中班的儿童也是5岁左右的宝宝了,思想上有意识了,要加强一下安全意识
有关这个问题,1. 注意安全:五一假期这个时间段,人流量很大,家长要注意带好孩子的安全。提醒孩子不要乱跑、不要离开家长视线等。
2. 提高安全意识:在幼儿园中,老师可以通过讲述一部分安全知识,如交通安全、防火安全、游泳安全等,提高孩子的安全意识。
3. 进行手工制作:可以让孩子们制作五一主题的手工作品,如花环、国旗、五角星等,增多他们的手工能力和创造力。
4. 举行文艺活动:可以举行一部分文艺活动,如唱歌、跳舞、朗诵诗歌等,让孩子们感受到五一的欢乐气氛。
5. 增多户外活动时间:在孩子们的户外活动时间中,可以设置一部分有趣的运动项目,如拔河比赛、足球比赛等,提高孩子们的体质和团队Team协作意识。
、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。
2、打造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升大班的意识。
3、继续仔细学习新《纲要》,培养正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为。
4、帮家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养
1、重点抓好养成习惯
一直以来,我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好,让幼儿养成好的习惯,如:我们抓的喝水习惯、吃饭等习惯,幼儿每天不需要老师再提醒,幼儿都可以够主动完成好;我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及幼儿礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯仔细抓好。
2、把幼儿的能力培养作为重点
能力培养是促进幼儿的大脑的蓬勃发展和进步,在本学期中,培养幼儿自己穿衣服、穿鞋子、背书包及叠放衣服,教会幼儿叠衣服的方式;幼儿学会做一部分力所能及的事。
3、生活卫生常识
(1)清楚保护牙齿的大多数情况下卫生常识,用正确的方式刷牙。
(2)清楚一部分预防蛔虫和肠道疾病的大多数情况下常识,不吃不洁净的食物。
(3)清楚天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。
4、安全常识
(1)不玩危险游戏,不去危险地方。
(2)懂得交通安全。
(3)会处理可能碰见的简单危险。
(4)有自我保护的意识。
5、生活卫生习惯及生活能力
(1)正确、快速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯。
(2)进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,进餐时不大声说话
我觉得中班幼儿的目标主要是学会自律,学会管理自己的情绪,这样在未来的生活和学习中可以起到很大的帮自律需学会每天早上及时起床,吃饭时要有顺序而且,在学校和别的小朋友出现冲突时,可以很好的管理自己的情绪我觉得中班的小朋友是可以做到的,加油
有精良的生活常见和规则和程序,保持舒畅的情绪,喜欢幼儿园有纪律的集体生活。
2、能轻松、舒畅地尝试使用筷子进餐,形成精良的进餐习惯3、养成自动饮水的意识与风俗。
4、学会自理大小便和养成精良的个人卫生习惯。
5、学会摒挡整理玩具物品,能保持情况整洁。
6、独立地穿脱衣服和鞋袜,并能整理本身的生活物品。
7、开端了解身体特点、保健知识及保护方式。
8、能担当和配合体验及对疾病的防备和治疗。
9、能记着父母和幼儿园的名字、家庭地址位置、手机号等个人信息。
10、与成人失散时不乱走,清楚寻找资助;碰见危险时会躲避及呼唤求救,有自我掩护的意识。11、在生活中学会掩护自己不受伤害,也关注不伤害他人。
12、熟悉平日生活中常见的安全标志,关注交通安全。
、严格落实晨检工作,消除危险物隐患,注意检查幼儿是不是带上危险物品。2、开展户外活动时,要早一点检查玩具的安全性,还需要注意及时清点幼儿人员数量,不要遗漏幼儿。
3、严把幼儿接送关,孩子应由父母或者直系亲属进行接送。
1、严格落实晨检工作,消除危险物隐患,注意检查幼儿是不是带上危险物品。
2、开展户外活动时,要早一点检查玩具的安全性,还需要注意及时清点幼儿人员数量,不要遗漏幼儿。
3、严把幼儿接送关,孩子应由父母或者直系亲属进行接送。
4、班级物品的摆放要注意,不要孩子触撞见危险物品。
5、药品一类要放到孩子够不到的地方,孩子带的药品注意等级,专人负责孩子用药。
6、定期的进行安全隐患排查,及时检查门窗、桌椅损坏情况,不要安全事故的出现。
7、注意对孩子进行安全教育,如食品安全、交通安全、用药安全、用电安全等等,提高孩子的自我保护意识。
二、建立班级常见
常见看似无形,实际上无处不在,它不像教学活动既然如此那,效果明显,它是为了达到幼儿园保育和教育目标,在园健康、活泼的成长而存在的,基本上,建立班级常见是班级管理的首先任务。
想要抓好班级的平日常见,幼师可以采用以下措施:
1、常见教育要平日抓、抓重点、反复抓,良好的常见要从小事做起,从平日生活中的基本要求做起,幼儿的年龄比较小,自控能力比较弱,要让幼儿养成良好的常见意识。
常见的养成并不是一朝一夕就可以达到,在宣布一条常见的规则后面,在任什么时候候都要以同样的要求来要求孩子,要不怕反复的练习,依然不会断的改变形式,从而帮幼儿养成良好的常见意识。
