会计职业道德建设方式包括，作为会计人员应当如何遵守职业道德规范

会计职业道德建设方法涵盖？

1.诚信教育的完整性，强调教育对象一定要涵盖单位负责人、会计人员和注册会计师，三位一体，缺一不可。以往的教育对象主要是针对会计人员，通过上面说的分析，我们可以发现，大部分的会计造假是单位负责人授意或强令的结果，因为这个原因，将单位负责人吸纳进会计诚信教育的范围是十分必要的。

2.教育的连贯性，要求教育一定要同时兼顾会计大中专考生的在学校念书品德教育和会计从业人员的后续职业道德教育。对在学校念书考生的职业道德教育，可以从源泉上培养准会计从业人员的职业道德素养，培养起对会计职业的荣誉感。对会计从业人员的后续教育，可以净化会计人员的心灵，提高其明辨是非的能力，抵制造假的勇气，培养讲诚信为荣，做假账可耻的行风。

3.诚信教育的系统性，指出教育要从思想品德和法制两方面开始。在进行思想品德教育时，可以通过学习“三个代表”重要思想，提升受教育人员的诚信品质;

1.建立健全的法律制度，让法治与德治相结合。

2.加强管理机构和社会舆论的监督

。 3.加强对单位领导的法律和职业道德教育，净化会计职业环境。

4.加强单位内部监督。

5.深化教育改革，加强专业学校的德育教育。

6.加强对会计人员的继续教育，提升会计人员的整体素质和业务素质。

7.建立健全选拔和激励管束机制。

8.建立一个以诚信为基础的市场经济体制

作为会计人员需要如何遵循职业道德？

大多数情况下问这个问题时，都是会计那边产生了一部分问题。而且，不是业务上的，而是工作方法上的。故此，这是一件会计的很常见的问题。你要说正常的，详细的我实际上说不上来，但是，我亲身体会到一件事情，你就当故事听一听。期望对你有一定的帮助

我单位有一个比较厉害的老会计是个女的由60多岁了，也是因为会计的问题和领导产生了顶撞起来，后的结果肯定是领导赔礼道歉，请求老会计帮忙擦屁股。理由很简单，不懂会计的业务，只是一门心思的自己觉得这么做可行。他当时把老会计开走了，老会计因为业务比较厉害还真的走了，等到审计查账时，发现问题相对较大。于是对领导进行“约谈”。后肯定是有写说明又整改，还需要追账，当时领导头都大了，还审计还需要问当时的会计是谁，目前人在什么地方。领导也是求爷爷告奶奶的把老会计弄回来（老会计留了一手）事才摆平的，但是，领导不明白啊。后领导说我服了，你说咋办，应该如何处理吧。

老会计给留下了一句话，这句话是我想说的重点:

原话是这么说的：你愿意怎么做，我身为一个会计我不管。但是，你要干什么涉及到我这里的，我一定要要什么，你的给我什么，其他的我全部不管。

讲了这么多，领导也服了，审计也过关了，而且，工作也融洽了。

第一，摆正位置，培养职业情感。每个人都拥有达到自己价值的理想和愿望，而自己价值则是通过工作和事业的成功来反映和达到的。会计人员既然，选择了会计这个工作岗位，就要摆正自己的位置，热爱会计工作。老话说“三百六十行，行行出状元”，通过努力，在平凡的岗位上同样能做出成绩，获取成功。就算对会计职业不感兴趣，只要培养起“干一行，爱一行”的思想，就可以发现会计职业中的乐趣。唯有热爱会计工作，敬重会计职业，才可以坚持诚实守信，客观公正，依法理财；唯有热爱会计工作，敬重会计职业，才会全身心地投入到会计事业，发挥自己的才可以，在会计领域做出一番成绩，为社会进步做出自己应有奉献，以此达到自己的社会价值。

