二年级上册语文课本黄山奇石是什么，黄山齐石这篇课文讲了什么

二年级上册语文课本黄山奇石是什么？

二年级上册语文课本黄山奇石是黄山的石头，因为黄山的石头奇形怪状，有的像水果，有的像动物，有的像神，形状多样，惟妙惟肖，神奇有趣，故此，作者把黄山的石头称为“奇石”。

文章讲解了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石、怪石，表现了黄山风景区自然景观的美丽壮观，表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。

二年级上册语文课本，黄山奇石主要是：“猴子观海”，“仙人指路”，“金鸡叫天都”，

黄山齐石这篇课文？

《黄山奇石》是一篇写景的文章，紧扣一个“奇”字，主要写了“仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都”等几块奇石。课文描绘了黄山奇石之神奇，景色之秀丽，表达了作者对祖国山河的赞美之情。

双减背景下小学生语文自学能力的培养？

1.

科学详细指导学生制定语文自主学习计划 在双减背景下,小学语文教师需对小学生的语文学情进行全面分析,详细指导 学生结合实质上制定语文自主学习计划,并引导小学生逐个完成语文学习任务,使 小学生能自主学习语文知识和阅读写作技巧等,促进小学生语文综合素养的提升。 小学语文教师可早一点布置适量的语文自学任务,详细指导学生按照任务量制定语文自 学计划,引导小学生明确语文学习任务的优先级,使小学生集中精力坚持进行与 语文自主学习。比如,在部编版二年级“黄山奇石”课文教学时,教师可布置预 习本篇课文的任务,让小学生在自主学习中通读整篇文章,划出本篇文章中的生字词 及不理解的语句等,并详细指导学生制定对应的语文自主预习计划,如通读文章—掌握并熟悉生字词—-了解课文中描述的黄山奇石等。这样小学生在预习本篇课文时, 会主动查找相关黄山奇石的资料,通过自主学习弄清文中比喻、拟人等手法的具 体应用,同时对仙桃石、猴子观海等奇石的描写有很好的掌握并熟悉,能优质完成对 应的语文自主预习任务。

2.

借助多媒体创设良好的语文自主学习情境 在语文自主学习途中,小学生若能有非常高的语文学习兴趣,就可以主动参加 多样化的语文自学活动,还会达到比较理想的语文自学效果。对这一,小学语文 教师应重视将小学生的自主学习兴趣激发出来,先对小学生的语文学习特点进行 分析,借助多媒体展现语文课文内容,利用视频或图片等向小学生呈现课文中描 述的主要内容,创设生动直观的语文课文情境,让小学生在情境中高效学习课文内容。 同时,教师可按照课文内容设置引导性问题,鼓励学生在自主学习课文中深入思 考,并通过探究思考解答问题,使其语文自主学习能力得到充分锻炼。比如,在 部编版二年级“太空生活趣事多”教学时,教师可搜集我们国内宇航员在太空生活的 新闻视频及图片等,并借助多媒体将这些展示给小学生,让学生看宇航员在空 间站中行走、喝水还有睡觉等,能使小学生出现强烈的探索阅读兴趣。教师可鼓 励小学生想象自己成为宇航员进入空间站后如何生活,将小学生带进太空生活的 情境中,并提问失去重力后带来的变化,让小学生通过自主学习中找到地球上和 太空中生活的不一样点,还可要求小学生通过自主阅读课文,总结太空生活的趣事, 使小学生掌握并熟悉课文的主要内容。同时,小学语文教师可要求以“太空一日生活” 为试题,写出一篇很多于二百字的短文,让小学生自主梳理太空中生活的要点, 如身体会飘在空中、只可以钻进睡袋中睡觉等,引导学生结合情境展开自主联想, 能够让学生更好地完成写作任务同时真真切切提高小学生的语文自主学习能力。

3.

以小组合作模式开展语文自主学习 在双减背景下,小学语文教师应创造积极活跃的自主学习环境,让学生以小 组合作模式开展语文自主学习,在合作实践中夯实对课文内容的掌握并熟悉,促使学生 渐渐形成很强的自主学习能力。在教学中,小学语文教师可提供学习课件,让学 生通过小组合作,整理课文中的字词语句、情感主旨等,引导、学生在小组合作 探究问题的答案,此过程能够让学生能更深入透彻的掌握并熟悉课文主要内容。

黄山奇石真奇特，课文中讲解了‘‘猴子观海仙人指路想一想，还会有哪些奇石？

黄山奇石这篇课文讲解了仙桃石，猴子观海，仙人指路，金鸡叫天都，4种奇石。黄山奇石原文：闻名中外的黄山风景区在我们国内安徽南部。那里景色秀丽神奇，特别是那些怪石，有趣极了。

就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海。那就是有趣的猴子观海。“仙人指路”就更有趣了！远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸开始臂指向前方。

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不需要说，那就是著名的“金鸡叫天都”了。

黄山的奇石还有不少，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给他们起名字呢！参考资料黄山奇石原文：https://www.ruiwen.com/wenxue/kewen/303159.html

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