骆驼祥子是小学几年级的课文，骆驼祥子13到16章感悟100字

骆驼祥子是小学几年级的课文？

骆驼祥子是人教版，语文七年级下册有骆驼祥子节选是老舍原名舒庆春所著的长篇小说是新课标要求的必读小说，也是考试必考的主要内容。

七年级。

据资料显示《骆驼祥子》是人教版、部编版七年级语文下册的课文。

主要内容：描述了祥子由一个“体面、要强、健壮、有梦想、利己”的底层劳动者沦落成为一个“堕落、自私、不幸”的人整个过程。

《他像一棵挺脱的树》选自老舍的《骆驼祥子》，这篇文章是统编版考试教材五年级语文下册13课《人物描写一组》里面的课文 ，课文里主要抓住了祥子的外貌描写（外貌描写，也叫肖像描写是对人物的外貌特点进行准确、生动、形象的描绘，它涵盖人物的容貌、衣着、体型、体态等），“铁扇似的胸”“直硬的背”“多么宽”“多么威严”等词语刻画出祥子高大健壮的特点；从 “他没啥模样，使他可爱的是脸上的精神……”等句子感受他充满活力的特点。

骆驼祥子13到16章感悟？

在这哪些章节中，祥子经历了几件大事-丢了钱，被迫与虎妞结婚，再次买车，生病。祥子面对困境，不但没有坚强地去面对，还从一个老实、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳的人慢慢向软弱、颓废、麻木转变。

第十三章节看似简单，其实却在按虎妞的意愿在循序渐进地发展着：祥子回来了，刘四爷夸奖祥子了，祥子听话了，自己的理想也向刘四爷挑明了，祥子也买来了贺礼。这些都为下面情节的展开埋下了伏笔。但刘四爷的刁钻，其他车夫的嫉妒，又为情节的发展蒙上了一层阴影，吸引读者继续特别要注意关注。

读完这本书，我对祥子的评价为：祥子是一个经不住生活的考验，而失去生活的人。他为什么不可以再寻找新的路？他为什么不做生活的主宰者，去自谋生活呢？

我想，他也是害怕了，因为他是农民出身，他受不了生活一次次对他的打击，他放弃了。老舍描写下层人民的自我救赎却又失败，让人感受出那个年代的悲惨。

我很怜悯祥子，一个完完整整的好人被这个社会逼成垃圾，后自甘堕落。针对这个社会，我感到悲哀，感到痛苦，感到耻辱。祥子在社会的影响下经过跌宕起伏成为垃圾。那就是社会对每个人的不公，基本上，祥子是被这个社会，这个腐败的社会害死的。

《骆驼祥子》这本书很好的讽刺了当时旧社会的腐败与无能。但是，这本书也称为了我好的考试教材-在任何情况下，都要保持勤劳、坚定，这让才不至于导致像祥子那样的悲剧。每个人的人生，都是如此。故此我们应该有理想，有目标，有积极向上的心态，才可以立足于社会。这，才是真正从书中学会的道理。

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