一、充分准备,心中有数。
临近考试前考生们应熟悉6个实验的基本内容,操作方式及相关仪器、药品性质,并能严格根据实验方案进行实验,做到实验目标明确,步骤了解,不要漫无目的性。如制取O2、CO2时,应先组装仪器并进行气密性检查。使用滴管时应悬空垂直放在试管口的正上方,将液体滴入试管中,不要让滴管接触试管内壁。在使用量筒时应注意当向量筒中倾倒液体接近所需的刻度时,就停止倾倒,用滴管滴加到刻度线,读取时量筒一定要放在实验台上,视线与量筒内液体的凹液面低处保持水平。
二、注重细节,完善操作。
在化学实验操作中有不少细节值得考生们特别要注意关注。在配制质量成绩为“5%的NaCl溶液”和“用一个实验证明质量守恒定律”等实验中,都要使用天平,天平在称量物质前,一定要先将游码放在标尺的零刻度,再调节平衡,称量时应先在托盘上各放一张质量相等的纸片。在用PH试纸测定NaOH溶液PH值时,应将PH试纸放在干燥的玻璃片上或表面皿上,玻璃棒也应是干燥的,不然会导致误差。在用KMnO4制取氧气时,试管口应放一团棉花,加热时,应先来回移动酒精灯,然后对准药品部位加热。停止制氧气时,应先把导气管从水槽中拿出,然后熄灭酒精灯。在配制溶液时,玻璃棒不要撞见烧杯的内壁。做完实验后及时清理废弃物,拆卸装置,玻璃仪器洗涤干净,药品,仪器摆放整齐有序,并且按要求保质保量的完成实验记录。
南北京以外国语学校高中理实班的课程设置主要涵盖以下哪些方面:
1.文化课程:语文、数学、外语(主要是英语)、物理、化学、生物、地理、历史、政治。
2.实践课程:信息技术,体育,美术,音乐等。
3.研究型课程:科学研究、科技创新等。
4.拓展、选修课程:旨在培养学生的多元化视野和才可以,提供语言、文化、艺术、人文等方面的选修课程。课程设置按照学年制度和学科要求带来一定变化,具体内容以学校教学计划为准。
回答请看下方具体内容:南外高中理实班的课程涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、信息技术等。与其他班级不一样的是,理实班的课程更注重于科学素养、研究能力、实验操作和思维方式的培养,更强调对基础知识和原理的深入理解和掌握并熟悉。
同时,理实班还会开设一部分特色课程,如科学探究、实验室技能等,以满足学生的专业需求和兴趣爱好。
有关这个问题,南外高中理实班的课程主要涵盖以下科目:
1.数学
2.物理
3.化学
4.生物
5.英语
6.语文
7.历史
8.政治
9.地理
10.计算机科学
除开这点还有一部分选修课程,如经济学、心理学等,供学生选择。南外高中理实班的课程设置重视理科学教育育,注重培养学生的科学素质和创新能力,也注重人文素养和综合能力的培养。
南北京以外国语学校高中理实班的课程设置一般涵盖以下内容:
1. 必修课程:涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、政治和地理等。
2. 选修课程:按照学生个人兴趣和发展需,可自由选择一部分特色课程进行学习。南外高中理实班的选修课程涵盖艺术、体育、信息技术、心理健康教育等。
3. 科研训练:南外高中理实班重视学生科研能力的培养,开设了一系列科研课程和实验室实践,如物理实验、化学实验、生物实验、科技创新实践等。
4. 社会实践:南外高中理实班鼓励学生积极参与各自不同的社会实践活动,如志愿服务、科普讲座、实地考察等,提升学生综合素质和社会责任感。
要在这里给大家科普一下,,不一样学校和不一样年级的课程设置可能带来一定不一样,上方文章所诉全部内容仅供参考。
南北京以外国语学校高中理实班的课程设置大多数情况下是照顾理科生的优势和需,涵盖以下科目:
1. 语文:注重提升学生的写作能力,阅读理解和表达能力。
2. 英语:注重提升学生的听、说、读、写各个方面的英语能力,尤其是阅读和写作的能力,为 SAT、AP、TOEFL等国际考试做足充分的准备。
3. 数学:侧重于理论和计算能力的提高,注重数学思想的训练。
4. 物理:注重培养学生科学研究的兴趣和能力,展示事物当中的规律性,提升学生实验能力。
5. 化学:注重培养学生的实验能力和理解化学规律的能力,为参与化学竞赛和化学学科的学习打下坚实的基础。
6. 生物:注重培养学生的实验能力和探究兴趣,发掘和培养学生科学探究的能力。
另外南外高中理实班还针对学生的兴趣特长开设了选修课程和社团活动,如数学竞赛、物理竞赛、化学竞赛、生物竞赛、科技创新等等,使学生全面发展。
南北京以外国语学校高中理实班的课程设置主要涵盖以下哪些方面:
