梅江区嘉应中学怎么样，四望嶂记忆

梅江区嘉应中学怎么样？

不错。

近几年来，嘉应中学通过持续性的摸索和实践，培养了“以生为本，质量立校”的教育观念，确立了“以爱为本，以德育人”的教育策略，订立了“师生互动，双向成才”的教育目标。在德育工作中，实行以德促教，构建阶梯式德育体系。几年来，李奕凌校长用瞄准世界未来现代化发展的超前眼光详细指导构建具有现代化特色的德育体系，大力开展学生的思想道德建设，提出了做“三种人”的阶梯式德育目标。

“梅江区嘉应中学”也还是比较优秀的中学。1,因为该中学是梅江区的重点中学是该区唯一具有高质量特色的一所重点中学。2,嘉应中学一直以来都在全区垄断了第一的位置，还学校有雄厚的师资力量、优秀的学科竞赛成绩，还有完善的一对一辅导机制，在全市的中学里也具有相当高的知名度和竞争力，故此，说“梅江区嘉应中学”也还是比较优秀的中学。

梅江区嘉应中学在59所梅州高中排名第17位

嘉应中学创办于1985年， 升格为完全中学，并于 6月通过梅州市完全中学一级学校评估。学校坐落在梅州城区江南片区，现有76个教学班，近4000名学生，教职工300人。校园面积共30340平方米，这当中，建筑面积26210平方米，绿化面积21000平方米，绿化覆盖率达87.5%。学校具有先进的教学设备，配备了教室电教平台，建立了校园互联网；电教室、电脑室、实验室等各功能场室一应俱全。建有藏书16万多册的图书馆、现代化多功能综合楼、实验楼、体育馆、塑胶篮球场和标准足球场及球类运动区等教学设施；拥有学生公寓楼、食堂及可供大型文艺汇演的多功能大礼堂，充分满足师生开展各种教育教学活动的需求。

学校师资力量雄厚，管理科学严谨。温俊伟校长先后被授予“梅州市优秀教育引导工作者”、“梅州市‘五•一’劳动奖章”、“叶剑英基金优秀校长”、“梅江区优秀体育工作者”、“区精神文明建设先进个人”等荣誉称号。专任教师学历全面达标，研究生9人，本科生274人；副高职称97人，中级职称149人，初级职称46人。学校领导班子自始至终坚持“爱与责任”的办学观念，紧紧紧跟“八化”（即：校园精致化、教室生态化、制度公正化、管理科学化、学习目标化、工作价值化、教育适合化、学校品牌化）的工作思路，构建体验式德育教育模式，打造特色班级文化，引领我们全体教职工真正做到“统一思想向前看，团结完全一样齐努力，各司其职守本分，各尽其能展才干”。这当中，教学工作紧跟“目标-计划-笔记”的改革思路，突出学习目标教育，注重学习计划的制订，重视学生学习习惯的养成；以“三本一表”（即：课堂笔记本、学习小结笔记本、纠错笔记本、学习计划表）为依托，引导学生平时日常多累积学习经验，形成科学有效的学习方式，具备自主学习的能力。同时，学校推行特色强校，倡导嘉应中学每一名学生至少掌握并熟悉一门运动技能或特长，非常重视美术、音乐、体育、科技创新教育，为学生提供美术展、音乐会、科技节、组织建设各自不同的运动队及比赛等，激发学生参加体艺活动的兴趣，全面逐步递次推动素质教育的深入开展。学校通过“教学比武”、“深耕阅读”、“园博会”、“科研立项”等活动为师生搭建了一系列更高层次的教育教学平台，有效地激发出教师的“教”与学生的“学”的潜能，形成了 严、精、实、细、活 的教风和学风；教育教学工作获取了优异成绩，社会评价持续性提升，学校品牌效应越来越隐藏在整体中，却又能一眼看出来。

近几年来，师生踊跃参与各级各项比赛，还获取了好名次。这当中，16人次取得国家级奖励，90人次取得省级奖励，238人次取得市级奖励，479人次取得区级奖励。3人次取得省级荣誉称号，80人次取得市级荣誉称号，253人次取得区级荣誉称号。获奖或发表的教师教育教学论文一共有113篇。

今日嘉中，已真正成为一所洋溢着“爱与责任”的校园美、校风好、质量高的学校。我们坚信，在我们全体师生的共同努力下，在社会各界人士的大力支持下，嘉应中学的明天会更美好！

四望嶂的前世今生？

四望嶂发展前世今生-消逝的四望嶂煤矿。

1999年8月，广东四望嶂矿务局经上级主管该项目的部门批准，向梅州市中级人民法院提出破产申请一案是广东首宗国有大型煤矿企业破产案。　 始建于1968年的四望嶂矿务局破产前有生产矿井一、二、三矿和上丰矿4对（主井、副井），还有下属厂、队、公司12个单位，有职工6662人。

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