蜀道难出自高中课本第几册，蜀道难什么时候学的

蜀道难出自高中课本第几册？

蜀道难是高二语文上册的课文。

《蜀道难》原文：

噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。

上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不可以过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘！百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

问君西游什么时候还，畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天！使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉？

剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇。磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。

蜀道难是初几学的？

不是初中学的是高中学的

《蜀道难》是人教版、部编版高二上册语文课文，苏教版高一上册语文课文。

《蜀道难》是中国唐代伟大诗人李白的代表作品。全诗二百九十四字，以山川之险言蜀道之难，给人以回肠荡气之感，充分显示了诗人的浪漫气质和热爱祖国河山的感情。诗中很多的画面此隐彼现，不管是山之高，水之急，河山之改观，林木之荒寂，连峰绝壁之险，皆有逼人之势，其气象之宏伟，其境界之阔大，确非他人可及。正如清代诗评家沈德潜所盛称：“笔势纵横，如虬飞蠖动，起雷霆于指顾当中。”本篇文章现在收录在人教版《语文（必修三）》第四课。

蜀道难李白选自哪里部编版？

《蜀道难》选自人教版必修三第二单元第四课，本篇课文是一首古风体裁的诗歌，诗人李白通过夸张、渲染的表现手法，还有直抒胸臆的抒情方法。

从高险、惊险、凶险哪些方面，将蜀道的抽象之“难”，以详细的物象形式表现出来，表达了诗人大胆、奇特瑰伟的联想力，正反映了李白诗歌豪迈飘逸的艺术特点。

高二语文必修五课本蜀道难锦瑟登高原文？

《蜀道难》

剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。

上有六龙回日之高标。下有冲波逆折之回川

枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧□。

朝避猛虎。夕避长蛇。磨牙吮血。杀人如麻。

《登高》

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

《锦瑟》

锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年

庄生晓梦迷蝴蝶,

望帝春心托杜鹃.

此情可待成默默细细缅怀,

只是当时已惘然。

人教版高中蜀道难需全文背诵吗？

是的，需全文背诵。《蜀道难》作者李白。这首诗是袭用乐府旧题，意在送友人入蜀。诗人以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，艺术地再现了蜀道峥嵘，突兀，强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势，借以歌咏蜀地山川的壮秀，显示出祖国山河的雄伟壮丽

中学李白蜀道难课文？

蜀道难

李白

噫吁嚱，危乎高哉！

蜀道之难，难于上青天！

蚕丛及鱼凫，开国何茫然！

尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。

地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。

上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不可以过，猿猱欲度愁攀援。

青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

问君西游什么时候还？畏途巉岩不可攀。

但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月，愁空山。

蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！

连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！

剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。

所守或匪亲，化为狼与豺。

朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。

锦城虽云乐，不如早还家。

蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！

四．重点注释：

1.《蜀道难》：古乐府题，属《相和歌·瑟调曲》。

2.噫吁嚱：惊叹声，蜀方言，表示惊讶的声音。

3.蚕丛、鱼凫：传说中古蜀国两位国王的名字。

4.何茫然：很难考证。何：多么。茫然：渺茫遥远的样子。指古史传说悠远难详，茫昧杳然。

5.尔来：从那时以来。

6.四万八千岁：极言时间之漫长，夸张而大概言之。

7.秦塞：秦的关塞，指秦地。秦地四周有山川险阻，故称“四塞之地”。

8.通人烟：人员往来。

9.西当：西对。当：对着，向着。

10.太白：太白山，又名太乙山，在长安西（今陕西眉县、太白县一带）。

11.鸟道：指连绵高山间的低缺处，唯有鸟能飞过，人迹所不可以至。

12.横绝：横越。

13.峨眉巅：峨眉顶峰。

14.摧：倒塌。

15.天梯：很陡峭的山路。

16.石栈：栈道。

17.高标：指蜀山中可作一方之标识的人流高度聚集。

18.冲波：水流冲击腾起的波浪，这里指激流。

19.逆折：水流回旋。回川：有漩涡的河流。

20.黄鹤：黄鹄（hú），善飞的大鸟。

21.尚：尚且。

22.得：能。

23.猱（náo）：蜀山中善攀援的猴类。

24.青泥：青泥岭，在今甘肃徽县南，陕西略阳县北。

25.盘盘：曲折回旋的样子。

26.百步九折：百步之内拐九道弯。

27.萦：盘绕。

28.岩峦：山峰。

29.扪参历井：参(shēn)、井是二星宿名。古人把天上的星宿分别指配于地上的州国，叫做“分野”，以便通过观察天象来占卜地上所配州国的吉凶。参星为蜀之分野，井星为秦之分野。扪(mén)：用手摸。历：经过。

