2023海南省取消中考了吗， 油田一中招生简章及答案

2023海南取消中考了吗？

海南没有取消中考啊。中考是九年制义务教育后选优录用考试，重点学校高、中等师范学校、中等技术学校等等都需通过中考试结束之后根据成绩录用，海南 中考也照常进行。

1、 中央宣布取消中考是谣言，短时间内中考不可能取消。中考是检验初中毕业生是不是达到初中毕业水平的考试，它是初中毕业证发放的必要条件，也是建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试。

2、 中央宣布取消中考消息不是，如有疫情可能推后，近两年部分省市中考因疫情延期举行。《新型冠状病毒感染防疫操作指南》要求中小学校以班级为单位，产生感染者后，学校在第一时间向所在县（区）级教育行政部门作出报告，由教育行政部门会同卫生健康、疾控等部门提出并开展防控措施。当感染者占总数比例很大时，可以班级或年级为单位停止线下上课、开展线上教学。

3、 中央宣布取消中考不是真的，中央曾取消高中毕业考试。1966年4月6日至14日，高等学校招生工作座谈会提出要采取采用推荐与选拔相结合的办法，取消高等学校考试。1977年，邓小平出任国务院副总理，分管文教，主持恢复高中毕业考试。恢复高中毕业考试改变了千百万人的命运，挽救了中国教育，也挽救了整个中国。

油田一中招生简章？

青海油田第一中学座落于闻名遐迩的世界文化圣地-甘肃敦煌，学校始建于1986年，建校三十四年里共考取清华北大学生135人，培养出青海高中毕业考试状元15人。近几年来学校先后被评为“全国教育系统先进单位”“全国学校青少年道德培养实验基地”“青海普通高中课改实验样本校”， 荣获“青海优秀学校”等荣誉称号。按照海西州委主要负责同志指示和海西州教育局与青海油田教育管理中心两次工作交流座谈会达成的共识，结合《青海六州省内外普通初、高中异地办班管理办法》(青教民〔2023〕8号)文件精神， 始，青海油田一中面向海西州招收高一新生。

一、招生对象

海西地区户籍(学生自己及其父母一定要是海西常住户籍)，当年初三应届生。同等条件下，建档立卡贫困户家庭孩子优先录取。

二、招生计划

，青海油田一中拟计划招收海西州学生50人。这当中格尔木地区10人，德令哈地区10人，茫崖地区5人，乌兰地区6人，都兰地区10人，天峻地区6人，大柴旦地区3人。生源不够地区剩下招生计划由州教育局按照全州实质上进行调整。

三、考试报考条件

（一）热爱领袖、热爱党、热爱祖国、热爱青海，有理想、有本领、有担当的海西学子。

（二）自觉维护民族团结进步，品学兼优。

（三）学生须身体健康，自理能力强、自律意识强，能适应集体生活，住校学习、生活。

（四）中考成绩达到生源地普通高中录取成绩分数线。

（五）学校无清真灶。

（六）报名学生身体健康，报名时须提供二级甲等或者以上医院体检报告。体检不合格者，不能录取。

四、招生办法

（一）报名办法

参与当年初中毕业暨高中升学考试，成绩达到生源地教育行政部门对应录取成绩分数线后，在生源地教育行政部门报名，州教育考试中心汇总、审查核验，商青海油田一中确定拟录取名单。报名截止日期为 8月13日。

（二）录取办法

按各地区招生计划、报名人员数量和中考成绩择优录取。

五、学籍管理

（一）青海油田一中海西学生学籍、高中学业水平考试考籍由青海油田一中负责建立。

（二）青海油田一中海西学生高中毕业当年返回户籍所在地考试招生部门报名参与高中毕业考试。

六、学生待遇

（一）青海油田一中海西学生与学校其他学生享有平等的就学环境。

（二）青海油田一中海西学生按现行规定享受有关奖补政策。

七、收取的费用标准

按有关规定执行。

八、其他需要注意的地方

（一）学生住宿具体安排在青海油田一中学生宿舍，设有独立卫生间，可洗澡。学生统一在油田食堂就餐。

（二）学生往返出现的交通费用由学生自行担负。

（三）高中军训服装、校服、个人伙食、意外伤害保险费等费用由学生自行担负。

（四）学校采取国家通用语言文字授课，外语语种为英语，人教版考试教材。青海油田一中海西学生考试教材由青海油田一中负责征订。

（五）凡录取的学生按学校要求编入各班。

2023河南农村义务教育？

3月31日，河南教育厅印发《有关做好 义务教育招生入学工作的公告》（简称《公告》），并召开整个省 义务教育招生工作座谈会暨招生服务平台培训会，要求我省义务教育阶段招生坚持“公民同招”要求不动摇、整个省使用河南义务教育招生服务平台、保证随迁孩子“应入尽入”……