1.语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术等主干课程2.选修课程涵盖思想政治(理)、物理实验、化学实验、生物实验、数学竞赛、英语竞赛等3.培养学生的综合素质,推荐每学期至少参与一次科技活动或社会实践。按照官方网站讲解,南外高中理实班的教育观念以“科学的形象思维、人文的博雅素养、全球的视野和中国的立场”为核心。同时,学校重视学生的独立思考和创新能力的培养,注重科学精神、实验技能和信息技术应用能力的提升。
南北京以外国语学校高中理实班的课程设置请看下方具体内容:
1. 必修课:高一、高二、高三年级均开设语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、思想政治和体育等必修课程。
2. 选修课:高一、高二年级开设选修课程,涵盖信息技术、心理学、生态环境、经济学等。
3. 实验课:高一、高二、高三年级均有物理、化学、生物等实验课程,通过实验让学生更好地掌握并熟悉科学知识。
4. 社会实践:高二、高三年级有社会实践课程。学生可以通过参与社会实践活动了解社会,增长见识。
5. 研究性学习:高二、高三年级开设研究性学习课程,学生可以自主选择研究方向,进行科学研究,提升科研能力。
总结历次经验来说,高中理实班注重培养学生的科学素养和研究能力,同时也注重学生的语言、文化和思想政治素质。
涵盖数学、物理、化学、生物、地理等自然科学和英语、政治、历史等人文社科科目。该学科设置涵盖了高中阶段全部必修科目,旨在培养学生科学素养、人文素养和领导力等多方面的能力。除开这点该班的课程也会注重实践与应用,提供不少实验课程和学科竞赛机会,帮学生提高科学研究和创新能力。
南北京以外国语学校高中理实班的课程涵盖数学、物理、化学、生物、英语等,这些学科是高中理科班的核心课程,着重培养学生的科学思维和实验技能。除开这点该校也会具体安排一部分选修课程,如计算机、地理、历史等,以促进学生的全面发展。设置严谨,兼顾科学素养和学科知识,有助于学生的综合素质提高。
很全面,涵盖数学、物理、化学、生物、计算机科学等学科。这些学科内容比起普通高中更深入和详细。这当中,数学和物理是理科方向的重点,语数外也不会被小看。除开这点学生们还会有非常多的实验课程,这些实验课程可以帮学生更好地理解和掌握并熟悉理科知识。总而言之,很丰富,可以为学生提供很好的科教。
中学员物实验操作考试满分是10分。根据学生成绩的百分制五十计入学生升学总成绩,其实就是常说的生物中考实验操作考试满分是五分。学生在参与生物实验操作考试时,从十个备选实验中随机抽选一个,作为考试实验。监督考试老师实行一监二的操作模式。
生物实验分是10分,理综分是150分,计入中考总成绩。
中考实验操作分值各有不一样,河南理化生实验操作满分值30分。
2023年中考,以就是目前的初一,生物课程实验操作占10分,实质上生物课程的考查是在初二进行,故此,实验课其实就是常说的在明年启动开了
中考理科实验操作考试高分值20分,学生可以在物理、化学、生物实验操作考试中随机选择一项内容进行。
一、对实验所需仪器药品逐步一个个清点检查。(1分)
清点检查结束后未向老师报告扣1分;
二、将少量粗盐倒入烧杯中,用量筒量取约 20ml水,倒入烧杯中,搅拌,使粗盐溶解。(2分)
未用量筒量取水扣1分;
搅拌方式错误、未完全溶解扣1分;
实验一:药品的取用
考 核 点分 值
1、主要仪器识别(试管、烧杯、药匙、量筒、胶头滴管),向老师报告1
2、拿下盛食盐的试剂瓶瓶塞,把它倒放在桌面上1
3、用药匙从试剂瓶中取出一药匙食盐,送到倾斜的干燥的大试管内,然后竖起试管,让食盐落到试管底部1
4盖紧瓶塞,把试剂瓶放回原处1
5、拿下盛锌粒的试剂瓶塞,倒放在桌面上1
6、横拿试管,用镊子把锌粒放入试管口再使试管慢慢竖立起来,让锌粒缓缓地滑到试管底部1
7、盖紧瓶塞,把试剂瓶放回原处1
8、拿下细口瓶的瓶塞,把它倒放在桌面上1
9、倾倒药液时,瓶上的标签应该向开始心,瓶口紧挨试管口,试管略斜,使液体缓缓流入试管里2
10、取用结束,盖紧瓶塞,把瓶子放回原处1
11、用10mL的量筒量5mL的水1
12、当接近刻度时,用干净的滴管逐滴加水定容2
13、正确处理已用的药品,清洗用过的玻璃仪器,整理桌面1
合计满分15
说明:
1、考核时间为20分钟。
2、每个评分点中,若准确熟练该点得满分,如有严重错误或导致仪器损坏的得0分。
3、每一次实验结束后,监督考试教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。
2017年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试
化学评分细则
实验二:验证质量守恒定律
考 核 点分 值
1、先将天平调零1