30.胁息：屏气不敢呼吸。

31.膺：胸。

32.坐：徒，空。

33.君：入蜀的友人。

34.畏途：可怕的路途。巉岩：险恶陡峭的山壁。

35.但见：只听见。

36.号古木：在古树木中大声啼鸣。

37.从：跟随。

38.子规：即杜鹃鸟，蜀地多，鸣声悲哀，若云“不如归去”。

39.凋朱颜：红颜带忧色，如花凋谢。凋，使动用法，使.....凋谢，这里指脸色由红润变成铁青。

40.去：距离。

41.盈：满。

42.飞湍（tuān）：飞奔而下的急流。

43.喧豗（huī）：喧闹声，这里指急流和瀑布发出的巨大响声。

44.砯（pīng）崖：水撞石之声。砯，水冲击石壁发出的响声，这里作动词用，冲击的意思。

45.转：使滚动。

中学课文《蜀道难》是唐代诗人李白的经典作品。

蜀道难

唐 李白

噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不可以过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

问君西游什么时候还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！

剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！

译文:

啊！何其高竣，何其峭险！蜀道太难走呵，简直难于上青天；传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国，开国的年代实在久远没办法详谈。自从那时至今约有四万八千年，秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。西边太白山有飞鸟能过的小道。从那小路走可横渡峨眉山顶端。山崩地裂蜀国五壮士被压死了，两地才有天梯栈道启动相通连。上有挡住太阳神六龙车的山巅，下有激浪排空迂回曲折的大川。擅长于高飞的黄鹤尚且没办法飞过，就算猢狲为了翻过也愁于攀援。青泥岭多么曲折绕着山峦盘旋，百步之内萦绕岩峦转九个弯弯。屏住呼吸仰头过参井都可以触摸，用手抚胸惊恐不已徒长吁短叹。

好朋友呵请问你西游什么时候回还？可怕的岩山栈道实在很难登攀！只见那悲鸟在古树上哀鸣啼叫；雄雌相随飞翔在原始森林当中。又听见月夜里杜鹃声声哀鸣，悲声回荡在空山中愁情更添。蜀道太难走呵，简直难于上青天；叫人听到这些怎么不脸色突变？山峰座座相连离天还不到一尺；枯松老枝倒挂倚贴在绝壁当中。漩涡飞转瀑布飞泻争相喧闹着；水石相击转动像万壑鸣雷大多数情况下。那去处恶劣艰险到了这样的地步；唉呀呀你这个远方而来的客人，为了什么而来到这险要的地方？

剑阁那地方崇峻巍峨高入云端，只要一人把守，千军万马难攻占。驻守的官员若不是自己的近亲；难免要变为豺狼踞此为非造反。清晨你要提心吊胆地躲避猛虎；傍晚你要警觉防范长蛇的灾难。豺狼虎豹磨牙吮血真叫人不安；毒蛇猛兽杀人如麻即令你胆寒。锦官城虽然说是个快乐的所在；如此险恶还不如很早的时候地把家还。蜀道太难走呵，简直难于上青天；侧身西望令人免不了感慨与长叹！

赏析:

整体评这首是袭用乐府旧题，意在送友人入蜀。诗人以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，艺术地再现了蜀道峥嵘，突兀，强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势，借以歌咏蜀地山川的壮秀，显示出祖国山河的雄伟壮丽。

至于本诗是不是有更深的寓意，历代有各自不同的不一样看法。然而，就诗论诗，未必强析有寓意。但从诗中，“所守或匪亲，化为狼与豺”看，反而在写蜀地山川峻美的同时，告诫当局，蜀地险要，应好好用人防守。

诗采取律体与散文间杂，文句参差，笔意纵横，豪放洒脱。全诗感情强烈，一唱三叹，回环反复，读来令人心潮激荡整体把控掌握这首诗大概是天宝（唐玄宗年后，742～756）初年李白首次到长安时写的。《蜀道难》是他袭用乐府古题，展开丰富的想象，努力描绘了秦蜀道路上奇丽惊险的山川，并从中透露了对社会的某些忧虑与关切。

诗人大体根据由古及今，自秦入蜀的线索，抓住各处山水特点来描写，以展示蜀道之难。

从“噫吁嚱”到“然后天梯石栈相钩连”为一个段落。一开篇就极言蜀道之难，以感情强烈的咏叹点出主题，为全诗夯实了雄放的基调。以下随着感情的起伏和自然场景的变化，“蜀道之难，难于上青天”的咏叹反复产生，像一首乐曲的主旋律一样激荡着读者的心弦。

