大班秋浦歌教案怎么写，什么是诺如病毒健康教案

大班秋浦歌教案怎么写？

教学要求：　

　1．知识与技能　　（1） 了解诗歌大意，感受诗人描绘的火热劳动场景。　　（2） 能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。　　

2．过程与方式　　通过各自不同的方法的读，来促进对诗的理解。　　

3．　情感、态度与价值观　　（1） 体会诗人赞美了不辞辛苦为他人酿造幸福的劳动者的真挚感情。　　（2） 激发学生热爱劳动的情感。

秋浦水像秋一样的长，景色萧条令我心愁。客愁像秋浦水一样不可量度，我乐行至大楼山以散心忧。站在山顶西望伏安，直见长江之水正滚滚东流。我问江水：你还记得我李白吗？请你将我一掬泪水，遥寄给扬州的朋友去吧！

什么是诺如病毒大班教案？

您好，诺如病毒大班教案是一份教学计划，旨在帮幼儿园或大班的教师教授有关诺如病毒的知识和预防措施。

该教案包含了多个课程和活动，涵盖故事时间、手工制作、游戏和角色扮演等，以帮幼儿了解和掌握并熟悉如何保护自己和他人免受病毒感染。

该教案还涵盖了家长参加和反馈的部分，以提高教育的有效性和实用性。

1、了解诺如病毒的危害、症状。 2、预防诺如病毒的方式 活动准备： 彩图若干及视频。洗手用品。活动过程： 师：小朋友。有一种小东西，进入我们人体后面就可以让我们生病，使我们拉肚子、肚子好痛，还会呕吐，很痛苦。这样的可恶的小东西就是诺如病毒。出示图片。 师：打开视频，看看生动的讲解。（结束。）小朋友，你们看那些生病的孩子是不是好痛苦呢？又要打针，又不可以上学。 师：我们要不要防止诺如病毒进入人体呢？当然要。第一，我们要做到：大便小便后面，还有吃东西前要洗干净小手。教师示范洗手标准动作，小朋友模仿。 师：还有，我们平日间不要吃生的鱼和肉，水果也要洗得好干净才吃。千万不可以直接喝水龙头流出来的水，我们要喝温开水或凉开水。出示图片。 师：放假在家里或者出去玩，不要去多人的地方，也不可以到街边摆摊的人那里买食品吃。出示图片。要有良好的卫生习惯，不乱扔垃圾、食品，不踩脏椅子、桌子、床等家具。

师：出示图片。假设你有肚子痛、拉肚子、呕吐，就就及时告诉爸爸妈妈，及时去医院看病，这样就好得快点。然后，就需要在家里好好休息，等完全康复，过了3天才可上学。

幼儿园大班多少教案？

幼儿园大班的课程都要写教案，而且，一周很多于6篇。正课需写教案，游戏那些就不用。

大班过年趣事教案及反思？

一、活动目标：

　　

　　1、能连贯、了解的讲述一件过年趣事，会使用幸福、滑稽等常见形容词。

　　2、能用语言、绘画等方法创造性的表达所见所闻。

　　3、让幼儿清楚节日时间。

　　4、体验明显的季节特点。

二、活动过程：

　　1、请幼儿观察活动室内悬挂的倒过来的“福”字或红色对鱼、装饰鞭炮等装饰，引发幼儿有关过年的回忆。

　　2、说趣事、画趣事，初步具体了解年的习俗，清楚过年的传统做法。

3、活动结束

教案反思

通过活动教案，使幼儿清楚过年是我们国内重要，要优先集中精力的传统节日，了解一部分过年的风俗习惯及待人接物的礼仪，学会表达过年的趣事，同时在活动途中注意提升自我安全意识

1、引导幼儿紧跟话题谈话，大胆发表讲话。

2、培养幼儿活泼开朗的性格。活动过程：1、引出话题小朋友，你们的春节是在什么地方过的？开不开心？有什么有趣的事讲给各位考生听，好吗？2、鼓励幼儿到前面来讲，带相片的讲述相片的主要内容也行。

3、请老师讲讲：新年的趣事4、交流过年拜年的祝福语：新年好！祝贺发财！祝身体健康！等等。5、小结：把开心的事讲给各位考生听是让各位考生也开心！快乐！

幼儿园大班游戏教案？

游戏： 勇救小动物

游戏目标：1、练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提升平衡能力.2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。

游戏准备： 脚踏车2辆、变形平衡木2个、大纸箱2只、活动前与幼儿共同收集的小动物玩具若干（为幼儿人员数量23菲 倍）

游戏玩法：将幼儿分成人员数量相等的2路纵队，站在场地一端；

每队当中放置大纸箱一个；场地中间设置山洞；

场地 另一端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。

老师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过山洞、到达浮桥。

百变纽纽棒的大班教案怎么写？

　活动目标： 　　1、利用绳子柔软可变的特性，大胆尝试玩绳子并创造性的摆出各种造型。

　　2、尝试合作玩绳体验用绳子造型的乐趣。　　活动准备: 　　小绸绳、背景音乐、相机。　　活动过程： 　　一、弯来绕去的扭扭绳 　　1、出示扭扭绳 　　播放音乐，教师与幼儿一起玩扭扭绳。　　2、音乐停，教师与幼儿一起交流：扭扭绳的柔软可变性。　　3、教师小结：原来扭扭绳神奇是柔柔的，会变的。　　二、好玩的扭扭绳 　　1、请幼儿拿一根绳子摆造型，探索绳子的可变性（教师巡回引导。） 　　2、请很小一部分幼儿说说自己扭扭绳的造型。　　3、教师小结：我们用一根扭扭绳摆出了这么多的造型，有……有…… 　　4、请幼儿与同伴合作用多根扭扭绳摆造型，（教师巡回引导） 　　5、教师与幼儿一起看PPT，相互交流。　　6、教师小结：我们用多根绳子摆的造型就更多更丰富啦，有…… 　　三、为扭扭绳喝彩 　　师：扭扭绳，真神奇，真好玩，我们为每一种不一样的扭扭绳造型喝彩吧！扭扭绳你真棒！ 　　活动结束： 　　我这里还有一堆它的 好朋友，它们也想亮个相，你们愿意帮它们这个忙吗？走，我们去找更多的好朋友一起玩吧!随着音乐舞动起来，走出活动室

百变纽纽棒的大班教案怎么写

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