初中的数理化很差上了高中后怎么提高，初中理科基础特别差到了高中能学理科-华宇考试网

初中的数理化很差，上了高中后怎么提升？

高中理科和初中理科的关联很少，完全可以通过高中理科学习，提升成绩，填补初中成绩不太好这块短板。

高中文理科的学习，目标显而易见，就是为了考大学。故此你的学习只要紧跟这个中心，就不出现问题。

考大学凭借的是成绩，唯有有针对性的多答题，才可以提升成绩。不可以因自己的兴趣爱好，肆意发展。

假设你上的学校，升学率不错，那就一定要听老师，不打折扣的完成老师布置的作业练习。这样，你会发现，考试成绩会很快的提升。

认定目标，就要下定决心，坚持3年，你就可以以优异的成绩，通过努力学习以优异的成绩考上自己理想的大学。

初中和高中的知识关联很少，主要还是思维意识的形成，逻辑的训练！从知识结构上来说，初中考生大可放心，没有必要杞人忧天，但也没有必要大意，要保持一颗积极面对，克服问题，迎难而上的心！

我初中成绩差的一塌糊涂，老师对我都是绝望的，可能是自己不懂事，调皮捣蛋，不爱学习所致。到了高中，突然想明白了，态度端正了，自己清楚不努力就改变不自己，跳不出农村的包围圈，总而言之晚上克服学习，喜欢暗自发狠，死磕的态度，学习到深夜。星期六和星期天放假，带个笔记本去图书馆看一对一辅导书（经济条件有限），看到独到的解题方法和技巧和思路就抄下来，回来再慢慢消化，坚持了一年，成绩就上来了。

总结高中的学习，很简单，拿出你的态度，态度和坚持行动为重要，态度、行动、坚持，缺一不可！学习的苦是生活中轻松的是可以是你以后发挥的基石，加油吧少年！

初中理科基础特别差，到了高中能学理科吗？

当然不可以学理科了，因为初中理科基础特别差，但高中理科不少是以初中理科为基础的，例如高中物理中的主要内容都是初中物理中有的，不论力学还是电工学，都需有初中物理基础；数学也是这样，几何和代数都和初中相关；化学方面初中基础更显重要。故此，初中理科基础不行，就不可以在高中读理科。

能学的。学文学理是志愿的，依然不会根据成绩强制要求你学文，学文学理主要看你的兴趣，两者并没有好坏之分。你擅长哪个，喜欢哪个就学哪个。但是，理科基础还是非常的重要，理科相对难一点。假设理科基础很差，那你肯定要付出更多的努力和时间。学文学理需谨严。

大多数情况下超级难。根据我的经验，中考数学考不过100（满分120）的考生，高中理科学起来都拥有一定的困难，假设中考数学低于80，高中基本上超级难把数理化考及格。

因素不是初高中知识的连续性，而是学生基本的逻辑思维能力缺乏。大多数情况下初高中知识联系很少，但是，初中理科成绩能体验一个学生的逻辑思维和推理能力。高中理科比初中理科要抽象的多，假设初中都不好，高中超级难学好。

初中学过的一部分重要概念、定理、定律等知识，到了高中还会继续讲的，这点不需要担心。

但要注意的是，初中该学的没学好，该掌握并熟悉的没掌握并熟悉，你到了高中一样学不好。你是不需要功还是用功但学不会？假设不需要功，你找到让自己坐在椅子上仔细读书不走神的方式了吗？假设用功但学不会，你找到你做无用功的因素了吗？找到新的学习方式了吗？

以上都是你要思考的事情啊。不要漫无目的学习，要定下目标（是详细的目标，例如这个星期怎么怎么样，而不是我高中三年要怎么怎么样），摸索学习方式，成功就继续用，不成功就要去找别的方式。你可以和考生讨论，有部分学生比较自私不告诉你，但是，大多数人都很友好。

说说比较通用的好的学习方式：

第一、上课时仔细思考，这个又比较玄，为什么算仔细了？这个就是，你不要老师说什么你听什么记什么，你要去预测老师将会说什么。当然你应该预习，想想假设你是老师会怎么教别人。这个挺难的，你可以慢慢来。

第二、也是比较行之有效的方式。就是讨论和讲出来。碰见不会的，要和考生讨论，别人给你讲，你能听懂吗？听不懂继续问。问一个人不懂再问第二个。假设你会了，你要给别人讲。你能给别人讲明白吗？讲明白了，说明你真的懂了，讲不明白说明你没完全理解，那就继续思考，怎么才可以给别人讲明白。在这个途中，你就可以真正掌握并熟悉知识。

故此，说，学习就必须好意思，要厚起一张脸皮，逮谁问谁，问老师，问考生，有一丁点儿不明白都一定要问了解，发现问题也是一种能力。

你可能一开头开展起来有困难，但是，慢慢来，你有三年时间。你用一年时间来探索合适你自己的学习方法，后两年努力把这样的方法开展到每一个重要内容及核心考点。学的多好不敢说，提升一大块是没问题的。