恢复高中毕业考试是哪一年？

1991年恢复高中毕业考试。因为1985年停止高中毕业考试后，原本应该通过高中毕业考试进入大学的学生只可以通过工作经验等方法进入大学或者没可以进到大学，这致使国家培养的人才产生严重短缺，同时也加剧了社会不公平情况。因为这个原因，国家决定在1991年恢复高中毕业考试，达到了学历的平等、公正，并针对中国高等教育从此启动了新的历程。这一举措的开展，大大提升了中国的人才培养水平和教育水平，同时也推动了中国的社会和经济发展，针对中国的现代化建设能够有一个很重要的推动作用。

1 恢复高中毕业考试的年份是1977年。2 1966年文化大革命启动后，中国的教育一片混乱，高中毕业考试也被废除了。直到1977年，经历了 的混乱和变革后，高中毕业考试重新恢复，成为中国高等教育入学的主要途径。3 随着高中毕业考试的恢复，中国的教育渐渐恢复了规则和程序，高等教育也得到了长足的蓬勃发展和进步。目前，高中毕业考试已经成为中国社会评价学生能力和选拔人才的重要标准之一。

恢复高中毕业考试是在1977年。因为文化大革命这个时间段，教育系统受到很大冲击，高中毕业考试被废除。1977年，在新的政策支持下，中国恢复高中毕业考试并进行开展。这个举措有助于选拔优秀人才，促进教育发展。应该拿出来说一下的是，高中毕业考试制度也在持续性优化和完善，如改革科目、增多自主招生等，以适应社会发展的需。

恢复高中毕业考试是在1977年。文化大革命这个时间段，高等教育系统遭受严重破坏，高校停止招生，数百万学生被迫中断学业。1977年，中国政府决定恢复高中毕业考试制度，以重建高等教育系统。恢复高中毕业考试后，中国高等教育得以渐渐恢复，教育水平也得到了大幅提高。现目前，高中毕业考试已经成为中国学生走向大学和未来的重要关口。

恢复高中毕业考试是在1977年。因为文化大革命这个时间段，高等教育基本上被摧毁，人才严重匮乏，为了恢复教育规则和程序并培养更多高素质人才，当时政府决定重新实行高中毕业考试制度，并于1977年正式恢复高中毕业考试。此后，高中毕业考试在中国的教育体系中扮演着至关重要的角色。

恢复高中毕业考试是在1977年。

此前的文化大革命这个时间段，中国高等教育基本上被破坏殆尽，高中毕业考试也被废除。1977年，中国政府决定恢复高中毕业考试，以选拔人才，推动教育事业发展。恢复高中毕业考试标志着中国教育事业迎来了新的蓬勃发展和进步机会和可能，也为各位学子提供了更多的升学机会。

恢复高中毕业考试后，中国的高等教育得到了迅速发展，各个学科领域的研究也获取了长足进步。高中毕业考试成为了中国教育制度中重要，要优先集中精力的选拔机制之一，每一年都吸引着数百万学员参与。高中毕业考试不仅考察了学生的知识水平，还考察了学生的综合素质和能力。通过高中毕业考试选拔出来的人才，成为了各行各业的中坚力量，为中国的经济和社会发展做出了重要奉献。

1977年恢复高中毕业考试。1977年的高中毕业考试是在冬天举行，一共有570多万的人参与了高中毕业考试，因为但是，录取的人员数量很少，唯有不到30万人，虽然录取的人员数量很少，但是，它激励不少人重新拿起书本学习。恢复高中毕业考试制度，对中国有着很大的影响，它不仅改变了几代人的命运，也为我们国内在新时期的蓬勃发展和进步夯实了基础，同时本次高中毕业考试也是很仓促的，在1977年10月21日登报后，离考试的日期唯有一个多月了，时间很的紧迫。在恢复高中毕业考试的那一年，数百万知识青年沉寂已久的心田被激活了，这些东西知识青年有学习好的，也有学不好的，甚至有人可能连初中都没有念过。在恢复高中毕业考试后的 多年里，我们国内有不少本专科毕业生走入工作岗位，有部分人还获取了不错的成就。

