我孩子网络课有一年了,一门课一个学期1050元,每学期15节课,每周上一次课,120分钟,一次课70元,按小时计算是35元一个小时。
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假设说家长全职在家陪小孩网络课,没有其他工作上的啥事,既然如此那,那就是“正职”,就有这个时间真去“陪听”了。即便你愿意陪,但孩子可能不愿意,因为在他们看来,你是在监视他。我想大多家长近来也一定要在家工作,也就不可能真有这个时间和精力去同步孩子网课陪听了。在家上课就要陪,那在学校念书在外上课是不是也要陪了呢?我觉得就算有陪听时间,也没这个陪听必要,也就不需要讨论谁听的更仔细了。
按照我近来陪孩子在家他网络课、我干我事的情况,我总结一下自己的几点相处做法和经验:
★预早规划,早一点做好作息时间表。
按照学校课程设置,可以与孩子深度沟通,早一点帮助孩子一起制订好作息时间表,后按表上具体安排执行。家长只要早一点15分钟提醒一下,并排除影响孩子上课原因,不要发出一部分有可能让孩子分心的声响,由孩子自己准备课本、功课、资料等,让孩子进入学习待机状态。
★为孩子设限,奖罚分明,坚持原则。
计划是早一点做好了,规则也早一点说明了,但是在执行的途中,小神兽一定会一再挑战你的底线,这个问题就在于家长的坚持原则了。假设家长一松懈,孩子肯定就可以钻空子,就一定要有奖有罚,形成规矩严格执行。
★学习一定是孩子自己的事,培养孩子主动学习习惯。
要说在家陪孩子,家长该干的事不是听老师讲课,而是看孩子听课,看孩子的综合学习表现。孩子的学习,还是要靠孩子自己自觉主动,家长在一旁督促一下就行了。假设家长自己一头扎进去听讲,你仔细听了,反到是让孩子不仔细有了依赖。孩子没仔细听,与仔细听不懂是两回事,家长一定不可以越界,只要能在课后孩子寻找帮时再迎上去就可以。
★为孩子具体安排课后节目,弹性处理,劳逸结合。
天天窝在家网络课做作业,孩子也辛苦,也需放松一下。下课后,哪怕孩子想玩一下手机,看会电视,也可弹性处理,也一定要要给孩子自己活动的自由。家长大可放松心态,就算作业没做完,挨批的也是孩子,一定要由他自己去担负后果,而不可以老指望家长去掩盖问题。我目前就这样做,学校通告老师公告,我都由孩子自己去看,自己去答复向老师解释。
★孩子需你的优质陪伴,亲子互动不可以少。
家长要注意,不要因为自己也烦,或把工作带回家而忘记“下班”,而忽视了孩子和家庭的需。每天一定要要抽些时间与孩子进行亲子活动,整个过程投入与孩子优质的相处,就算十几分钟也可以让孩子感受到你的爱护并没有因工作而改变,这有助建立和维持良好的亲子关系,方便学习计划的推行。
总而言之,不管网络课孩子的大小,借此机会培养孩子的自我管理能力是早的一位的,教孩子独立主动学习,一定比替孩子听课或让孩子掌握并熟悉知识更加重要。在家别给孩子依赖,让他去担负他应该的学习任务和对应的责任吧。
线上课堂家长心得体会1
线上授课,对教师更有挑战。现场没有学生,而在互联网的另一端,除了我们的学生外,还有家长。我想就网课说几点心得。
1、学生网络课,家长配合特别重要。
居家学习,家长是孩子好的老师,家长的思维影响孩子的思维,家长的胸怀影响孩子的胸怀,家长对老师的态度影响孩子对学习的态度。仅仅依靠打卡,作业完成,有限的交流互动超级难掌握并熟悉,需家长的配合才可以有更好地保证学习效果。没有家长的配合,老师的努力将打折扣。故此,一定要做到很好的家校沟通。
2、作为老师要准备好每一节课是很重要关键点。
针对老师,上课前一定要准备好课,早一点熟悉上课内容,把学生可能产生的错误圈点,课件打开再点启动直播,不要直播启动了,还得找课件。课堂中尽可能多鼓励,少批评,少讲与课堂内容上没有任何关联,题,让课堂效果做到好。作为教师的我们可以多去看其他老师的网课视频,了解他们上课的一个方式,找到更适合的方式来教学,不一样的一个方法来教学,学生们会更的有兴趣,而单一的方法也是会让学生们会有厌倦感,课堂的教学生动有趣一部分,教学效果也会只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果。教师能用到课堂回放功能看自己的授课过程,分析自己实质上的困难。也可通过电话号码或微信的方法采访学生,让学生讨论一下学习感受,以便教师更好的反思、改进。
3、网课的利与弊。
互联网直播课对自律的学生有好处,可以回看自己不太理解的地方,空闲时间可以自己练习有难度的题。但对不自律的学生没有任何管束力,互联网教学会拉大这两类学生的差距。
总来说之,线上授课针对大部门教师来说,还是一个新的事物,只要各位考生保持“好学精进”的态度,一定可以很快适应这样的方法。上好每一节直播课。
意见和建议
初中家长针对网课的意见和建议大多数情况下会从网课的质量和实质上效果出发去考虑,例如常见的意见建议有:
1、希望能有效的加强孩子的安全教育,希望能有效的增多跟老师沟通的机会,期望课余生活再丰富一部分。
2、网课讲的考试教材版本明显不同,而且,视频介绍也很快,孩子们有的人理解不了,建议就是老师可以补充食品介绍,再补充一部分习题作业。
3、相对面授课,家长担心网课互动问题,毕竟网课不像面授,老师可以一眼看到全部学生。
每个初中家长对网课提的意见和建议可能都明显不同,但后殊途同归,都也是为了孩子学习好。
拓展资料
网课是能用电子设备通过网络学习知识、技能的线上课程,有视频、图片、音频等方法。网课是服务机构提供的在线学习课程。区别于线下课堂教授,网课具有方法多样,灵活便捷等优点,更多的学生群体和育儿父母的启动使用。
网课的特点是:
1、学习者可以通过在家网络学习,只要有网的地方,就可以利用碎片化时间学习;
2、视频、图片和资料可以在电子产品上反复看,学习者可针对自己学习弱项强化训练;
3、网络在线通过课程学习,对学习者来说,价格相对友好。
质量还好,毕竟都是名师的录播课,名师的水平起码比大多数普通教师要强,不过主要还是看学生,不想学的学生再厉害的老师也白搭
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