不可以直接评为高级职称。一个是执业资格,一个是职称是不一样的。高级会计师大多数情况下采取考评结合的方法。高级会计师报考条件:基本条件:报名参与会计专业技术考试的人员,应具备下方罗列出来的基本条件:坚持原则,具备良好的职业道德品质;仔细执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度,还有相关财经法律、法规、规章制度,无严重违反财经纪律的行为;履行岗位职责,热爱本职工作。申请参与高级会计师考试的人员,除具备基本条件外,还应满足下方罗列出来的条件之一:
1、《会计专业职务试行规定》规定的高级会计师职务任职资格评审条件。
2、省级财政、人力资源和社会保证部门或中央单位批准的本地区、本部门申报高级会计师职务任职资格评审的破格条件。
不可以直接评为高级职称。一个是执业资格,一个是职称是不一样的。高级会计师大多数情况下采取考评结合的方法。高级会计师报考条件:基本条件:报名参与会计专业技术考试的人员,应具备下方罗列出来的基本条件:坚持原则,具备良好的职业道德品质;仔细执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度,还有相关财经法律、法规、规章制度,无严重违反财经纪律的行为;履行岗位职责,热爱本职工作。申请参与高级会计师考试的人员,除具备基本条件外,还应满足下方罗列出来的条件之一:
1、《会计专业职务试行规定》规定的高级会计师职务任职资格评审条件。
2、省级财政、人力资源和社会保证部门或中央单位批准的本地区、本部门申报高级会计师职务任职资格评审的破格条件。
第1个步骤:网络在线申报
到地级以上人事部门发布的专业评委会官方网站,下载申请表,按照官方要求网络在线申报。不用单位证明和同意,自认满足条件的都可以申报,在规定的截止时间前,可以对申报表的具体内容进行更改完善。
第2个步骤,提交纸质材料
把网络在线申报的表格等有关材料打印出来,报学校参与初审。高级职称有名额限制,学校一定要有空缺岗位,上级教育部门才会分配指标到校。当年是否有指标,老师们应该都清楚,竞争对手的实绩如何,比自己怎样,也理应心中有数。
学校组织初审,一是看申报者符不满足条件,二是在满足规定的申报者当中确定后的出线教师,三是帮出线教师完善纸质材料,签署学校意见并盖章,送达评委会。
这一步非常的重要!校内出线规则一定要研究透,不要小看每一个环节。哪个环节有疏漏,都拥有可能在评分中落败。
第3个步骤,上级评审
上级部门领导组织评审委员会,按既定规则,对申报人报送的材料进行逐项打分,并组织现场答辩,各项满分排序后确定通过人员名单。大多数情况下来说,到了这一步,只要材料上不产生硬伤,答辩不产生很不利的状况,基本都可以过关。
因为参评的教师都在当地规定的名额内,不存在淘汰率的问题。评委会不需要考虑非得好中选优的问题,只要考评参评教师的专业水平能不能达到高级职称的对应程度,确定小组出线名单,经评委会表决通过。
第4个步骤,资格认定
通过评审人员名单报省级人社部门审查核验,公示期满无异议后,发放资格证书。
第5个步骤,聘请任职上岗
学校按照本地人社部门核定的岗位职数,对持证教师进行聘请任职,校长签聘请任职证书,盖学校公章,报人社部门核定,上会研究通过后发公告,并在聘请任职证书、岗位变化审批表上盖章。学校财务人员带资格证、聘请任职证、审批表、花名册、工资表等材料到人社部门核定新增工资额。
教师高级职称审查核验流程有以下:
1,在本单位(学校)有质数情况下,向学校提出申请,若正高就向所在县教育主管该项目的部门提出申请。
2,按学校按照上级职称评审条列制订的本校高级职称条件准备对应的材料。如教学工作量,班主任证明,评优评先证明等。