其次，通过持续性学习和提升自律能力，一步一步培养良好的职业道德观念。随着市场经济的蓬勃发展和进步和经济全球化进程的提高，会计专业性和技术性每天都变得更复杂，对会计人员应具备的职业技能要求也越来越高，会计人员为了生存和发展，就要持续性学习，使自己的知识持续性更新。同时，遵循会计职业道德也客观要求会计人员熟悉和掌握并熟悉有关的法律法规，持续性学习提升会计职业技能。试想，会计人员不熟悉准则、没有娴熟的会计技能，再好的道德品行，如何遵守准则、坚持准则，做到客观公正？会计人员学习的主要内容肯定是多方面的，既要学习有关的法律法规。又要学习会计专业理论、新制度新准则，还需要学习会计职业道德规范，唯有通过持续性学习，全面学习，才可以提升会计职业技能和专业胜任能力，才可以使自己懂得什么是对、什么是错，什么可以做、什么不可以做，什么一定要提倡、什么要坚决反对，从心理上对会计职业道德有整体的认识。 对会计职业道德规范的认识，并非会计职业道德的后目标，会计人员可以在职业活动途中根据会计职业道德规范的标准，自己管束自己，自己控制自己的言行和思想。整天与钱财打交道的会计人员受到利益诱惑的机会要比其他职业多得多。这个问题就要求会计人员常常以会计职业道德规范标尺仔细度量自己在职业活动中的言行，自我检查，自我批评，持续性摒除旧的道德观，在反复思想斗争途中持续性提升自律能力，一步一步培养起正确的职业道德观念。 再次，把做实践“三个代表”的模范作为奋斗目标。做实践“三个代表”的模范是会计职业道德的高境界。唯有德才等各方面“先进”，才有资格“代表”。

故此，会计人员要使自己成为社会先进生产力发展要求的代表，不仅要有爱岗敬业、献身苦干的精神，而且，还需要有职业经验、专业知识、智慧和才可以。“科学技术是第一生产力”，会计人员的专业才可以越高，越具有“第一生产力”的素质，越能对社会的进步和先进生产力的蓬勃发展和进步做出更多的奉献。要使自己成为中国先进文化发展方向的代表，一定要坚持科学理论、专业知识的学习，加强自己的道德修养，培养正确的世界观、人生观和价值观。要使自己成为中国各位人民谋利益的代表，当个人利益、单位利益和国家利益出现冲突时，一定要放弃自我，把国家和人民的利益放在高于一切的地位。会计人员只要时刻用实践“三个代表”模范的标准以自己为先锋严格要求自己，并付之于行动，就可以把职业道德原则和规范一步一步转化为自己的职业道德品质，将职业实践中对职业道德的意识情感和信念上升为职业道德习惯，以此培养起坚定的会计职业道德信念

会计职业道德教育的途径涵盖什么？

会计职业道德教育途径

1、岗前职业道德教育。

2、岗位职业道德继续教育 。形势教育、品德教育、法制教育。

3、会计职业道德教育的自我教育和修养

会计人员如何自治？

会计人员加强职业道德修养，提升自己的自律能力丶一定要自尊自立自爱，会计人员因为所身处经济环境的特殊地位，极易出现不道德的行为更需特别要注意关注会计人员道德修养及职业素养唯有依靠个人的良心，内心信念的力量，严格管束自己的行为，才可以做到从客观实际出发，奉公守法，一身正气。

