学硕3年 ,专硕2年。学硕就是传统意义上的会计,即学位名是 会计学,专硕是这几年国家大力提倡的,名额每一年都在增多,学位名是 会计硕士,其实就是常说的大家常说的mpacc。学硕偏学术,就是搞研究的,专硕偏实践,就是倾向于实质上技能的训练,对论文要求比很低。但是在实质上中,实际上两者学的东西都差很少。
1、既要遵守高层次人才培养的大多数情况下规律,又要深入探索会计硕士专业学位教育的特有规律;
2、一定要要加强国际交流与合作,注重学习借鉴国际上先进的教育观念和教育模式;
3、一定要要建立完善的质量监督与保证制度,保证会计硕士专业学位教育和培养质量;
4、需一支具有现代教育观念、合理知识结构和实质上工作经验的教师队伍,并要积极选聘会计实质上部门有丰富实践经验和非常高理论水平的人员参加培养会计研究生;
5、在教学方式和教学手段上主要实行案例教学和采取多媒体教学设备,并要与会计实质上部门建立密切的联系和合作,能提供良好的会计硕士专业学位教育实践基地。学习方法及年限采取全日制学习方法,学习年限大多数情况下为2年或者三年。
学硕3年 ,专硕2年。学硕就是传统意义上的会计,即学位名是 会计学,专硕是这几年国家大力提倡的,名额每一年都在增多,学位名是 会计硕士,其实就是常说的大家常说的mpacc。学硕偏学术,就是搞研究的,专硕偏实践,就是倾向于实质上技能的训练,对论文要求比很低。但是在实质上中,实际上两者学的东西都差很少。
1、既要遵守高层次人才培养的大多数情况下规律,又要深入探索会计硕士专业学位教育的特有规律;
2、一定要要加强国际交流与合作,注重学习借鉴国际上先进的教育观念和教育模式;
3、一定要要建立完善的质量监督与保证制度,保证会计硕士专业学位教育和培养质量;
4、需一支具有现代教育观念、合理知识结构和实质上工作经验的教师队伍,并要积极选聘会计实质上部门有丰富实践经验和非常高理论水平的人员参加培养会计研究生;
5、在教学方式和教学手段上主要实行案例教学和采取多媒体教学设备,并要与会计实质上部门建立密切的联系和合作,能提供良好的会计硕士专业学位教育实践基地。学习方法及年限采取全日制学习方法,学习年限大多数情况下为2年或者三年。
会计学的研究生是参与上半年的统考,要全职读书,学成毕业的时候拿研究生学历和硕士学位,为双证.而MPACC是参与下半年的联考,是休息时间上课,学成毕业的时候唯有硕士学位,没有研究生学历的,就是这里说的的单证.目前还有一种全日制的MPACC,和会计学专业硕士研究生一样,是参与上半年统考,但是,学费要比其贵.会计学专业硕士研究生主要是理论研究为主,MPACC主要是实质上应用为主.假设楼主有工作经历,而且,目前还在上班,深造念书个MPACC吧,还能ACCA免考九门呢.假设楼主是还是没有毕业的学生,就考虑会计学专业硕士研究生,毕竟有两张证书,而且,学费便宜.至于学习时间好像都是两年半吧,MPACC上财的学费是七万多,会计学专业硕士研究生就不知道了,应该不会超越两万五,奖学金的评定要看各个学校的相关规定,但终是以考试成绩为主了.
