如何遵守课堂纪律，中班遵守纪律目标有哪些

如何遵循课堂纪律？

答：遵循课堂纪律，我们要做到，不要交头接耳，未经允许不要说话。不要做与本课堂无关的事。不要睡觉，不要玩手机，不要听音乐。仔细听老师的讲课，做好笔记。因为唯有仔细听讲，遵循课堂纪律，我们才可以学习更多的知识，其次就是尊重老师和考生的学习。

1、听老师，遵循纪律。假设你想在课堂上表现好一点，第1个步骤就是向老师寻找帮。要根据班主任的教导做。老师布置作业时一定要仔细听讲。假设老师要你们安静下来或是要求启动/停止手上的工作或是要你们排队，更要仔细听讲。

2、不私自调位。课堂座位大多数情况下在不短的一个时期内都是固定的，其实就是常说的说，整个月甚至是整个学期你都要坐在一个固定位置上。决定一个学生坐哪里，班主任会经过不少考虑，不一样的老师会有不一样的具体安排。假设老师分发座位表，就更要根据座位表坐。私自调位是一种拙劣的闯祸方法。

3、发表讲话前先举手。假设你要问一下题，或者想发表些什么，不要直直地喊出来或低声和前后左右的考生讨论。举手，等老师批准后再发炎。

遵循守课堂纪律，第一要管束自己的行为，言行举止等，比如上课途中不乱说话，不乱走动，不逗笑作乐，不发怪声音等。

其次要作到不迟到不早退课堂，严格根据学校规定的作息时间来上课。

后要根据老师的教学要求来，在课堂上仔细作备考资料，仔细听讲等。

课堂基本要求有: 及时进教室，不缺课不迟到不早退；不随便发表讲话不交头接耳；不乱下座位不东倒西歪；不打瞌睡不走神恍惚；不做小动作不喝水吃零食；不看闲书不带手机。做到“三要”“三不要”--要守时，要守位，要守规。不要马马虎虎，不要懒懒散散，不要糊糊涂涂。

课堂纪律是指为了维持正常的教学规则和程序，协调学生行为，不干扰教师上课，保证课堂目标的达到制定的要求学生共同遵循的课堂行为规范。作为学生遵循课堂纪律，大多数情况下应做到：

1、在上课铃响前进入教室并就座;上课铃响后，教师宣布上课，学生应起立向教师致意，教师应该向学生问好并请学生坐下，迟到的学生在教室前门口处报告获取教师同意后才可以就座听课;教师未宣布下课，学生不未经同意私自离开教室。

2、学生一定要及时上、下课，不迟到、不早退、不旷课。因故迟到者一定要向教师报告，获准后才可以入座。

3、上课时，学生仔细听讲，不随意讲话、影响他人听课，不随意进出教室。

4、自觉遵循自习课纪律，上课保持安静，努力做到“入则静”，各位考生共同努力创造一个良好的学习环境，互利你我他。

5、教师提问学生时，学生一定要起立回答;学生需向教师提出问题时，应举手示意，经教师同意后起立发问。在其他考生发表讲话途中，不可以说话，插嘴，如有意见，可以在此考生回答完后再发表。

