一、活动周时间和主题
1、时间:5月的第二周,即20__年5月8-14日
2、主题:“弘扬工匠精神传承技术技能”
二、活动目标
通过开展“职业教育在我身边体验活动”,走进校园、走进企业、走进社区,展示职业教育学习环境、工作中所身处的环境、师资力量、技能大赛获奖成果、办学成果等,让家长、学生和普通百姓知晓现目前提高发展现代职业教育的新政策,体验职业院校的办学实力和特色,感受职业教育内涵和魅力,加深对职业教育和职业院校的认可度,扩大职业教育和职业院校宣传影响力,打造全社会关心支持职业教育的良好氛围。
三、活动内容
(一)举行“职业教育走进学校体验日”活动
1、组织召开由市领导及各有关委办局领导、合作企业领导、家长代表、社区代表、初中学生及家长参与的“职业教育活动周”的开始仪式。(这个工作由职教中心学校校办负责)
2、教学开放日。邀请中小学生、家长和社区居民到校参观,以专业部为单位开展专业技能展示活动,各专业部培训本专业介绍员,让社会了解职业教育,培养职业兴趣和职业意识,扩大职业教育影响力。(这个工作由职教中心学校教务处牵头、专业部同办)
3、举行整个省中职学校技能大赛表彰奖励大会,邀请社区、共建单位及家长参与,向社会展示职业教育发展成果。(这个工作由职教中心学校教务处负责,可采用项目承办制)
4、组织全国文明风采大赛预选赛,展示职业教育德育工作成果及学生精神风貌(这个工作由职教中心学校政教处负责,可采用项目承办制)
5、开展校、企、政、社共同参加举行的篮球比赛,同过参赛队员参观校园、实训室和比赛,全面了解学校的办学环境及办学条件。(这个工作由职教中心学校体育组负责)
同过举行“职业教育走进学校体验日”活动,让群众充分领略职业院校师生风采,感受现代职业教育特色与魅力,认同“职业教育大有作为,职教学生同样有出众的人生”,提高职业教育吸引力。
(二)举行“职业教育走进企业体验日”活动
学校各专业部积极联系合作企业,组织学生进入企业开展参观或实训活动,知晓产业发展前景,了解专业人才才需求规格,体验实质上岗位的工作流程和职责要求,体验职业人的工作境界和工匠精神,观摩工匠(大师)技艺绝活展示,进行学生跟岗或顶岗专业技能操作,培养学生职业认识和了解和职业意识,感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用,提高职业认同,拉近学习和就业距离。(这个工作由职后教务处牵头,专业部同办)
(三)举行“职业教育走进社区开放日”活动
1、志愿者服务。走进社区,充分发挥专业优势,开展职业教育宣传、技术服务和社区志愿服务,让社会共享职业教育发展成果。(这个工作由职教中心学校团委负责)
2、组织教师和学生志愿者到中心广场进行宣传咨询服务,设立宣传服务站,播放职业教育专题片,发放职业教育宣传材料,扩大职业教育活动周的影响。(这个工作由职教中心学校团委牵头,总务处与招生办同办)
3、社会化服务。开展短时间培训项目推介活动。面向企事业发放技能培训征求意见函,进行培训项目大数据细分研究,具体安排短时间培训课程计划。(这个工作由职教中心学校职后教务处负责)
四、媒体宣传
积极联系当地新闻媒体做好宣传工作。要充分发挥互联网、报刊、电视、广播、微信等宣传媒体的作用,开展形式多样、内容丰富,多层次、全方位的职业教育宣传活动。
1、每个部门在活动周这个时间段要将活动进展反映在学校念书园官方网站责任栏目中;至少向学校官方网站或上级官方网站推送一篇新闻宣传稿件;向报社投送一篇宣传稿(内容可选面可选点);至少开展一次活动并通过党支部或自行邀请电视台录像,投稿和电视台采访需早一点具体安排日程并上报党支部。(这个工作由职教中心学校党支部负责,各个主管部门同办)
2、在学校电子屏和官方网站展示职业教育活动周的活动内容。(这个工作由职教中心学校党支部负责)
3、工会紧跟“大众创业万众创新”发目前学校各项工作表现突出的先进典型和优秀团队Team,通过各自不同的宣传媒体进行宣传。
