中级职称考试通过率，2023中级会计考试合格率是多少

中级职称考试通过率？

中级会计师考试的报名总人员数量在每一年增多，考试通过率自始至终保持在百分之10左右。

据财政部会计资格评价研究处统计数据显示，会计中级职称考试各个考试科目及格率，在26.64%至41.93%当中。这当中，《财务管理》通过率为36.82%，《经济法》的通过率为41.93%，《中级会计实务》通过率为26.64%，三个科目一次性通过率为9.15%。

2023中级会计考试合格率？

2023年中级会计职称考试通过率请看下方具体内容

中级会计职称《中级会计实务》科目，该科目考试及格率为59.02%+16.39%=75.41%

中级会计职称《经济法》科目，该科目考试及格率为63.93%+6.56%+1.64%=72.13%

中级会计职称《财务管理》科目，该科目考试及格率为48.39%+3.23%+4.84%=56.46%

2023年会计中级2023-12-11

2023年会计中级考试通过率15%左右，2023年，相较于历年中级考试中试卷题目分值及评分标准大变。

这当中

1、三科多选题的评分标准由多选、少选、错选、不选均不可以分变为少选得对应分值，多选、错选、不选均不可以分。

2、三科判断题的评分标准由题目作答错误的扣0.5分变为错答、不答均不可以分，也不扣分。

3、财务管理科目单选题的试题数量由25题变为20题，且分值由每题1分变为每题1.5分，计算题减少一道，分值不变。

2023年中级会计师经济法通过率？

2023年中级会计职称考试通过率网络在线调查：

中级会计职称《中级会计实务》科目，该科目考试及格率为59.02%+16.39%=75.41%

中级会计职称《经济法》科目，该科目考试及格率为63.93%+6.56%+1.64%=72.13%

中级会计职称《财务管理》科目，该科目考试及格率为48.39%+3.23%+4.84%=56.46%

中级会计师考试超级难吗？

很难。中级会计考试比较容易上手。第一，考试涉及的考试科目较少，唯有中级会计实务、财务管理、经济法三个科目。面广，但内容非常基础、非常简单，容易理解和记忆。只是考得好不好，还需要看学员自己。假设基础好，考试相对容易;假设基础差，那就很难了。

是的，中级会计师不仅科目难，它的题型也超级难，题型以计算分析题、简题目作答、综合题等主观题为主，考试科目分别是《中级会计实务》、《财务管理》、《经济法》三科，这当中《中级会计实务》的难度大，且要考的主要内容也不少。

不难。相比较来说，考中级会计师的试券不难，主要考《会计实务》的主要内容，只要你仔细准备，通过应该不成问题。难的是注册会计师，试题确实难，有的人几次都攻不下来。

不是超级难。相比注册会计师的考试，中级会计师考试的通过率还是比非常高的，大概在百分之30左右。中级职称非常是经济系列的会计师考试还是很难一部分的，但是通过率还是比非常高的！

中级会计职称考试科目有《中级会计实务》、《财务管理》、《经济法》三科，在各位学员眼里，它们难度排名普遍为：《中级会计实务》《财务管理》《经济法》，然而，真的是这样吗？

按照中华会计网校2023年中级会计职称查分后调查问卷显示，2023年各位学员的考试成绩情况是这样的：

中级会计实务：69.82%学员考试及格，这当中25.04%学员成绩在80分以上。

经济法：69.49%学员考试及格，这当中13.16%学员成绩在80分以上。

财务管理：54.8%学员考试及格，这当中18.31%学员成绩在80分以上。

各位考生以为难的中级会计实务是考试及格率高的，而且，成绩在80分以上的占总数比例也是高的，这是咋回事？难道本次考试内容编辑算错了？而事实确实如此！

是不是有点不对劲儿？是否有发现什么，那就是：考试难易度是相对的！

你觉得中级会计实务很难，就可以付出更多时间和精力去准备。这也是为什么学员们备考时认为难的一科反到是在考完后的调查中认为是简单的，你觉得经济法简单，不当回事儿，只求及格，准备的自然就凑合。看看吧，付出和收获是成正比的。

至于财务管理位处中间准备时没有导致足够的重视，结果考场相关规定和制度一改就懵了（2023年考场新规中规定不允许带上计算器进入考场），通过率创历史新低。

中级会计师考试没有既然如此那，难也没有既然如此那，简单，就看你如何对待，想要轻松过关就得早一点学习、充分备考。

中级会计考试难度系数啥意思？

中级会计考试难度的系数是说中级会计考试的容易度。

假设难度为P，既然如此那，难度系数=1-P

难度系数是反映考试试卷难度大小的数据，大多数情况下表示答对试题的平均分与满分当中的比值。数值一般在0.0～1.0当中，数值越大说明考试中试卷题目越简单。

1、难度水平的确定是为了筛选试题。平日间测验难度要利于学生的学习，但一定的难度能增多区分度，这对全面了解、掌握并熟悉学生学习情况有十分重要的作用。

2、难度水平的确定要考虑及格率，防止损伤学生的自尊心。

3、难度水平的确定要考虑对成绩分布的影响，大多数情况下以正偏态分布为前提，有的时候，正偏态分布更能激发学生的学习积极性。

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