学硕3年 ,专硕2年。学硕就是传统意义上的会计,即学位名是 会计学,专硕是这几年国家大力提倡的,名额每一年都在增多,学位名是 会计硕士,其实就是常说的大家常说的mpacc。学硕偏学术,就是搞研究的,专硕偏实践,就是倾向于实质上技能的训练,对论文要求比很低。但是在实质上中,实际上两者学的东西都差很少。
1、既要遵守高层次人才培养的大多数情况下规律,又要深入探索会计硕士专业学位教育的特有规律;
2、一定要要加强国际交流与合作,注重学习借鉴国际上先进的教育观念和教育模式;
3、一定要要建立完善的质量监督与保证制度,保证会计硕士专业学位教育和培养质量;
4、需一支具有现代教育观念、合理知识结构和实质上工作经验的教师队伍,并要积极选聘会计实质上部门有丰富实践经验和非常高理论水平的人员参加培养会计研究生;
5、在教学方式和教学手段上主要实行案例教学和采取多媒体教学设备,并要与会计实质上部门建立密切的联系和合作,能提供良好的会计硕士专业学位教育实践基地。学习方法及年限采取全日制学习方法,学习年限大多数情况下为2年或者三年。
读三年。
会计专业的研究生普遍情况下要读三年,这当中学硕类的会计专业学制是三年,专硕类的会计专业普通情况下是读两年,但是,现在不少院校也改成三年制了。
2023年会计学专业硕士研究生考取时间和在读时间大多数情况下是两年至三年,假设是学学术硕士,大多数情况下是三年左右,专业硕士大多数情况下是两年左右,在第二年或第三年会进行实质上操作或者是在企业实习
厦门大学会计普通研究生3年,专硕会计硕士是2年。
普通硕士与专业硕士的区别:
1、培养方向不一样
▽ 普通硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位;
△ 专业硕士是具有职业背景的硕士学位,为培养特定职业高层次针对人才而设置。
2、招生条件不一样
▽ 普通硕士则不用报考人员有一定年限的工作经历。
△ 专业硕士要求报考人员有一定年限的工作经历,大部分专业硕士还需要求在职人员报考需经所在单位或对应管理部门的同意,有的甚至要求所在单位推荐等。
3、招生考试不一样
▽ 普通硕士的招生考试唯有年初的“统考”,而统考以外的专业考试则由各招生单位自行出题、阅卷。
△ 专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会,学员可以自行选择,而这两大国家级别的考试的专业考试,也由各招生单位自行出题、阅卷。
4、入学难度不一样
▽ 普通硕士的研究生全国统考(统考)完全是严进宽出的代表。据统计,2005年研究生考试学员人员数量为117万,招生人员数量唯有32万,录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名牌大学,还有微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门考研专业,因为报考人员很多,录取率更低。据了解,一部分名校热门考研专业的录取比例甚至为70:1。而一部分二流学校的冷门专业却年年招不满。因为这个原因,入学难度主要还是看学员报考的学校和专业。
△ 专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会,学员可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试是由各招生单位自行出题、阅卷。不一样专业的入学难度各不一样,热门考研专业相对难一部分。比如,2004年上海复旦、交大、财大学第三年所高校MBA的录取比例在6:1左右;2004年全国法律硕士录取率则不到10%。除开这点“联考”和“统考”的难度也明显不同,因为“统考”学员远多于“联考”学员,考试竞争激烈程度自然也大。不过,“联考”的考试虽容易,但录取时重点关注申请者的工作背景和经验。
5、学习方法不一样
▽ 普通硕士: 全日制学习。大多数情况下为3年。
△ 专业硕士: 半脱产,学制2-3年。
6、学习费用不一样
▽ 普通硕士录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费,大多数情况下为8000元/年,不一样专业带来一定不一样。针对自筹经费生、特困生等学员可以通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。
△ 专业硕士学费根据不一样专业类别差别很大。比如,MBA的学费要十几甚至几十万元,而工程硕士的学费大多数情况下为3-4万元。专业硕士学位大多数情况下不可以申请国家助学贷款。
7、文凭颁发不一样
▽ 普通硕士同时颁发学位和学历证书。
△ 相当大一部分专业硕士只授予学位证书,没有学历证书。但也有例外,比如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等,就同时颁发学位和学历证书。
大体来看,“统考”生拿“双证”,“联考”生拿“单证”。
8、认可度不一样
▽ 普通硕士:因为是全日制正规大学硕士毕业,拥有学历、学位双证,因为这个原因社会对这样的毕业生的认可度很高。但企业在招聘时也会考虑到全日制研究生的弱点:光有理论,经验不够。特别针对硕士专业与本科专业方向完全不一样,又从无有关工作经验的求职者,企业会带来一定顾忌。建议这种类型毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自己的竞争力。
△ 专业硕士:参与1月份统考的MBA能拿双证,而工程硕士现在只可以拿学位证,因为这个原因对专业硕士的市场认可程度略有差异。 随着近这些年专业硕士种类持续性增多,报考人员数量连年上升,因为这个原因人气带动了市场效应,其认可度和求职地位也渐渐上升,不少企业不可以再苛求学历证书,而是更特别要注意关注专业学位证书本身的含金量。
大多数情况下正规的硕士学制是2.5年,9月份入学,3月份毕业离开学校。 (不涵盖硕博连读) 没有听到有人说过哪所学校的硕士是2年的. 大多数情况下来说,硕士第一年主要是上课。第二年启动,有部分学校就基本不具体安排课程,主要任务就是在导师的详细指导下听听讲座、做研究,有部分是做课题,还有写论文。
假设时间抓紧点,2年内完全就能够把毕业论文写好。但是,论文答辩还是要等到第三年(其实就是常说的2.5年里的那0.5年)。
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