3学校组织评委进行核验。
4筛选后報上级审查核验。
单位审核查验核查检验通过评审
申报人员所在单位应根据岗位和职数要求,对满足条件拟申报的人员进行全面考核,择优推荐,同时对拟推荐申报人员的学历、资历、业绩成果、学术成果、奖项等相关材料逐项进行核查检验,核查检验成功后完全就能够通过评审
(一)个人申请。
拟参与会计系列高级专业技术资格评审人员(以下简称“申报人员”)需向自己劳动(人事)关系所在单位的人事管理部门提出申请,经审查核验同意后才可以申报。
(二)单位审查核验与公示。
申报人员所在单位应按照岗位和职数要求,对满足条件拟申报的人员进行全面考查,择优推荐,同时对拟推荐申报人员的学历、资历、业绩成果、学术成果、奖项等有关材料逐项进行核验。严禁同一业绩成果在不一样年份、不一样申报人当中重复使用,经过审查后发现弄虚作假,按相关规定严肃处理,如同一业绩成果确由多人完成,请在申报材料中对申报人完成该项业绩的详细部分加以说明。单位审查核验后将申报人员基本情况、主要业绩等在本单位进行公示,公示期很多于5个工作日。
(三)网络在线申报。
2022年会计系列高级专业技术资格评审开展网络在线申报。高级会计师资格网络在线申报时间是10月27日至11月2日。申报前,申报人员应先在“辽宁会计网”首页“会计人员信息采集”栏目完成信息采集并保证信息准确。申报人员应按规定完成会计专业技术人员继续教育,在线登录申报系统时系统将自动校验申报人员近3个年继续教育信息。申报材料是评审量化赋分的依据,申报人员要严格根据要求精心组织和使用电脑或手机在线上传材料内容。
(四)评定表打印与签章。
申报人员网络在线提交信息后,下载电子版进行打印《辽宁专业技术资格评定表》并履行相关签字盖章程序。申报人员须在评定表后一页“备注”栏内手写个人承诺:“自己承诺:所提供的信息和申报材料真实准确,对因提供相关信息、证件不真实,出现弄虚作假或违反相关规定导致的后果,责任自负,并按相关规定接受有关处罚”。申报人员单位审查核验人在公示栏内注明公示时间、内容及公示结果,在“备注”栏内手写:“该申报人员的申报材料已审查核验,真实有效”,签字并加盖单位公章。
(五)财政部门审查核验。
财政部门审查核验采用线上审查核验与现场审查核验相结合的方法,对申报人员的条件、申报材料的规范性和完整性、单位推荐公示程序等进行核验。
一是将申报人员的材料原件与系统申报材料进行比对保证真实性。
二是对系统申报的主要内容和形式进行核验,以保证申报各自不同的材料的规范性和准确性。
审查核验正确后由审查核验人在申报系统中[审核通过]并在《辽宁专业技术资格评定表》对应栏目内签字加盖单位印章。省财政厅负责省(中)直单位申报人员材料审查核验,各市财政局负责市属单位申报人员材料审查核验。
(六)材料报送。
经同级人力资源社会保证部门资格审核查验合格后,各市财政局统一将《辽宁专业技术资格评定表》(一式3份)、照片(4张)及加盖单位公章的《辽宁高级会计师资格申报[审核通过]人员名单汇总表》报送至省财政厅。
高级会计师评审,先准备个人的基本材料,再参与省级以上高级会计师评审组织的答辩,答辨达到成绩分数线的考生,就有可能成为高级会计师。
高级职称为实行考评结合是对过去纯粹评审的改进是在评审以前加入一个考试环节。
例如,统计专业技术人员为了获取高级统计师的职称,除具备学历、专业工作年限等硬件条件外,第一要经过全国统一的高统考试,再由当地的评审委员会进行评审。
高级统计师考试要求学员具备有关方面的工作经验,考验他们的现场发挥能力!
以上就是本文公职人员通过了注册会计师考试后能直接评为,教师高级职称评审流程的全部内容
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