1977年

1977年，因为文化大革命的冲击而中断了十年的中国高中毕业考试制度得以恢复。扩大了高等教育的入学门槛（1966-1976年是由工、农、兵推荐在大学念书）。

1977年9月，中国教育部在北京召开全国高等学校招生工作会议，决定恢复已经停止了多年的全国高等院校招生考试，以统一考试、择优录取的方法选拔人才在大学念书。

本次具有转折意义的全国高校招生工作会议决定，恢复高中毕业考试的招生对象是：工人农民、上山下乡和回乡知识青年、复员军人、干部和应届高中毕业生。

会议还决定，录取学生时，将优先保证重点院校。医学院校、师范院校和农业院校，将分别注意招收表现好的赤脚医生、民办教师和农业科技积极分子。学生毕业后由国家统一分配。

恢复高中毕业考试是在1977年。因为在文化大革命这个时间段，高等教育被严重扰乱，高中毕业考试被取消，直到1977年恢复。高中毕业考试针对中国的教育制度能够有一个至关重要的作用，通过高中毕业考试选拔优秀的学生入读大学，也让中国的人才培养水平渐渐提升。现目前，高中毕业考试制度也在持续性改革中，期望能渐渐趋近更公平和科学的选拔方法。

恢复高中毕业考试是在1977年。高中毕业考试初设立于1952年，但是在文化大革命这个时间段被暂停，直到1977年才恢复。恢复高中毕业考试针对中国的教育体制和社会发展出现了重要影响。从那时起，高中毕业考试成为中国大学招生的唯一通道入口，也促进了中国教育水平的提升和社会的普及教育。同时，高中毕业考试也成为了中国社会的重要议题，导致了广泛的讨论和反思，特别是在高中毕业考试制度改革方面。

石家庄城建学校招生简章

石家庄市城乡建设学校经河北人民政府批准创建于1984年，为省级重点中等职业学校是我省教育教学改革先进单位。学校位于石家庄市桥东区，面向河北、山东和内蒙古等地招生是培养建设行业针对人才的全日制中等职业学校， 列入首批入驻石家庄市职业教育园区单位。

学校现有职工88人，专职教师59人，这当中，中级职称35人，高级职称24人，9名教师具有研究生学位，外聘教师14人。石家庄市城乡建设学校坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方向，在持续性提高办学优势的基础上，进一步加强内涵建设，优化教学模式，适应办学模式的改革，突出技能培养，办学特色更明显。

石家庄城乡建设学校 招生简章

来源:石家庄城乡建设学校

不少初中毕业的学生没有好好学习，故此，中考时成绩考的不太好，这一些孩子不可以流落到社会当中去，因为年龄太小，比较容易在社会这个大染缸里面学坏，这时职校是一个不错的选择，既可以让学生继续上学，而且，还可在学校里面学到一技之长。

石家庄城乡建设学校简介

石家庄市城乡建设学校经河北人民政府批准创建于1984年，为省级重点中等职业学校是我省教育教学改革先进单位。学校位于石家庄市桥东区平安南大街元北路67号，面向河北、山东和内蒙古等地招生是培养建设行业针对人才的全日制中等职业学校， 列入首批入驻石家庄市职业教育园区单位。

学校现有职工88人，专职教师59人，这当中，中级职称35人，高级职称24人，9名教师具有研究生学位，外聘教师14人。建校近三十年来，已经积聚形成了一支优秀的教师队伍， 由15名专业教师组成的建筑工程施工专业教学团队Team，取得河北职业教育学会授予的首届“河北中等职业学校优秀教学团队Team”荣誉称号，该团队Team拥有一名省级中职学校教学能手、一名省级教学名师和五名市级教学能手。我校大力提高“双师型”教师队伍素质建设，24名教师取得了国家注册执业资格或技能操作职业资格，“双师型”教师占专业教师的百分之60。

办学特色

在举国上下大力发展职业教育的良好氛围中，根据河北委、省政府提出的以科学发展为主题，以提高转变经济发展方法为主线，以建设经济强省、和谐河北为目标，紧跟石家庄市委、市政府提出的打造省会城市，努力达到“转型升级、跨越赶超、建设幸福石家庄”的目标，石家庄市城乡建设学校抓住机会和可能，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方向，在持续性提高办学优势的基础上，进一步加强内涵建设，优化教学模式，适应办学模式的改革，突出技能培养，办学特色更明显。

一、突出特色专业建设

适应社会发展和产业结构的调整还有石家庄城市发展的需，重点打造了以建筑工程施工(原：工业与民用建筑)、市政工程施工、建筑装饰等为骨干专业的特色专业群，并增设了工程造价、水利水电工程施工、园林技术、物业管理、工程测量等市场急需的热门考研专业。专业建设做到：人无我有，人有我优，人优我精。

二、深化校企合作、校校联合办学

学校依靠自己优势和行业优势，深化校企合作、校校联合办学，持续性拓宽办学形式，推动职业教育与市场需求密切结合。近几年来，我校同河北恒山建设集团、河北第一测绘院、石家庄东方环球地理信息工程有限公司、平山县城乡建筑有限公司等企业实行送教进企业、订单培养进行校企深度合作，先后同石家庄铁道大学、河北工业职业技术学院等院校实行校校联合办学。在未来的工作中，学校将继续发挥行业优势，努力在依托行业办学校、服务企业办专业、校企合作共育人才等方面进行深度探索。