2、规划幼儿平日行为,让幼儿养成良好的生活习惯,我们能用到音乐、儿歌、小游戏等等,将这些内容贯穿到一日活动的组织中。
需要大家特别注意的是老师当中要密切配合,要求各位考生共同去执行,千万不可以一个紧一个松,避免孩子形成两面性。
3、我们还可以设立“光荣榜”,来提升幼儿的自觉意识,促进班级常见的形成。
三、团结协作
教师当中的团结合作,才是我们进行班级管理能成功的前提条件。班级教师间的交往是幼儿同伴交往的重要榜样,教师间的团结、合作、抚慰、友善等行为,都在潜移默化的影响着孩子。要促进老师当中的团结协作,各位考生可以这样做:
1、班主任要起到带头作用,对班级工作要克己奉公、无私贡献,发挥自己的都才可以。
2、注意整个园所的氛围,建立和谐关系,创设一个良好的环境,例如,班主任在班级成员有身体不舒服或是生活碰见困难时,多关心问候,一起帮忙想办法等等。
3、既分工合作,又要明确职责。真正的合作不是工作不分彼此,或界限太清,而是在明确各自职责的前提下,高质量高效地完成自己的工作。在班级整体工作目标下,互助互补,才谈得上是成功的合作。
四、做好家长工作
家园共育,这是我们常说的一件事。真正做好家园共育,才是成功管理班级的强有力后盾。做好家长工作,仅仅转变家长的观念是不够的,还应该让家长了解幼儿园的教育目标,了解教师的工作等等。
1、面对家长,老师的态度一定要积极热情。要时刻的让家长感受到你是多么的爱孩子,多么的关心孩子,让他们愿意与老师沟通,成为生活中的朋友。
2、利用各种渠道与家长交流沟通。教师可以通过家长会、家园练习册、家园联系栏、官方网站留言、上门家访、电话号码等形式来与家长沟通交流孩子在园表现等等,及时的让家长了解孩子的情况。
3、在条件允许的情况下,多进行一部分班级亲子活动。可以找一部分十分配合班级工作和有一定影响力和号召力的家长,号召各位考生在闲暇时刻,一起进行集体活动。
五、提升个人水平
持续性地学习,修善自我,提高自己的能力,才可以真正提升班级管理的水平。作为一名教师,不管工作时间长短,都需持续性学习,努力改变自己,发挥自己的长处,改正自己的缺点和不够,努力提升班级管理水平。
在班级管理中,经过持续性的实践与反思,我们总会发现自己的不够之处,这个问题就需我们努力将这些不够补全,探索新的思路,使班级管理更规范、更有效。总来说之,只要园所、家长、孩子,共同努力,肯定能让班级工作顺利进行,让孩子健康成长!
1、通过看情景表演,了解睡觉的正确睡姿,清楚睡觉时不可以随便玩玩具。
2、乐意参与歌表演,能运用自己掌握并熟悉的正确的健康知识详细指导玩具娃娃睡觉。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5、探索、发现生活中的多样性及特点。
活动准备:
1、小狗玩偶一个,任何形象的玩偶幼儿人手一个。
2、教学挂图和幼儿用书。
活动过程:
一、以情景表演的方法,向幼儿提出问题,引发幼儿对不健康的午睡行为的思考。
1、激发幼儿的学习兴趣:教师引导幼儿看安全标志挂图,就这当中的交通安全小故事鼓励幼儿探索按照什么标志过马路?
2、提出问题,请幼儿思考:
⑴何不能蒙头睡觉?
⑵睡觉时何不能玩玩具!
⑶何不能趴着睡?
二、引导幼儿阅读幼儿用书,了解睡觉的正确姿势。
(1)教师:怎样睡会出现危险,怎样睡才可以让自己睡得更舒服呢?我们看看书上的小朋友是什么样睡的。
(2)教师在幼儿阅读后提问:你喜欢哪一种睡法?今天午睡时你准备怎么睡?
三、游戏“宝宝睡觉了”。
1、老师这里有不少小宝宝要睡觉了,请小朋友选一个宝宝,带他去你的床上睡觉。想一想,宝宝怎么睡才能够更舒服。
2、宝宝睡觉了,我们来给宝宝唱首《摇篮曲》哄宝宝睡觉吧。
活动反思:
通过直观的情况,小朋友们还是发现了有点多的不安全的行为,再进行对比,孩子的印象更深,安全的意识也更浓,老师和幼儿一起总结的各种安全行为。
第2篇、中班健康午睡静悄悄教案反思
内容与详细指导活动目标:
1、在睡午觉时,
一、注意人身安全
幼儿园采用封闭式管理,家长送孩了一定亲自将孩了送到班级确认安全后才可以离开,提高孩子自我侧护意识。要教育孩子不做危险的事情。碰见危险要报警。
二、注意交通安全
家长要加强对孩子的交通安全常识教育,培养孩子交通安全意识,防止交通事故出现。
三、注意饮食卫生安全
家长要教育孩子养成良好的饮食习惯。
四、注意传染病防治 。
幼儿园中班安全常识:
1、不玩危险游戏,不去危险地方。
2、懂得交通安全。
3、会处理可能碰见的简单危险。
4、有自我保护的意识。
幼儿园中班生活卫生习惯及生活能力:
1、正确、快速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯。
2、进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,进餐时不大声说话。
3、安静就寝。独立、有次序、快速地装脱衣服和鞋袜,会系鞋带等。
4、保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。
5、保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。
以上就是本文中班儿童为什么需要学习交通安全,幼儿园中班五一温馨提示内容的全部内容
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