6、在教学楼内应保持肃静，不在过道和教室内高声喧哗还有做有碍上课和他人自习的活动。

中班遵循纪律目标？

1、通过活动让幼儿理解并养成自觉遵循纪律的习惯。

2、培养幼儿思维能力及语言表达能力,爱思考,能大胆发表自己有什么不一样的看法。

3、在活动中能享受到尊重与轻松的快乐,促进身心健康。

4、引导幼儿详细观察画面,积发幼儿的想象力。

5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

如何教育学生遵循纪律？

1、第一要制定班规，当学生进入一个班级后，要遵循班规，没有规矩不成方圆。尤其是一个班级四十多人，学生不守纪律，课堂效果肯定不好。

2、第二有了班规就要执行，遵循班规的学生要表扬，不遵循班级纪律的学生，该惩罚时一定要惩罚，要让学生清楚纪律是每个人一定要要遵循的。

3、第三，针对班级调皮捣蛋的学生，除了一定程度上惩罚以外，要发现他们的闪光点，从而为契机，多鼓励学生。让他们清楚自己也是班级里的一员，一定要要守纪律。

答：在教育学生遵循纪律上应采用国家要重視，教育系统要实抓，社会要支持，家长要配合，塑造良好氛围，众志成城就可以培养出遵循纪律的好学生。

第一告诉他们课堂纪律的重要性是维持班级正常运转的保证。更是可以正常学习的保证。假设没有纪律，课堂就是一盘散沙，达不到学习的良好效果。也就失去了课堂教学的意义。

再次，带着他们参观纪律良好的班级，亲身体会纪律对学生学习的重要性。

第三，强化纪律意识，让孩子形成良好的学习，生活习惯，为未来的工作学习提供铺垫。对一部分不良倾向，及时纠偏，以防再犯。

这个好处理，全部学校都规章制度，首先任务就是要求学生和老师要遵循学校的规章制度，特别是纪律问题，校园学习专栏上面都拥有规章制度。

再就是各个班级的专栏上都拥有各个小组的纪律，卫生评比，插小红旗评比比赛。如何教育学生遵循纪律？

学校的专栏，班级的专栏还有考试成绩单上都拥有成绩高低，这些都可以督促学生遵循纪律。

要让学生认识到，遵循纪律是遵纪守法的基础是良好的行为习惯的重要内容是培养规则意识的途径之一．纪律是一种规矩，没有规矩，不成方圆，没有纪律，将没办法正常进行教育教学活动，纪律是各项活动的保证．为什么一定要遵循课堂纪律呢？我们东方的学校，大多数是几十个人的教学班，没有正常的规则和程序，没办法进行教学活动；我们是社会主义国家，我们强调集体主义精神，一个班一定要有严格的规章制度，有良好的行为习惯，有很强的规则意识，这是形成一个班集体的重要因素之一．培养学生遵循纪律的习惯，面对一年级的学生，不可以硬性地规定，生硬地要求．我是这样做的：在黑板的左上角画一棵直直的小松树，在黑板的右上角画一口稳稳的大钟，然后对各位考生说：＂考生们在排队，起立站着时，姿势就应该像这棵小松树这样直；考生们坐在教室里学习，听课，就应该像这口大钟一样稳稳当当．＂ 课堂具体安排要内容丰富，不可以让孩子总一个姿势坐着． 　　培养学生遵循纪律的习惯，实行小队当中的评比也是很有效的做法．不过这得在已经培养了集体荣誉感的基础上进行才能够更有效．例如，学生大多数情况下上班主任的课是可以做到遵循纪律的，但是，上科任课就很难以做到了．我们用小队评比的办法，来管束孩子的行为．为了小队的荣誉，大多数孩子都可以做到自觉遵循纪律．

为什么要开展纪律、规矩主题教育活动？

1、因为通过开展纪律、规矩主题教育活动，可以把“守纪律，讲规矩”主题教育活动落到实处。以此让工作人员进一步提升了思想认识，强化了纪律和规矩意识，尤其是各领导要落实好主体责任，强化责任担当，严格用纪律和规矩管束言行，养成遵规守矩的良好习惯。

2、通过开展纪律、规矩主题教育活动让各位党员干部尤其是领导干部一定要牢固培养纪律和规矩意识，做政治上的“明白人”；做到在政治来说忠诚、组织来说服从、行动来说纪律、党内生活来说规矩，时刻用党章规范自己、管束自己。

3、通过开展纪律、规矩主题教育活动，把“守纪律，讲规矩”主题教育活动落实到行动上，反映在工作中。 守纪律、讲规矩是党的生命线，也是检验党员干部对党忠诚度的重要标准。要求党员干部在政治来说忠诚、组织来说服从、行动来说纪律，在任什么时候候都同党中央保持高度完全一样，任何情况下都与党同心同德。

作为一名党员干部，怎样做到守纪律，讲规矩党课感想？

一、纪律、规矩才可以在政治上做到“对党忠诚”

二、纪律、规矩才可以在作风上做到“个人干净”

三、纪律、规矩才可以在工作中做到“敢于担当”

《怎样理解纪律、规矩》？

讲规矩，就是要熟知规矩，守住规矩。一支队伍没有了规矩，就可以步调不一，形如散沙 ，一项工作没有了规矩，就没办法展开不可以成功，一个社没有了规矩，就可以失去规则和程序，陷入混乱。 如何才可以守纪律和讲规矩

领导干部有没有可能自觉懂规矩、守纪律，反映了一种品德和修养，更表现了一种政治上的清醒与成熟。社会越进步，经济越发展，作为一名党员干部就越要讲诚信越要懂规矩、越要守纪律。每一个党员干部都要进一步强化政治意识，诚信意识，大局意识，意识、诚信意识和纪律观念，自觉臵身于规矩之下，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，以制度管人管事，做到依法行政，依法办事。

一是在政治上用讲诚信、懂规矩、守纪律指明方向。 讲政治是对领导干部早的一位的要求，政治上的明白是大的明白，政治 上的成熟是好的成熟。每一个领导干部都要自觉加强党性锻炼，自始至终坚定理想信念，在政治上做一个明白人。要自始至终保持头脑清醒，自觉同党中央保持完全一样，同组织保持完全一样，做到听招呼、讲规矩、守制度，令行不允许，政令畅通，决不可以歪曲和变通，合意的就执行，不合意的就不执行，，甚至搞上有政策，下有对策，顾全大局，克服本位主义、个人主义，坚持小道理服从大道理， 个人利益服从大局利益。要持续性提高政治敏锐性和政治鉴别力，明辨是非，坚持原则，同各自不同的错误思想和错误行为旗臶鲜明地作斗争，做党的理论的忠实实践者，方针路线的坚决执行者，政策原则的坚定维护者，保证自始至终沿着正确的方向前进。

二是在工作上用讲诚信、懂规矩、守纪律促进成绩。

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