4、走出去,进入三所初中宣传学校办学成果,专业发展情况;请进来,邀请初中学生到校参观,了解职业学校办学环境和办学条件。(这个工作由招生办负责)
五、保证措施
1、成立“职业教育体验活动”领导小组
组长:兰福
副组长:刘洪勋刘忠辉赵兴义
组员:邹洪涛马文明王永臣徐艳秋李淑华于德海刘发友王凤英
2、各个主管部门要高度重视职业教育活动周工作,按学校有关职业教育活动周的方案要求,仔细策划、组织好活动周的各项工作,达到展成就、扩影响、造声势、促发展的目标。
3、学校总务处要积极配合学校各个主管部门工作,在活动周这个时间段作好学校安全工作的设施及人员保证,同时为各个主管部门提供物质支持,保证活动安全顺利开展。
4、工作中要注意素材累积和经验总结,活动结束后各负责部门需上交图片材料至少3张,影像资料至少1段(时长不短于3分钟),文字总结材料很多于500字。
5、建立职业教育活动周安全工作预案,见附件一。
6、编制活动时间具体安排表,见附件二。
暂无明确结论。因为职教周的主题每一年都会不一样,可能会随着当时社会的热点和需求而带来一定变化。假设要预测2023年的职教周主题,可以从现目前教育政策和社会发展趋势进行认真分析。据了解,现目前我们国内教育改革的方向是注重实践,培养更多技能型人才,同时特别要注意关注人才的综合素质。因为这个原因,未来的职教周可能会更注重实践教学、技能培养等方面的主题。同时,也有一定概率会涉及到数字化、智能化等领域的教育和培养。
未知。因为现在暂时还没有确定2023年全国职教周的主题。但预估主题与职业教育、技能培训等有关,以鼓励更多的人参加职业教育,提升国家的人才素质。同时该活动也许涉及到政策、制度等方面的讨论和推广。因为全国职教周每一年的主题都不一样,故此,上一年的主题依然不会能直接推测预计得出,需特别要注意关注官方公布的信息。同时,随着时代的变化和社会发展的趋势,2023年的主题也许出现新的变化和亮点。
“职业教育活动周”的设立,目标是需要在全社会弘扬劳动光荣、技能珍贵、创造伟大的时候代社会风气,形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围。
2019年5月6日至12日,2019年职业教育活动周举行,主题是“迎祖国七十华诞 展职教时代风采”。全国性活动主要涵盖:全国职业院校技能大赛、中等职业学校“文明风采”活动展示、《国家职业教育改革开展方案》研讨会、《国家职业教育改革开展方案》学习培训会、大国工匠与职教名师高端论坛等。
下面这些内容就是一份职业教育活动周的文案,供参考:
标题:职业教育活动周,开启未来之路
文章主体:
尊敬的广大考生、家长和老师们:
为了促进职业教育的蓬勃发展和进步,提高学生对职业教育的认识和了解,我们学校将会在本月举行职业教育活动周。此次活动将涵盖各个领域的职业教育内容,涵盖职业规划、职业技能、就业前景等,旨在帮学生更好地了解职业教育的重要性,为未来的职业生涯做好准备。
在这个职业教育活动周中,我们将会有一系列精彩的活动,这当中涵盖:
1. 职业规划讲座:邀请行业专家分享职业规划的经验和技巧,帮学生更好地制定自己的职业发展计划。
2. 职业技能展示:展示学生的职业技能和成果,涵盖各种比赛获奖作品、实习经验等,让考生们感受到职业教育的实质上价值。
3. 企业招聘会:邀请各大企业到校招聘,让学生与企业代表面对面交流,了解不一样企业的用人需求和招聘标准。
4. 就业详细指导课程:开设就业详细指导课程,帮学生提升求职技能和面试能力,为顺利就业打下坚实的基础。
除开这点我们还将开展一系列有趣的职业教育主题活动,如职业技能竞赛、职场模拟演练等,让考生们在轻松愉快的氛围中学习和成长。
后,我们诚挚地邀请各位师生和家长们莅临参与此次职业教育活动周,让我们一起探索职业教育的奥秘,开启未来之路!
