共享时代会计人面临的挑战和机遇答案，民办非企业培训学校怎么交税

共享时代会计人面临的挑战和机会和可能答案？

共享时代会计人员冲击很大，目前随着财务共享的建立，会计人员从原来的记账，核算向管理会计进行转型，目前共享后基本不用会计核算了，都由共享去完成，这个问题就要求会计人员要去学管理，向更高的层次发展，需会计人员懂业务的同时要懂管理，不仅是机会和可能又是挑战。是各方面复合型高素质人才，进行业务和财务的融合，业财管理，这是以后会计人员发展局势。

民办非企业性质的培训学校账务处理，在线等答案？

《民间非营利组织会计制度》规定： 适用本制度的民间非营利组织需要同时具备以下特点：（一）、该组织不以营利为宗旨和目标； （二）、资源提供者向该组织投入资源不获取经济回报； （三）、资源提供者不享有该组织的全部权。

你说的民办非企业性质的培训学校是经民政部门审批注册的，虽然其名称带民办“非企业”字眼，但是民间投资者一是有获取利润的目标，二是要参与学校盈利分配，三是本身就是学校的投资者，享有学校资产的全部权，故此，办非企业性质的培训学校不具非营利性质，不可以执行《民间非营利组织会计制度》。而需要执行《企业会计准则》或《企业会计制度》。

其经营性质为培训服务，应缴纳营业税、城建税、教育费附加和所得税。还应缴纳房产税、印花税，有车辆的还应缴纳车船使用税。

假设你是新建的学校，建议你一步到位，执行新的《企业会计准则》。

有关会计科目标使用，《企业会计准则》-应用指南规定了162个会计科目，你校可按照业务需选用。会计科目标使用和账务处理方式，在指南中也有明确的相关规定。

记账原理与大多数情况下的工业或商业会计一样，只是账务处理方式带来一定变化，有会计功底的人一看就可以。

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