考康复治疗师证需要具备哪些条件，考取康复治疗师证需要什么条件呢

考康复治疗师证,需具备什么条件？

康复治疗师证申报条件：(具备下方罗列出来的条件之一)

一、助理康复治疗师：

1、本科以上或同等学历学生;

2、大学专科以上或同等学历应届生并有有关实践经验者;

二、康复康复治疗师：

1、已通过助理康复治疗师资格认证者;

2、研究生以上或同等学历应届生;

3、本科以上或同等学历并从事有关工作一年以上者;

4、大学专科以上或同等学历并从事有关工作两年以上者。

三、高级康复治疗师：

1、已通过康复治疗师资格认证者;

2、研究生以上或同等学历并从事有关工作一年以上者;

3、本科以上或同等学历并从事有关工作两年以上者;

4、大学专科以上或同等学历并从事有关工作三年以上者。

考取康复治疗师证需什么条件？

康复治疗师证申报条件请看下方具体内容：

一、助理康复治疗师：(具备下方罗列出来的条件之一)

1、本科以上或同等学历学生；

2、大学专科以上或同等学历应届生并有有关实践经验者。

二、康复治疗师：(具备下方罗列出来的条件之一)

1、已通过助理康复治疗师资格认证者；

2、研究生以上或同等学历应届生；

3、本科以上或同等学历并从事有关工作一年以上者；

4、大学专科以上或同等学历并从事有关工作两年以上者。

三、高级康复治疗师：(具备下方罗列出来的条件之一)

1、已通过康复治疗师资格认证者；

2、研究生以上或同等学历并从事有关工作一年以上者；

3、本科以上或同等学历并从事有关工作两年以上者；

4、大学专科以上或同等学历并从事有关工作三年以上者。

扩展资料

康复治疗师负责康复评定、制定康复治疗处方，对病病人进行功能恢复等有关治疗。

1、职业讲解

针对老人、儿童、残疾人、亚健康者及有功能障碍者进行专业的功能评估，并按照评估结果，与病人及家属共同确定康复目标（短时间目标、长时间目标），由康复团队Team针对病人实质上情况进行有针对性的治疗计划，以大可能的恢复病人功能情况，后达到回归家庭或者回归社会的目标。

康复治疗是一个大类，它又细分为物理治疗，作业治疗，言语治疗，心肺康复，理疗，肌骨康复等。因国内康复还处于起步阶段，故此，中国康复人才的培养多数并没有细分，统一归类到康复治疗专业。

2、工作内容

康复功能评估、确定康复目标、制定康复计划，开展治疗计划，康复评估贯穿治疗自始至终，以大可能的恢复病人功能情况；

与临床医生相配合，确定治疗的方法、强度、疗程，严防差错事故，做好医疗安全工作；

注意观察病情、治疗效果及反应，如有反应及时处理；

负责功能障碍的有关课程开发及培训工作；

做好康复宣教，详细指导患者及家属掌握并熟悉部分自主康复训练、了解须知、预防并发症。

3、职业要求

康复治疗技术专业大学专科或者以上学历。现为卫生部和人力资源部颁发的卫生专业技术“康复治疗士”“康复治疗师”资格证书。

熟悉人体解剖学知识，具备一定的医学基础知识，熟练掌握并熟悉各自不同的康复治疗技术，能应用现代康复仪器，并能明确仪器的治疗作用、须知、适应症及禁忌症等。

具有高度的责任心、良好的职业道德、足够的耐心及体力，很强的综合分析能力、敏锐的洞察力。

4、职业发展

康复医师还没有专业的职业认证，唯有有关的资格认证考试。 且现在国内目前还没有康复医师，已有的“康复医师”大多是从临床或中医医师考取主治后转行到康复科范围。

康复医师第一要经过5年临床学习，再经过3年康复医学专业学习。考取全国执业医师（主治）资格证书，后面按照资质报考副主任康复医师、主任康复医师。

康复治疗（医）师则可参与国家康复治疗（医）师系列职称考试。

康复技师的专业技能？

（一）物理治疗方面的技术能力

1．能进行肢体运动功能评估，如肌力、肌张力、肌肉柔韧性、关节运动范围、平衡能力、体位转移能力、步行能力和步态还有身体姿势等的评估，并按照评估结果，制订功能训练计划。

2．能详细指导病人进行提高肌肉力量和耐力的练习。

3．能详细指导病人进行增大关节运动范围的练习。

4．能详细指导病人进行步行训练（涵盖空手、利用假肢、矫形器、辅助器具等），提升步行能力，改善步态。

5．能详细指导病人进行各自不同的医疗体操，矫正体操，防治神经肌肉和骨关节的功能障碍及身体姿势异常。

6．能为病人进行手法治疗、推拿按摩治疗及牵引治疗。

7．能详细指导病人进行有氧运动，如健身步行、健身跑、功率自行车或步行机练习、改善心肺功能、调整精神状态、提高体质。

8．能详细指导病人进行中国传统运动疗法，如太极拳、八段锦、保健按摩、松静疗法等。

9．能为病人进行物理因子治疗，如电疗、热疗、冷疗、光疗、水疗、磁疗等还有中医某些传统的外治理疗法，治疗疼痛、局部肿胀及其他病症。

10、能为病人进行相关保持和发展身体运动功能的保健康复宣传教育。

（二）作业治疗方面的技术能力

1．能进行相关平日作业能力的评估，如平日生活活动能力、认识和了解能力、职业能力及社会生活能力等的评估，并按照评估结果制订作业治疗计划。

2．能详细指导病人进行平日生活活动训练，改善平日生活自理能力。

3．能详细指导病人进行感知觉训练。

4．能详细指导病人进行手功能训练，改善手的详细的、协调的、灵巧的功能性活动能力。

5．能详细指导病人使用生活辅助器具、轮椅、假手、矫形支具及其他辅助性用品用具等，补偿或扩展活动功能。

6．能详细指导病人进行认识和了解康复训练。

7．能详细指导病人利用“工作简化法”和“体能节省法”善用身体剩下功能，防止劳损和过劳。

8．能详细指导病人进行手工制作治疗（陶塑、纺织等），改善手功能及调整情况。

9．能详细指导病人进行文娱治疗、音乐治疗、书法绘画等艺术治疗，调整精神及情况。

10．能详细指导病人进行一部分职业性的活动练习（如机件组装、电脑操作、办公室文秘工作）。

11．能详细指导病人对家居建筑、设施、住所条件等有不合适残疾情况者进行必要的调整。

12．能对病人进行相关改善平日生活作业能力，提升生活质量的保健康复宣传教育。

（三）其他康复治疗方面的技术能力

1．能对失语症、呐吃病人进行简单的语言训练。

2．能对病人进行简单的心理治疗。

3．能配合假肢和矫形器专业人才员，详细指导病人使用假肢和矫形器并进行对应的训练。

4．具有一定的详细指导社区康复工作的能力。

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