园林专业课程设置:
专业核心课程:园林树木学、园林花卉学、园林植物栽培养护学、园林苗圃学、园林植物遗传育种学、城市绿地系统规划、园林设计、园林建筑设计、园林工程、园林管理等。
主要实践环节:园林专业综合性、设计性实验、实习课程数量有点多,主要表现为园林树木学、园林花卉学、园林苗圃学、园林植物栽培养护学、园林植物遗传育种学等课程实验实习;园林设计、园林建筑、园林工程、园林综合Studio等课程设计;南方综合实习;毕业实习及毕业论文(设计)等。
培养目标
本专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用,城乡各种园林绿地的规划与设计,园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。
培养要求
本专业学生主要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识,受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练,具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植 物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。
知识技能
毕业生应取得以下几方面的知识和能力:
1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;
2.掌握并熟悉生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识;
3.掌握并熟悉风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各种园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术;
4.具有一定的绘画技法及风景园林表现技法,能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力;
5.了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展变动;
6.熟悉我们国内国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规。
园林技术专科升本的难度因人而异,但是,大多数情况下来说,专升本的难度相对较小。在相当大一部分的团队Team和园林公司里,实力是早的一位,你再怎么研究生、博士,实力不如一个专科生,还是不行。
但是,不少公司就觉得研究生、本科生的学习能力要比专科生强,因为没有公司会觉得谁从学校出来就可以独自完成一个设计,都需教授详细指导。
风景园林学和数学是两个完全不一样的学科。风景园林学是专注于研究与设计公共和私人户外空间的学科,涉及到植物科学、土壤学、地理学、建筑学等多个领域,并以人为中心,注重创造美学和功能性的室外环境。
而数学则是一门独立的科学学科,研究数量、结构、变化还有空间的关系等等。它是一种用抽象符号来表达和研究概念和物理对象的方式,具有广泛的应用领域,涉及到代数学、几何学、可能性论、统计学等等。
虽然风景园林学中会应用到一部分数学方式,例如计算土地面积、设计比例等,但风景园林学不是数学学科。风景园林学侧重于环境和人的关系,注重实践和设计,而数学则注重抽象和理论,研究纯粹的数学规律和逻辑关系。
总而言之,风景园林学与数学是两个有着不一样目标和方式的学科,它们各自有着独特的研究领域和态度。
风景园林学不直接涉及数学,但它涉及的一部分方面可能需应用数学知识。在风景园林设计途中,需进行土地测量、地形分析、水文分析等任务,这当中可能需用到几何学、统计学、代数学等数学知识。
除开这点在风景园林规划和设计中,还要有进行预算和成本估算,可能需进行一部分基本的数学运算。因为这个原因,虽然不是主要的学科,但数学在风景园林学中也还是有一定的应用。
需学。
风景园林专业是需学习高数的,因为高数是大多专业的必修课程。故此,,上了大学后不想学习数学的考生学员们可能要失望了。 每个学校针对高数的要求都明显不同,但是,大多数情况下风景园林只是大一时学一年高数。高数并没有各位考生想象的既然如此那,可怕。
一般风景园林假设是偏设计方向是需学数学的,风景园林属于工科专业,工科专业大多数情况下都需学数学,很少有例外,文科专业大多数情况下不需要,但是,管理类大多数情况下需学数学。
想要从零启动学习园林资料员,一定要要参考下方建议,第一,要参与园林资料员的基础课程学习,一定要记住基础的知识是一个学科为重要的部分,唯有通过系统性的学习才可以让自己掌握并熟悉牢固的知识点内容与框架体系。
第二,要阶段性的分析,串联总结和考点归纳,通过非常多的实践结合,持续性去提升自己的综合能力。
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