大学的语文课,网课和线下上课是没有区别的,学生在课间都是可以提问的,学生可以按照本节课的重点提出自己的疑问,老师都是可以给你解答的。
按照你所学的主要内容进行专业知识方面的提问,也可对网课的形式时长,内容等方面提出自己的意见和建议
网络课实际上挺痛苦的,不少实验类、操作类的课程都没办法完成,直接致使后期开学十分繁忙(要补课),没有这些课程我对科目标了解和认识也没办法像在学校一样清晰,总而言之就是很令我头大。而且,网课限制多,对知识的理解真的和面授没办法比较,基本上网课上了个寂寞。
对老师嘛,感觉老师还蛮仔细,但对网课操作流程不熟练,家里的网也不好,就很耽误课程进度,影响我们对知识的理解。
总而言之,就很想问一下老师,网课具体是什么时候结束?期望抓紧回校,顺顺利利补完课,以后也再也不能有这么严重的疫情啦~
步骤请看下方具体内容:
1、老师点名,该学生举手发表讲话后,点击学生头像的举手图标。
2、在弹出页面点击递粉笔。
3、学生在黑板上答题就可以。
1、连麦
学生连麦申请:连麦申请基本上等同于学生举手发表讲话,它在手机端全屏画面中才可以显示。
指名发表讲话:学生点了连麦申请后,互动面板就可以跳出举手学生的姓名,老师可以在“连麦列表”中选择学生进行面向我们全体的发表讲话。
2、多设置一部分选择题让学生回答
学生大多是在手机上收看直播,回复信息比较麻烦,故此,老师可以多设置一部分选择题(用数字标示),这样学生就可以在收看直播时迅速地回复答案如1、2等。每一次正式上课时先检测一下声音与图像效果,老师可以提问:“考生们,你们能听到老师的声音吗?能听清的打个1,不知道打个2,听不到打个3”。学生回复后,老师再看情况进行操作。
可以@这个学生进行提问
说声不好意思,老师这个问题我还不太懂完全就能够了。等课后可以向老师咨询这题的重要内容及核心考点,仔细搞懂为止。
因为每个学生都拥有自己知识上的薄弱点,老师提问的目标,无非就是想要获悉学生们重要内容及核心考点掌握并熟悉得如何。故此,不会答不可怕,不要不懂装懂,直接说自己不清楚完全就能够了。
记得课后要自己仔细去翻书,再不懂,可以问一下考生和老师,弄懂重要内容及核心考点为止。
以上就是本文大学语文网课可以提什么问题,上网课想问老师的问题是什么的全部内容
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