例如:与原班主任了解学校情况、回访校友等;实践单位鉴定就写:积极仔细、表现卓越!
未必需说专业知识,你基本上一下你在母校的一部分经历,或者说是你怎么循序渐进成长起来的这些,他们可能更感兴趣。
(1)走访在职和退休专家教授、教职工、毕业校友等,采用口述采访、影像记录等方法,收集能反映学校各个时期历史发展面貌的“口述校史”。
(2)查找有关档案,整理有效资料,找寻办学历史中的学校环境、重要事件、文化建设、学生生活等方面的历史信息。
(3)按照收集的“口述”内容和查找的资料,整理汇编成册,做好“口述校史”的编研整理工作。
去年的今天我结束中考,今天回母校祝愿学弟学妹们考个好成绩
校内实践报告大多数情况下涵盖以下哪些部分:摘要、实践背景、实践任务及现状、实践方式、实践成果、总结及建议等。
在编写校内实践报告的途中,应该了解地展示实践任务的详细内容,还有采取的实践方式和取得的成果,并突出实践所学习到的重要内容及核心考点和学习技能,
后,通过总结和反思,对实践过程提出建议和改进方案。
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