培训考核是什么意思，员工培训考核方式有哪些-华宇考试网

培训考查是什么意思？

考查的方面培训考查是培训员工中的后一个环节。考查结果将直接作用于培训课程的改进和讲师调整等方面。考查从四个方面考察。

第一层考查，反应方面。这种类型考查主要是考查受训人员对培训讲师有什么不一样的看法，

培训内容是不是适合等。这是一种浅层考查，一般是通过设计问卷调查表的形式进行。

培训考查意思；培训机构考试。

培训考查方法有什么？

、培训评估，企业组织在人员培训途中，运用一定的评估指标和评估法，检查和评定培训效果的环节；

二、抽样评估法，即抽样调查，对若干局部或个体培训教学活动效果进行剖析；

三、调查评估法，评估主体深入到培训实践中，查阅培训机构的相关总结。

培训考查的主要内容？

培训考查的主要内容无外乎是笔试考试、操作考试两项内容。但是笔试考试、操作详细考什么内容，各医院没有统一的标准和要求。

但是共性的东西、重点掌握并熟悉的主要内容、技术操作的要点肯定是大同小异的。故此实习生为了通过岗前培训的考查，唯一的一条就是仔细听讲、勤学好问、刻苦操练。唯有这样，才可以以优异的成绩顺利通过考查。

培训考查方法有哪几种？

培训考查方法有以下几种：

1、培训评估：企业组织在人员培训途中，依据培训的目标和要求，运用一定的评估指标和评估法，检查和评定培训效果的环节。

2、抽样评估法：即抽样调查，依据评估的项目，对若干局部或个体培训教学活动效果进行剖析。

3、调查评估法：评估主体深入到培训实践中，面向参与培训的领导、管理者、导师、考生做调查，或查阅培训机构的相关总结、报告，听取管理部门及群众的反映，以获取可作为评估的资料、证据。

4、定量评估法：对培训作用的轻与重、影响程度的深与浅、范围的大与小还有评估对象的认识和行为表现的程度等各自不同的量的关系进行收集、整理和分析，后做结论的评价方式。

5、定性评估法：定性评估法是通过对培训活动还有受训人员的表现进行认真分析与综合，剖析其失误的根本，查找问题、分析具体是什么原因导致，总结成功的经验，后做出结论性评价的方式。

6、单项评估法：侧重或集中某一个方面对评估对象进行认真分析、判断。如对某一考生的学科成绩、思想道德品质和某方面能力的评估。

7、变动评估法：变动评估就是把相关的人和事放到培训的整个途中去进行检测评估，既看原有基础，又看现在状况，更要看发展的潜力和趋势，其实就是常说的从发展的趋势上，从长远的意义上，来评估其效果。

8、测验评估法：以口试或笔试考试的形式进行考试、考查，结果评定成绩，实践中对考生的学习效果评估常常采取这一方式。

培训考查的方法？

培训考查方法可以分为以下几种：

1.书面考查：以笔试考试或者填空等方法对考生进行考查。

2.实操考查：对考生的实质上操作能力进行考查，可以通过模拟练习或者真实工作中所身处的环境下的操作进行考查。

3.口头考查：对考生的理论知识和思维能力进行考查，可以通过讨论、演讲等方法进行考查。

4.综合考查：将书面考查、实操考查和口头考查综合起来，对考生的知识、技能和态度进行全面考查。

1、考试。

这样的方法主要是针对新员工学习能力和对培训内容的掌握并熟悉程度，可以通过本次考试来考查。目前中小型企业也启动尝试搭建自己的在线考试系统对新老员工进行考查。在线考试系统提供各种组卷模式，支持各自不同的题型，而且，操作管理都很方便，只需要在系统后台添加要参与考查的员工信息，完全就能够参与考试。我们优考试的在线考试系统已经过上千家企业员工培训考试测试，系统稳定可组织大规模的考试。

2、实操。

这样的方法适用于动手操作的实践能力的考查。这样的考查方式大多数应用于工厂，非常是针对技术型的员工。实操就是为了看到着新员工实质上操作，考官给出评分；

3、询问。

由经理级别或主管级别的管理人员，通过面对面方法检测考生对课程的理解与认可程度，询问者给出评分。

有各种。第一，常见的是笔试考试和面试两种方法。笔试考试主要考察培训这个时间段所学知识的掌握并熟悉情况，而面试则更加重视培训这个时间段所具备的实践能力、沟通能力等综合素质。除开这点还有项目实践、论文写作等方法，通过实质上的科研项目或学术论文的创作来考查学生的能力和水平。综合上面所说得出所述，培训考查采用的方法一般是各种多样的，主要目标是全面评估学生在培训这个时间段所具备的能力和水平。

HR给员工做培训如何考查？

可以采取以下方法进行考查： 1.参训员工评价法：设计一套培训反馈表，在培训反馈表中针对培训讲师的表现，由参训员工进行评价，将参训员工评价成绩进行平均，作为讲师绩效考查的指标成绩； 2.部门评级法：针对培训后的员工进行效果跟踪，由所培训员工的部门负责人对员工参训后的知识学习情况进行结果性考量，但此考查指标权重不要过大，毕竟参训员工的主观原因也非常的重要。

3.其他方面的指标需人力资源部门负责人按照培训讲师的详细表现进行评价，可以涵盖课件开发与制作的质量与时效性、培训工作组织具体安排的合理性与及时性等考查指标详细的考查指标还要有结合本公司及行业的特点来考量。