会计职业道德教育的主要形式涵盖什么？

摘要:会计职业道德规范是会计的工作职责和道德的结合体。会计职业道德规范可以反映会计的职业特点，可以表现为会计人员在其职业活动中应遵守的规则，并在相对的程度上会对会计职业关系的职业行为准则出现影响。近几年来，会计人员职业道德实质上的困难越来越严重，渐渐演变成为一种较为普遍的社会情况。会计职业道德问题出现的原因涵盖社会方面原因和个人的原因。想要改善会计职业道德的现状，应该从以下四个方面开始:强化会计职业道德的教育引导工作，引导会计人员培养正确的职业道德观;会计人员应提高自己素养，提升职业自豪高和使命感;净化会计外部环境，强化法律手段的介入;加强会计职业道德检查力度，完善奖惩机制。☆ [关键词]:会计职业道德;道德教育;职业操行;奖惩机制☆ 在种类繁杂的市场经济活动中，会计行业对其他行业的作用和影响不能去小看。会计职业中主要包含信息监督与核算工作，良好的会计工作促进促进企业效益的提高，乃至逐步递次推动社会经济的蓬勃发展和进步进步。会计信息是企业管理者及其员工了解公司发展情况的重要依据。真实有效的会计信息对响市场经济中企业、投资者的利益都拥有着直接的影响。此外会计工作也会对社会中其他利益有关者出现影响。因为这个原因，会计工作的真实性和准确性也是稳定市场经济规则和程序的重要因素。会计行业职业道德规范体系的一步一步完善，不仅关系到企业的持续时间发展，更关系到整个市场经济的正常运行。但是，现在，我们国内会计行业中职业道德缺失的问题越来越严峻。因为这个原因，这一问题的改善针对个人和社会的蓬勃发展和进步来说都是十分重要的。☆ 一、会计职业道德解读☆ 会计职业道德规范是会计的工作职责和道德的结合体。会计职业道德规范可以反映会计的职业特点，可以表现为会计人员在其职业活动中应遵守的规则，并在相对的程度上会对会计职业关系的职业行为准则出现影响。爱岗敬业是会计职业道德规范中为基本的一条。爱岗敬业主要是指，为了满足工作需，会计人员需要拥有一份职业自豪感，使其在工作途中可以拥有很强的动力还有足够的热情。其次是熟悉并遵循会计规则。唯有会计从业人员对会计法律法规有一定了解和熟悉，才可以够正确处理各种经济业务。企业引导会计人员学习会计职业道德规范促进端正企业整体形象，提升员工素质的同时又优化了企业形象。会计人员相互监督、相互帮，共同努力构建企业发展的良好氛围，根据法律的要求规范自己的行为，依法办事，不要违规情况。 客观公正的会计核算工作也十分必要的，它可以有效遏制伪造及其他一部分不当行为。后，要形成保密机制，提升会计人员遵循企业保密规则与要求的自觉性。会计职业道德的重要性主要反映在以下哪些方面:第一，会计职业道德可以对利益关系出现影响。通过协调利益关系，构建良好、有效的会计职业关系，可以促进企业持续发展、保证市场经济的正常运行。第二，会计的有关法律制度是保证会计工作正常开展的顶级有力的手段，而会计职业道德规范则是促进会计工作持续稳定进行又一主重要手段。第三，会计职业道德规范可以提升会计从业人员的是非判断能力，进一步提升其遵循职业规范的自觉性。第四，会计职业道德观念的深入推广，针对会计职业目标的顺利达到大有裨益。第五，正确会计职业道德观的培养是会计从业人员的整体素养与能力的提高的思想基础。第六，良好的会计职业道德是节约社会资源和成本的重要途径。第七，会计职业道德是会计职业发展基本条件，也是会计从业人员进步的基础。☆ 二、会计人员职业道德实质上的困难☆ 现目前，随着经济社会的飞速发展，会计的有关工作在社会中的作用也变得越来越重要。债权人、管理者和决策者等不一样人群对会计信息的特别要注意关注度与日俱增。此外会计信息也可以够为政府宏观决策的制定提供参考依据。但是也就是在这个时候，会计造假的情况也随着大家对利益渴望程度的增长而愈发严重，甚至在世界范围内成为了一种较为普遍存在的情况。总结历次经验来说，会计人员职业道德产生问题的原因主要包含以下两方面因素:☆ (一)会计人员缺少职业道德、会计职业人员道德水平低下会计人员的准入门槛并非很高，这个问题就导致了有一部分道德水平不高的人员当来到了会计行业。在市场经济快速发展的大环境下，会计行业的竞争带来一定增长。但是社会中仍旧存在着一部分不良风气，如个人主义、享乐主义等不利于社会发展的思想在社会中渐渐发展起来。社会中不良思想的弥漫难免会对会计人员职业道德水平的提升形成阻碍。会计行业职业道德要求会计从业人员应该秉承爱国主义、集体主义等思想。然而受到社会中个人主义思想的影响，一部分会计从业人员被个人利益所诱惑，产生做假账、贪污受贿和有意或恶意隐瞒问题的情况。