这是由各级教育主管该项目的部门来进行管理的一个单位。主要的原则就是教什么、学是的啥;缺什么,补什么。主要是提升小学教师和行政干部的实质上能力。
教师进修学校主要针对的教师就是小学教师,让小学教师当来到教师进修学校来提升自己的政治、文化和业务水平,另外小学的行政管理干部的领导水平和管理能力也可在这里得到很好的提高。同时在教师进修学校还以研究教学方式和内容为主,让教师的实质上教授能力得到提高。
当然是教育局好,教育局负责详细指导全区域内的教育引导工作,负责制定计划,还监督,而进修学校只是对教师的教学负责详细指导,有的科室有听课任务,定期下到基层学校检查工作,还得负责教师的继续教育。
相对来说进修学校工作量很大,还得外出培训,教育局相对轻松。
教师进修学校和教育局虽然都是于教育行业,但是,有差别的。教师进修学校是事业单位,员工身份为教师,教育局是行政单位,员工为公务员是教育单位的行政领导机关。因为这个原因,可以进到教育局工作是很好的,假设热爱教师的岗位,到教师进修学校也是不错的,主要还是看个人的选择。祝你顺利!
教师进修学校是教师进行业务培训的学校,如教师继续教育,专业技术学分培训登记,年学时学分的考查评定,认定名级各种与教师业务提升的学时学分登记。
而教研室是教育教学的研究机构,负责学校的教育教学工作的研究,例如各种研究课的组织开展,各种教学活动的开展,学生各种考试的质量分析总结,教师技能的各种活动的组织,各地教学的交流学习等等。二者职能各不一样。
教师进修学校的性质是,对各校教学情况进行协调管理,抓好并落实教师业务培训和教学质量的提升
负责对各校教师教学工作的检查详细指导,组织教学
教师培训机构。教师进修学校属于在职教师培训机构,全面负责在职教师的培训与教学详细指导工作,除组织教师培训外,还需要下校详细指导教学工作。
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