根据一般的情况下,假设单位派去挂职,既然如此那,大多数情况下回到原单位后,都拥有可能被提拔重用因为去挂职本身就是单位很重视,而挂职这个时间段会学到不少的东西,会提升自己
未必。
按照挂职锻炼的目标,可将挂职锻炼分为两种:一是对缺少基层工作经历的省直或市直单位的年轻干部具体安排到基层挂职锻炼,有部分甚至是刚考进去就被具体安排到基层挂职锻炼,这省委组织部发了文件做了要求的,这样的情况等你做提拔处级干部就有用了。
有的挂职回来要升职,有的不升。估计还得看能力和机会吧。
储备干部管理制度
一、制度概况:
1. 目标:遵守公司的用人观,建设一支诚信敬业、积极备实、勇于担负还可以塑造优秀团队Team的高素质干部队伍,以此有效地支持公司的持续时间发展,提高员工对企业的归属感,达到员工与企业的共同发展。
2. 适用范围:本制度主要适用于外招储备干部与内部提拔储备干部。
3. 制度优化说明:
3.1优化因素:完善公司人事管理制度,明确储备干部培养途中各个主管部门职责。
3.2优化内容:
3.2.1明确了储备选拔的操作流程;
3.2.2确定了储备干部培养流程;
3.2.3确定了储备干部培养重点;
3.2.4明确了各个主管部门对储备干部的管理职责;
二、制度文章主体:
1.目标:
1.1目标:遵守公司的用人观,建设一支诚信敬业、积极备实、勇于担负还可以塑造优秀团队Team的高素质干部队伍,以此有效地支持公司的持续时间发展,提高员工对企业的归属感,达到员工与企业的共同发展。
2.定义:储备干部是公司按照发展战略有计划、有目标地进行储备的管理人才,其来源涵盖内部选拔和外部招聘。
3.适用范围:本制度主要适用于外招储备干部与内部提拔储备干部的培养。
4.原则:
4.1早一点储备原则
按照公司的发展需,早一点坚管理岗位进行储备,以保证公司重要职位人才需求可以及时得到满足。因为这个原因,早一点进行储备,以便集中资源对其进行储备培养与特别要注意关注,加速其成长。
4.2德才兼备原则
公司强调查管理人员不但要具有职位胜任能力,更加重要的还需要具有良好的道德品质修养、强烈的责任心还有对本公司企业文化的高度认同。
4.3能力与业绩并重
业绩着眼的是现目前的工作能力和工作成果,能力着眼的是其未来的发展潜力。两者结全进行考察,引导员工既特别要注意关注现目前业绩又注重能力提高。
4.4客观、公平、公正。
5.储备干部管理的职责分工
管理课
1. 了解公司的经营战略,及时规划所需管理岗位数量;
2. 及时公布储备人员招聘信息,收集应聘人员信息;
3. 对储备人员进行景调查;
4. 定期我们的组织内部员工竞聘;
5. 负责会务干部的实习跟踪,培养流程落实;
6. 及时向公司高层反馈储备干部实习这个时间段的表现;
7. 负责对储备干部的评估。
各个主管部门
1. 按照储备干部实习内容,具体安排储备人员学习“师傅”;
2. 对在本部门实习的储备干部,定期与其交流,沟通;
3. 担任储备干部实习这个时间段的详细指导老师。
6.储备干部管理详细的工作指引
培养模式
储备资格取消
培养方案开展
1. 确定培养这个时间段在各个主管部门的详细指导老师
2. 制定实习这个时间段(培训日程具体安排表)
3. 分阶段进行培训开展与考查,考查合格可进入下一个阶段;
7.挂职锻炼
1.储备干部实习培训期结束后,进行成果汇报,由公司管理课及有关部门讨论储备人员发展方向,并选定部门进行实战培养;
2.挂职锻炼时具体安排部门副职,接受挂职部门主管、经理详细指导,帮助挂职部门主管开展工作;
3.挂职锻炼与挂职部门共同对挂职锻炼人员进行考查评估;
4.挂职锻炼这个时间段享受同岗位(正职)百分之80的工资待遇,如入职时核定工资高于此工资,则保留原待遇不变。
8.储备人员的工资核定
1.储备人员按照入职前的资历与工作经验,储备实习这个时间段工资核定为 元/月;
2.情况特殊、特殊岗位除外。
9.本制度由管理课负责解释。
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