企业中一部分管理者甚至会唆使会计人员恶意修改、隐匿会计资料。☆ (二)会计人员的职业操行不高有部分会计从业人员思想陈腐，坚守规则，不求创新、进步，缺少勤奋进取精神。他们安于现状，掌握并熟悉地知识比较陈旧却又不愿意学习新的知识。思想上的落后和行为上的懒惰就致使了他们落后于人的情况，专业知识严重缺少，更是对有关法律知之甚少。“墨守陈规”地会计人员不仅仅会严重影响个人正常工作的开展，还会对企业发展出现不利影响。☆ (三)会计工作的周围环境较差在实质上工作中，一部分企业没有给予会计工作足够的重视，并没有将会计工作具体安排在一定程度上的位置上，财务工作不甚井井有条。一部分财务人员在发挥其功能面临着不少实质上困难。很小一部分领导的素质很低，试图利用职务之便从会计工作中获取经济利益及其他方面的利益。因为这个原因，有部分领导在任命财务人员时，更愿意使用那些愿意顺从其意愿的人员参加有关工作。一部分企业中存在着不少做假账的问题。由上而下的造假氛围，让会计人员超级难根据职业道德规范的标准去开展工作，甚至被迫违背自己的意愿去作假以保住自己的职位。除开这个因素不说，我们国内会计有关法律规范的不慎严谨也助长了企业造假的嚣张气焰。由此可见，会计人员需要承担的内外环境也是十分严峻的。☆ (四)会计职业道德检查与奖惩机制弱化在实质上管理系统中，会计人员处于被单位领导、管理的地位，有点多受到行政措施强制干预的影响。这个问题就致使了会计的监督职能地运用受到了很大制约。在平日的工作中，单位领导大多会要求会计人员根据他们的意愿行事，较少考虑政策规定。此外还有一部分工作人员不可以够理解会计的监督职能。他们觉得会计监督严重制约了其行为，对他们的工作出现了干扰而意识不到会计监督的重要性。再者，在主观上来看，当会计人员进行会计监督时，他们自己也会受到来自各方的重重压力。他们人员实力不够强大，没办法大胆地执行法律。有部分会计人员无视专业要求，过于顺从领导意见，甚至喜欢“做好人”，监督不到位，致使他们超级难做到坚护财务纪律的严肃性。除开这点很小一部分素质低的会计从业人员为其他一部分人员提供便利，有部分甚至与他们合作开展非法活动，并从而谋取利益。现目前，我们国内会计、财务等部门间存在职能交叉重叠、分工不明确的问题，导致了企业内部监督漏洞重重，很难有效发挥各个主管部门职能。☆ 三、会计职业道德问题出现的原因☆ (1)从社会方面来看主要包含三个要素:第一是宏观方面，因为我们国内经济体制的深入透彻变革，随着社会经济上升伴随而来的是道德失范。因为这个原因，这样的道德失范表目前会计行业就是开机会计人员职业道德的缺少;第二是会计行业的有关管理制度不甚完善，还有有关法律制度的开展力度不够甚至缺位。尽管我们国内陆相继续颁布了多项法律，但是，这些规章制度并没有在实质上的工作中落实到位。这个问题就让会计行业法律制度出现的效率、效果的很难达到预期;第三是我们国内传统教育模式的影响，一直以来我们国内推行的参加本次考试教育模式致使会计人员在每次学习的时候重视理论的学习，而轻视了职业道德规范的培养，因为这个原因致使会计从业人员的职业道德建设缺失。第三是被中国传统思想及发展模式的禁锢。以通过本次考试为基础的会计职业，很难不要的会相对小看对从业人员职业道德的特别要注意关注与培养。(2)很小一部分会计职业从业者自己的能力较差、素质不高等也是会计职业道德失范的重要影响因素，我们可以从不少地方看到。第一，会计行业中一部分会计职业意识较弱，纯粹服从领导指挥，机械地进行会计工作。同时，因为很小一部分会计从业人员存在风险意识、自控力较差的问题，就导致了很小一部分企业中会计道德缺失情况的产生。其次，一部分会计从业人员很难抵御经济利益的诱惑。因为会计从业人员有点多地接触“金钱”，假设会计人员不可以抵抗诱惑，就比较容易出现与职业道德规范相冲突的情况。此外一部分会计师的业务能力水平较差，会计理论水平也不高。会计人员假设不严格根据会计有关规范进行工作，也影响会计职业道德水平的提升。☆ 四、会计职业道德建设有关对策☆ (1)加强会计职业道德教育，提升会计人员道德水平。通过加强职业道德规范宣传教育引导工作的手段，引导企业会计人员培养正确的职业道德观念，有正确的是非意识。在这里基础上，会计人员应该持续性提升自己的自控力，主动践行有关规定，为自己更好地工作、企业更好地发展而持续性优化自己行为。会计职业道德教育是会计职业道德建设这一长期过程中一项一定不可以缺少的重要工作是各级会计工作管理部门、会计职业管理机构、单位负责人和专业院校一定要重视和做好的工作。