中小学二级教师定级学历条件，三级到二级教师职称评定条件是什么

中小学二级教师定级学历方面的要求？

中小学二级教师定级学历方面要求:具备硕士学位；或者具备学士学位或者本科毕业学历，见习期1年期满并考查合格；或者具备大专毕业学历，并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学三级教师岗位任教3年以上。

三级到二级教师职称评定条件？

中小学二级教师标准条件

（一）资格、资历标准条件

具备硕士学位；或者具备学士学位或者本科毕业学历，见习期1年期满并考查合格；或者具备大专毕业学历，在小学、初中三级教师岗位任教2年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，或者获取对应教师资格，在小学三级教师岗位任教3年以上。

（二）学生管理工作条件

比较熟练地掌握并熟悉教育学生的原则和方式，可以胜任班主任、一对一辅导员工作，教育效果很好。

（三）教学科研条件

1、掌握并熟悉教育学、心理学和教学法的基础理论知识，具带来一定教学科必备的专业知识，可以掌握并熟悉所教学科的教学大纲、考试教材，正确传授知识和技能，教学效果很好。

2、掌握并熟悉教育教学研究方式，积极开展教育教学研究和创新实践。

故此，三级升二级需具备以上条件。

中小学二级职称标准？

中小学二级职称评审标准

1、思想品德标准

忠诚于人民教育事业，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。

2、知识水平标准

系统掌握并熟悉教育教学的基础理论知识，准确把控掌握现代教育教学的观念，具有深厚的任教学科课程的基础理论和专业知识，掌握并熟悉国内外本学科学教育育教学改革与发展的新变动和前沿的学术成果，擅长于吸收新教育教学研究成果并应用于教育教学实践。

3、专业能力标准

具有很强的教育教学能力，对本学科课程的教育教学方式有创新性的改革；具有很强的创新意识和教学科研能力，在本学科领域起到带头示范作用；具有很强的信息技术与课程整合能力及其他现代教育技术应用能力；具有很强的促进学生综合素质发展的教学拓展能力和育人能力

教师自然晋级新规定？

教师自然晋级的新规定为教师职称中的初级职称工作满1年并考查合格后就可以自然晋升为中小学三级教师职称，属专技十三级岗位级别，其他二级职称、一级职称还有高级职称都要运用上级部门进一步评定才可以晋升。

中小学二级教师晋升需任三级工作岗位三年时间，且学历及各项考查达标，就可以上报评审。

教师晋级需什么条件？

1.

基本条件(必备条件,缺一不可)

专业对口;

课时量饱满;

2.

业绩条件(少满足三项,满足的条件越多,通过评审的概率越大)

有县(区)级以上教育主管该项目的部门组织的现场课赛课获奖证书。县(区)级一等奖或市级二等奖要两次,市级一等奖或省级一、二等奖1次就够了;

有市级以上规划课题结题证书和获奖证书。大多数情况下市级一等奖或省级一、二等奖的规划课题1个就够了;

一、本科学历从教人员一年试用期后面，就直接认定为助理级教师。其实就是常说的中小学二级教师，领12级岗位工资和5级薪级工资。刚刚从教时的学历是本科毕业，这样的教师晋级二级职称时，不用参加职评，就基本上等同于自然晋级。而大多数情况下的中等师范毕业生和大学专科毕业生，不可以享受这个自然晋级的职评政策。

二、硕士学位毕业生刚刚入职从教时，直接自然晋级为二级教师。不用一年的试用期。这也是一个自然晋级的情况。

三、博士学位毕业生从教，直接认定为中级职称。-自然晋级。这是现在为止厉害的一种自然晋级！中级职称，直接认定，不用参加职评，10岗工资，9级薪级工资。我校一位教龄36年的退休教师，只是二级教师，他是中等师范毕业生。 四、很小一部分地方农村教师教龄满30年，离退休不够5年，可

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