三、加强学生实践技能培养

对接岗位需求，及时调整教学大纲，突出职业技能型人才培养的特点，加强教学内容和教学模式的改革，突出实践教学，提升学生的实质上动手能力。第一，我们给学生的定位是，有基层工作的管理能力，有很强的动手操作能力，毕业有人用，上岗就可以干;其次，我校进一步完善“2+1”教学模式，即通过在学校两年的专业理论学习，再到企业进行一年的顶岗实习，使学生的动手操作能力得到了进一步的提高，学成毕业的时候达到了学校与企业零距离对接;第三，学校按照专业特点，在实训基地设有各自不同的实训设施，如：测量工、砌筑工、钢筋工、抹灰工、电焊工、架子工等实训场地，还有土力学实验室、水利学实验室、建材实验室、电工实验室、画室、机房等，以此满足实践课教学需求。

四、优化教学模式

为了适应新形势发展、培养社会需求和市场需的建设行业技能型人才，学校坚持做到：

1.学生在学校念书这个时间段，系统进行有关专业知识与技能的培养，同时结合社会需求侧重就业岗位专门培养，例如建筑工程施工专业确定了施工方向、测量方向、监理方向、造价方向、质量检测方向，市政工程施工专业确定给排水方向、道路方向、桥梁方向、水利水电方向，建筑装饰专业确定了效果图设计方向、装饰施工方向。达到了在各个专业方向上的教学目标、教学内容与实质上工作岗位能力无缝衔接。

2.学生通过在学校念书学习、实训和到企业顶岗实习，在毕业前可拿到岗位证书或技能等级证书，如：施工员、造价员、材料员、测量放线中级工等职业资格证书，成为学生顺利就业、择业和创业的敲门砖。

3.全面落实国家大力发展职业教育的精神，抓住我校被石家庄市政府列为入驻职教园区这一契机，加大校企深度合作，建立校企合作工作站，进一步探索更多形式的工学结合、校企合作、订单培养的办学模式和以工作过程为导向、“教、学、做” 一体化的教学模式。

4、一个方面定期请来有丰富实践经验的专家教授、高级工程师到学校座谈，另外一个方面专业教师走出学校，到企业参加项目管理以提高竞争力和持续发展能力，到现场和一线的工作人员切磋以取长补短，和外校同一类型专业进行教学交流以互通有无。

实践证明，通过加强与行业企业的合作，开展联合培养，使我校的毕业生可以就业有优势、创业有本领、升学有期望、终身发展有基础。面对新形势，我校正全方位创建中高职有机衔接、学历教育与培训并举、职前教育与职后教育互补、学校与企业合作培养，具有城乡建设特色、内涵丰富高标准的现代职业学校。

招生专业及学制：

1、普通中等职业学校：建筑工程施工、市政工程施工、建筑装饰、工程造价、学制三年;填写志愿代码为6106。

2、3+2高职大学专科：建筑工程施工、市政工程施工、建筑装饰、工程造价;学制五年;填写志愿代码为6506。

招生条件

1、普通中等职业学校：应届初中毕业生按中考招生政策，满足条件者都可以报名，经考试院统一录取;同时面向应往届初高中毕业生(含具有同等学力者)、复转军人、生产服务一线职工、下岗失业人员等城乡劳动者还有返乡农民工等群体招生，持毕业证或证明信直接到我校报名，注册入学，择优录取。

2、3+2高职大学专科：应届初中毕业生参与当年中考，按中考招生政策，满足条件者都可以报名，经考试院统一录取。

毕业待遇：

1、普通中等职业学生毕业颁发国家承认学历的普通中等职业学校毕业证，由人社部门统一签发就业报到证，学校推荐就业;也可通过高校对口招生，继续参与本、专科的学习。

2、普通高等职业“3+2”大学专科生在前三年学习期满，成绩超过分数线，经联办高校考查合格后进入联办高校学习，其他学生颁发石家庄市城乡建设学校普通中等职业学校毕业证书和人社部门统一签发的就业报到证。凡学满五年都课程，经考试达到成绩分数线的考生，颁发河北工业职业技术学院毕业证享受大学专科毕业生待遇。

收取的费用标准：

普通中等职业学校学费2300元/年，住宿费350元/年。(满足国家政策的学生享受免学费及每一年1500元的国家助学金，成绩优秀可取得学校奖学金)

地点位置：石家庄市桥东区平安南大街元北路67号

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