你好,标题:职业教育活动周,让未来更美好
文章主体:
职业教育是现代教育体系中的重要组成部分,它涵盖了全社会的各个领域,针对个人和社会的蓬勃发展和进步都拥有着重要的作用。为了进一步推动职业教育的蓬勃发展和进步,提高人才培养的质量和效益,我们将开展一系列职业教育活动,共同探索职业教育的蓬勃发展和进步之路。
时间:2021年10月18日-10月24日
活动内容:
一、职业教育主题演讲
邀请业界专家学者和职业教育从业者,分享职业教育的观念、经验和实践,探讨职业教育的未来发展方向。
二、职业技能大赛
面向各位职业教育学生和从业者,开展职业技能大赛,展示职业技能的水平和成果,促进职业技能的提高和交流。
三、职业教育展览
邀请各地职业教育机构和企业,展示职业教育的成果和创新,推介优秀的职业教育项目和培训机构。
四、职业教育论坛
集中职业教育的热点问题和难点难题,邀请政府、企业、学校、社会组织等各方代表,共同交流思想、分享经验、探讨处理方案。
五、职业教育推广活动
开展职业教育宣传推广活动,向社会大众普及职业教育的观念和价值,鼓励更多的人参加职业教育,提升职业教育的认识和了解度和影响力。
六、职业教育评选活动
开展职业教育优秀教师、学生和机构的评选活动,表彰职业教育的杰出奉献者和典型代表,鼓励更多的人投身职业教育事业。
让我们共同行动起来,为职业教育的蓬勃发展和进步奉献自己的力量,让未来更美好!
职教活动周是弘扬“劳动光荣、技能珍贵、创造伟大”时代社会风气的重要契机是宣传展示职业教育“长入经济、汇入生活、渗入人心、融入文化、进入议程”发展成果的重要载体是打造全社会关心支持认同职业教育良好氛围的精彩舞台。
2022年全国职教宣传周的主题为“技能:让生活更美好”,由教育部、中宣部、网信办、人社部、工信部、农业农村部、国资委、全国总工会、共青团中央和中华职业教育社等十部门牵头组织开展。
1.开展党员为民服务活动
开展“党员为民服务”专题活动,广泛宣传职业教育,开展为民服务,让群众感知职业教育服务现代美好生活,既能有格调,又能接地气
2.举行职业教育成果展
活动周这个时间段设置专题展板,全方位宣传和展示我院职业教育成就。
3.设立校园开放日
面向中小学生及家长、社区居民等开放实验实训室,结合我院特点,开展职业体验观摩活动,通过互动体验提高社会公众对职业教育了解,促进中小学生发现职业乐趣,感受现代职业教育特色与魅力
4.优秀毕业生回母校
邀请我院历届优秀毕业生回访母校,重温校园时光,组织开展“奋斗的青春美丽”优秀毕业生校园分享活动,召开专题座谈会传经送宝,励志成才。
主题:人人出众,技能强国。
(一)宣传党和国家职业教育方针政策。结合中国共产党成立100周年和“十四五”规划开局的重要历史节点,紧扣全国职业教育大会精神,宣传习近平总书记等中央领导同志有关职业教育的重要指示精神、我们国内职业教育发展重要方针政策还有技能型社会建设等有关规划,宣传高职招生规模越来越大等重要政策为各群体带来的政策红利。大力倡导劳动光荣、创造伟大的时候代社会风气,弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,打造国家尊重技能、社会崇尚技能、人人享有技能的良好氛围。
(二)宣传全国职业教育大会精神。各地、各职业院校和相关单位要仔细组织各位干部和师生员工深入学习宣传习近平总书记重要指示和大会精神。新闻媒体广泛宣传大会精神、职业院校典型经验、技术技能人才奉献等,掀起宣传贯彻大会精神的热潮。
(三)宣传职业教育改革发展重要成果。宣传近几年来职业教育改革发展获取的成就,重点突出职业教育在决胜全面小康、支撑产业转型升级、服务就业创业、助力乡村振兴等方面的奉献,充分展示新时代职业教育的新风貌。积极宣传各地贯彻落实“职教20条”、逐步递次推动“提质培优”行动计划、“双高”计划建设、职教创新发展高地建设、发展技工教育,深化校企合作、促进就业创业等方面的成果和典型案例。
(四)宣传职业教育改革典型集体和人物。积极宣传职业教育支撑经济社会发展、服务美好生活的典型过往经历,职业院校服务“一带一路”技术技能人才建设,助力中国制造走向世界等方面的典型实践。重点宣传展示职业院校师生风貌,向全社会讲述学生成长成才、良师育人、大国工匠过往经历、创新创业、技能脱贫、社会捐资助学等好故事。
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