转变以往会计行业中的教育培训模式，一个方面要注重对财务人员理论知识的培养，同时还应该注重对财务人员的道德教育，对财务人员的考查中还应该将职业道德考查纳作为重要比例具体安排这当中，这样可以从根源处上保证提高会计人员的职业道德水平。另外一个方面，有关财务制度应进行持续优化，加强对财务从业人员的教育力度，完善企业在对财务人员进行有关教育的机制。(2)会计人员一定要加强自己修养，注重职业操行。会计的实质上工作中，会计人员应以提升专业操作力、创新力还有判断力为目标，坚持自我完善。会计从业人员应该秉承“干一行爱一行”的观念，培养不畏艰辛、不抱怨和无视个人得失的思想境界。按照自己的职责，会计从业人员需要努力去做每一件平凡却又不可或缺的工作。会计从业人员还应该持续性提高自己的服务意识，明确工作主要职责并全心全意去完成工作。此外参加管理是一项义务，负责会计工作，履行会计职能，为单位和社会经济发展做出应有的奉献。会计从业人员一定要规范自己的言行举止，严格遵循法律法规。除开这个因素不说，会计从业人员还需要学会正确处理权力与义务的关系。一个方面，我们一定要敢于使用法律法规赋予的权力。另外一个方面，会计从业人员还需要正确对待职业义务，在做好本职工作的同时，做到不做假账，真真切切对他人、企业和社会负责。(3)净化会计外部环境，以法治假。会计工作是社会纷繁复杂工作中的一些。因为这个原因，会计工作也会受到其它社会因素的影响。在积极的方面来看，《会计法》等法律的制约促进在形成一个稳定的制度环境，为会计工作的顺利进行扫清障碍。《会计法》对企业、领导人及会计从业人员都拥有对应的管理规定。《会计法》不仅对有关人员产生违规行为的处理进行了行政方面的惩罚，也包含了经济方面的处罚，而且，在详细的惩罚标准方面也都拥有做出明确的相关规定。严格根据《会计法》的相关规定开展工作针对提升会计人员的职业道德水平是十分重要的，进一步相对的程度上遏制很小一部分企业在各自不同的造假行为泛滥。(4)建立健全的会计职业道德检查与奖惩机制。会计行业职业道德的优化有赖于检查与奖惩机制的完善。在对会计职业道德体系进完善的基础上，持续性健全检查与奖惩机制，促进会计行业发展的规范化。第一，检查机制的完善可以更好的对会计行业进行监督、管理。此外合理的奖惩机制可以起到激励和威慑会计从业人员的作用。在会计人员顺利完成工作、对企业发展作出奉献时，需要对这些人员进行奖励，这个问题就可以促进当事人及其他有关人员的工作积极性得到提高。但是对应的，当会计人员产生工作失误或者主观态度等问题时，需要对这些人员予以一定的惩罚，以到警告的作用。通过奖惩机制的推行，让会计从业人员明确是非观念，加强自控力和责任心。总结历次经验来说，会计行业检查与奖惩机制的建立与完善不是一件简单的工作，它不仅需相关企业、单位的积极参加，更与要有政府的大力支持。唯有在政府的引导下，综合运用行政手段、经济手段和法律手段等治理方式，才可以够促进检查与奖惩机制的持续性优化。☆ 五、结论☆ 会计行业职业道德规范体系的一步一步完善，不仅关系到企业的持续时间发展，更关系到整个市场经济的正常运行。针对我们国内会计行业发展的现状，我们一定要更注重会计行业职业道德规范的推广与宣传。从企业做起，强化会计职业道德的教育引导工作，积极引导会计人员培养正确的职业道德观，以提高会计人员自己素养，提升其职业自豪高和使命感。我们国内还需要强化法律制度的对会计行业管控，为会计行业的健康发展铺平道路。此外还需要加强度对会计职业道德的检查力度并一步一步完善有关奖惩机制。唯有坚持对会计职业道德规范体系的进行完善，才可以从根源处上促进和优化企业会计从业人员的职业道德。☆ 参考文献:☆ ［1］韩敏．后金融危机时代会计职业道德建设再思考［J］．中国管理信息化，2011，03(02):14-17．☆ ［2］程勇．企业伦理视角的会计职业道德建设障碍与路径探讨［J］．企业经济，2011，02(05):183-185．☆ ［3］程慧丽．浅析企业的会计环境与会计职业道德建设［J］．全国商情(理论研究)，2011，03(Z4):36-37．☆ ［4］曲晓辉．陈瑜会计准则国际发展的利益关系分析［J］．会计研究，2003(1)．☆ ［5］项怀诚．会计职业道德［M］．人民出版社，2003(3)．☆ ［6］朱秀华．浅谈会计人员基本道德［J］．金融经济，2003(5)．☆

注册会计师备考资料及辅导课程

注册会计师培训班-名师辅导课程

注册会计师备考资料免费下载