资产评估收费标准的计算方式，osce考试流程视频

资产评估收取的费用标准的计算方法？

资产评估收取的费用标准的计算方法为期初摊余成本(本金)+本期实质上利息(期初摊余成本*实质上利率) - 应付利息（票面利率*票面面值）。

每个省份、自治区、直辖市应按照当地实质上情况制定详细收取的费用标准，经济特区可一定程度上高于上面说的标准，但高不可以超越上面说的标准的百分之30。

《资产评估收取的费用管理办法》规定的收取的费用标准第五条，资产评估收取的费用大多数情况下依据帐面原值，没有帐面原值或没有作价入账的资产可以按评估值计算。

第六条，国外和港、澳、台地区的公司、企业、其他的相关机构、个人委托评估，参照国际惯例由评估机构自定收取的费用标准，并应收取等额外汇，按国家外汇管理规定结算。

osce考试流程及须知？

1. 考试前：学员需早一点了解考试内容、考试时间、考场地址位置等信息，备好考试所需的材料和器具。

2. 考试过程：学员会进入不一样的考试站点，每个站点都拥有一个考官，考官会按照考试要求给出对应的指令，学员需按照指令进行操作或回答问题，每个站点的考试时间大多数情况下在5-10分钟当中。

3. 考试后：考后后，学员会收到考试结果，可以查看自己的成绩情况。

4. 在考试途中，要认真听取考官的指令，根据指令进行操作或回答问题。

5-10分钟当中。

6. 考试途中要注意卫生防护，不要交叉感染。

7. 考后后，要仔细总结经验，找出自己的不够之处，进行改进。

10分钟当中。

有关这个问题，OSCE考试是医学生的临床技能考试，一般分为以下步骤：

1. 注册签到：在进考场那天，学员需去考场进行个人账号申请注册签到。

2. 考场讲解：考官会对学员进行考场讲解，涵盖考试时间、考试流程、考试规则等。

3. 现场模拟：学员一定要在现场进行模拟病人的诊断和治疗，比如，如何检查患者、如何采集样本、如何进行物理治疗等。

4. 书面考试：学员需回答一部分书面问题，涵盖诊断、治疗和药物管理等。

5. 结束考试：考后后，考官会联系考生离开考场。

须知：

1. 学员要早一点熟悉考试的流程和要求，以不要犯错。

2. 学员需要大家特别注意时间管理，合理的根据目前实际情况安排时间，不要浪费时间在不重要的细节上。

3. 学员需备好所需的工具和设备，如血压计、听诊器等。

4. 学员需认真阅读考试规则，不可以在考场上违反规定。

5. 学员需保持冷静、自信，积极应对各自不同的考试情况。

OSCE的大多数情况下模式

1、每个学员要经过20个左右不一样的考站，每个考站使耗费时长间约5~15分钟不等，且全部学员都要运用一样的考站。

2、每个考站测试学员的一种临床能力，每种临床能力的测试可在一个考站或多个考站进行。

3、在一部分考站学员要进行操作，在其他考站学员可能通过笔试考试形式回答问题，此问题可能与前面考站检查过的SP相关或与同一考站的患者问题处理、患者的各项辅助检查相关。

4、每个操作性考站都拥有一个主考人，使用预先设计的检核表格给学员打分。

（二）OSCE在美国医师执照考试（United States Medical Licensing Examination，USMLE）中的应用

USMLE第二阶段（Step2）的临床技能（Clinical Skill, CS）考试设有12个clinical encounters，学员在每个考站有15分钟时间接触1位SP（问诊、查体、解释病情还有与患者商量下一步）。出门后，10分钟写病历。休息五分钟，然后进入下一考站。

美国的Step2CS考试与大多数情况下的相比，有很大的区别。因为考试者的成绩不是仅仅由医生评估的是由标准患者评估大多数（Spoken English Proficiency, Communication and Interpersonal Skills），医生评估小部分的（Integrated Clinical Encounter）。

传统的临床能力评价采取纸笔考试和病房床边考试答题方式，存在评价方式单一、评价不全面的问题。OSCE方式，不要了传统考试的偶然性和变异性，减少了主观性。因为其很多的考试内容，使评价遍及教育目标分类学所涵盖的认识和了解、情感和精神运动三个领域，充分发挥了考试的功能。随着我们国内医师资格实践技能考试的科学化、标准化的持续性加强，在实践技能考试中运用OSCE势在必行。

osce考试步骤？

OSCE的大多数情况下模式

1、每个学员要经过20个左右不一样的考站，每个考站使耗费时长间约5~15分钟不等，且全部学员都要运用一样的考站。

2、每个考站测试学员的一种临床能力，每种临床能力的测试可在一个考站或多个考站进行。

3、在一部分考站学员要进行操作，在其他考站学员可能通过笔试考试形式回答问题，此问题可能与前面考站检查过的SP相关或与同一考站的患者问题处理、患者的各项辅助检查相关。

4、每个操作性考站都拥有一个主考人，使用预先设计的检核表格给学员打分。

（二）OSCE在美国医师执照考试（United States Medical Licensing Examination，USMLE）中的应用

USMLE第二阶段（Step2）的临床技能（Clinical Skill, CS）考试设有12个clinical encounters，学员在每个考站有15分钟时间接触1位SP（问诊、查体、解释病情还有与患者商量下一步）。出门后，10分钟写病历。休息五分钟，然后进入下一考站。

美国的Step2CS考试与大多数情况下的相比，有很大的区别。因为考试者的成绩不是仅仅由医生评估的是由标准患者评估大多数（Spoken English Proficiency, Communication and Interpersonal Skills），医生评估小部分的（Integrated Clinical Encounter）。

传统的临床能力评价采取纸笔考试和病房床边考试答题方式，存在评价方式单一、评价不全面的问题。OSCE方式，不要了传统考试的偶然性和变异性，减少了主观性。因为其很多的考试内容，使评价遍及教育目标分类学所涵盖的认识和了解、情感和精神运动三个领域，充分发挥了考试的功能。随着我们国内医师资格实践技能考试的科学化、标准化的持续性加强，在实践技能考试中运用OSCE势在必行。

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