说蜀道的难行比上天还难，这是因为自古以来秦、蜀当中被高山峻岭阻挡，由秦入蜀，太白峰首当其冲，唯有高飞的鸟儿能从低缺处飞过。太白峰在秦都咸阳西南是关中一带的人流高度聚集。民谚云：“武公太白，去天三百。”诗人以夸张的笔墨写出了历史上不可逾越的险阻，并融汇了五丁开山的神话，点染了神奇色彩，犹如一部乐章的前奏，具有引人入胜的妙用。下面即努力刻画蜀道的高危难行了。

从“上有六龙回日之高标”至“使人听此凋朱颜”为又一段落。这一段极写山势的高危，山高写得愈充分，愈可见路之难行。你看那突兀而立的高山，高标接天，挡住了太阳神的运行；山下则是冲波激浪、曲折回旋的河川。诗人不但把夸张和神话融为一体，直写山高，而且，衬以“回川”之险。唯其水险，更见山势的高危。诗人意犹未足，又借黄鹤与猿猱来反衬。山高得连千里翱翔的黄鹤也不可以飞度，轻疾敏捷的猿猴也愁于攀援，不言而喻，人行走就困难重重了。以上用虚写手法层层映衬，下面再详细描写青泥岭的难行。

青泥岭，“悬崖万仞，山多云雨”（《元和郡县志》），为唐代入蜀要道。诗人着重就其峰路的萦回和山势的峻危来表现人行其上的艰难情状和胆怯心理，捕捉了在岭上曲折盘桓、手扪星辰、呼吸慌张、抚胸长叹等细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶悚的神情，绘声绘色地刻画出来，困危之状若是现在。

至此蜀道的难行似乎写到了极处。但诗人笔锋一转，借“问君”引出旅愁，以忧切低昂的旋律，把读者带进一个古木荒凉、鸟声悲凄的境界。杜鹃鸟空谷传响，充满哀愁，使人闻声失色，更觉蜀道之难。诗人借景抒情，用“悲鸟号古木”、“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然景观，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛，有力地烘托了蜀道之难。

然而逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。自“连峰去天不盈尺”至全篇结束，主要从山川之险来揭示蜀道之难，努力渲染惊险的气氛。假设说“连峰去天不盈尺”是夸饰山峰之高，“枯松倒挂倚绝壁”则是衬托绝壁之险。

诗人先托出山势的高险，然后由静而动，写出水石激荡、山谷轰鸣的惊险场景。好像一串电影镜头：启动是山峦起伏、连峰接天的远景画面；马上平缓地推成枯松倒挂绝壁的特写；而后，跟踪而来的是一组快镜头，飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过，惊险万状，目不暇接，以此导致一种势若排山倒海的强烈艺术效果，使蜀道之难的描写，简直达到了登峰造极的地步。假设说上面山势的高危已使人望而生畏，那这个方向山川的险要更令人惊心动魄了。

风光变幻，险象丛生。在十分惊险的气氛中，后写到蜀中要塞剑阁，在大剑山和小剑山当中有一条三十里长的栈道，群峰如剑，连山耸立，削壁中断如门，形成天然要塞。因其地势险要，易守难攻，历史上在这里割据称王者不乏其人。诗人从剑阁的险要引出对政治形势的描写。他化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”的语句，劝人引为鉴戒，警惕战乱的出现，并联系当时的社会背景，揭露了蜀中豺狼的“磨牙吮血，杀人如麻”，以此表达了对国事的忧虑与关切。唐天宝初年，太平情况的背后正潜伏着危机，后来出现的安史之乱，证明诗人的忧虑是有现实意义的。

李白以变化莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出一幅色彩绚丽的山水画卷。诗中那些动人的情况宛如脑中回旋。

李白之故此，描绘得如此动人，还在于融贯其间的浪漫主义激情。诗人寄情山水，放浪形骸。他对自然景物不是冷漠的观赏，而是热情地赞叹，借以抒发自己的理想感受。那飞流惊湍、奇峰险壑，赋予了诗人的情感气质，因而才呈现出飞动的灵魂和瑰伟的姿态。诗人擅长于把想象、夸张和神话传说融为一体进行写景抒情。言山之高峻，则曰“上有六龙回日之高标”；状道之险阻，则曰“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”。诗人“驰走风云，鞭挞海岳”（陆时雍《诗镜总论》评李白七古语），从蚕丛开国说到五丁开山，由六龙回日写到子规夜啼，天马行空般地驰骋想象，创造出博大浩渺的艺术境界，充满了浪漫主义色彩。透过奇丽峭拔的山川景物，仿佛可以看到诗人那“落笔摇五岳、笑傲凌沧洲”的高大形象。

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