是在 提出的。
十八大和十八届三中全会提出的有关立德树人的要求落到实处， 教育部研制印发《有关全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，提出“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需的必备品格和重要能力”。
核心素养是党的教育方针的详细化是连接宏观教育观念、培养目标与详细教育教学实践的中间环节。
党的教育方针通过核心素养这一桥梁，可以转化为教育教学实践可用的、教育引导工作者易于理解的详细要求，明确学生应具备的必备品格和重要能力，从中观方面深入回答“立什么德、树什么人”的根本问题，引领课程改革和育人模式变革。
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