2、向烧杯中倾倒少量硫酸铜溶液1
3、向小试管中倾倒适量的氢氧化钠溶液1
4、将小试管放入烧杯中1
5、将烧杯放到托盘天平上1
6、正确取用砝码,将天平平衡2
7、取下烧杯并倾斜,使两种溶液混合反应2
8、将反应后的烧杯放到托盘天平上1
9、向老师报告天平是不是平衡1
10、正确处理废弃物1
11、天平归零、清洗仪器2
12、整理桌面1
合计满分15
说明:
1、考核时间为20分钟。
2、每个评分点中,若准确熟练该点得满分,如有严重错误或导致仪器损坏的得0分。
3、每一次实验结束后,监督考试教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。
2017年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试
化学评分细则
实验三:溶液酸碱性的检验
考 核 点分 值
1、分别取少量的稀盐酸、碳酸钠溶液于两支小试管中1
2、向两支试管中滴加1~2滴紫色石蕊试液,观察情况并记录2
3、再分别取少量的稀盐酸、碳酸钠溶液于另外两支小试管中1
4、向第3步中的两支试管分别滴加1~2滴酚酞试液,观察情况并记录2
5、判断两种溶液的酸碱性,记录在草稿纸上2
6、用滴管吸取少量稀盐酸,滴加在pH试纸上1
7、与标准比色卡对照,判断pH并记录1
8、用滴管吸取少量碳酸钠溶液,滴加在pH试纸上1
9、与标准比色卡对照,判断pH并记录1
10、向老师报告实验情况2
11、正确处理废弃物,清洗仪器,整理桌面1
合计满分15
说明:
1、考核时间为20分钟。
2、每个评分点中,若准确熟练该点得满分,如有严重错误或导致仪器损坏的得0分。
3、每一次实验结束后,监督考试教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。
2017年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试
化学评分细则
实验四:二氧化碳的制取与性质
考 核 点分 值
1、连接气体出现装置2
2、检查装置的气密性2
3、正确装入碳酸钙1
4、正确装入稀盐酸1
5、收集一瓶CO22
6、验满1
7、取一试管、注入少量澄清石灰水1
8、向澄清石灰水中通入CO2至产生浑浊2
9、拆除装置1
10、正确处理废弃物1
11、清洗仪器,整理桌面1
合计满分15
说明:
1、考核时间为20分钟。
2、每个评分点中,若准确熟练该点得满分,如有严重错误或导致仪器损坏的得0分。
3、每一次实验结束后,监督考试教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。
2017年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试
化学评分细则
实验五:配制30g 百分之10的蔗糖溶液
考 核 点分 值
1、计算需蔗糖和水的质量2
2、托盘天平调零1
3、天平左右盘所放物品正确1
4、称取蔗糖2
5、正确量取一定体积的水2
6、将蔗糖倒入烧杯中1
7、再将量好的水倒入烧杯中1
8、搅拌溶解2
9、将配制溶液所需溶质和溶剂的量报告老师并将已配制好的溶液展示2
10、清洗仪器,整理桌面1
合计满分15
说明:
1、考核时间为20分钟。
2、每个评分点中,若准确熟练该点得满分,如有严重错误或导致仪器损坏的得0分。
3、每一次实验结束后,监督考试教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。
2017年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试
化学评分细则
实验六:粗盐提纯中溶解和过滤两步骤
考 核 点分 值
1、取一小药匙粗盐放入烧杯中1
2、正确量取10mL蒸馏水2
3、将水倒入烧杯中1
4、搅拌,使盐溶解于水中2
5、制作过滤器2
6、用蒸馏水将滤纸润湿2
7、过滤(如仍浑浊再过滤一次)3
8、清洗仪器,整理桌面2
合计满分15
说明:
1、考核时间为20分钟。
2、每个评分点中,若准确熟练该点得满分,如有严重错误或导致仪器损坏的得0分
大多数情况下和生物一样都是一共30分
单中考理化实验的成绩,各市不一样。如:安庆市、阜阳市、蚌埠市15分,合肥市10分,河南各市都是30分。
注意改进实验操作考试等方法方式,重在实验,一步一步提高考试的层次,不要简单重复。理科实验操作考试成绩以成绩呈现并用于高中录取的地区,计入中考满分。
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