初中语文的重难点是哪些，语文归纳总结的技巧和方法

初中语文的重要考试难点及核心内容是什么？

中考语文参加本次考试策略：（1） 病句的六大类型。语序不当〔词序不当；关联词位置不当〕、句式杂糅（两个句子拼接到一起，两种格式套用）、成分残缺或赘余〔无主语、无宾语，无谓语、成分多余〕、表意不明〔陈述对象前后多变不完全一样、有歧义〕、搭配不当、不合逻辑〔一面与两面、并列列举的对象概念有交集或者有包容与被包容〕。（2） 文言文内容理解。多特别要注意关注文章的开头第一句话或者文章的最后一句，短篇的文言文时常是在文章的结尾处把文章的中心揭示出来。（3） 现代文阅读语言赏析题题目作答技巧。修辞+表达效果 或者 描写+表达效果。招数和陷阱一：本句运用……修辞手法，生动形象地写出……。（从修辞的视角）；招数和陷阱二：本句中的……词语，生动形象地写出……。（从词语的视角）；招数和陷阱三：本句运用环境描写，渲染了……气氛，烘托出人物……心情，推动了故事情节发展。（从环境描写的视角）；招数和陷阱四：本句运用了人物……描写，生动地写出人物的……性格，丰富了人物形象。（从人物描写的视角）；招数和陷阱五：本句运用了……的手法（对比 / 衬托），写出了……。（从表现手法的视角）（4） 作文高分秘籍。审题要准、立意要新、的视角要小、语言要美。

初中语文的中考重点要点：第一，文言文阅读。虽然因为中考文言文都放在课内，相对来说，文言文阅读不是中考中的难点。因为这个原因，建议学生多读多背，不单单是背中考考点的篇目，最好能在时间较充足的将课本中产生的文言文都背诵下来，这对初中学习很有很大帮助，同时其益处还能延续到高中语文的学习。因为文言文高中会继续考察，还考的还都是课外的，假设初中有了有点多的语感培养，高中会轻松不少。第二，记叙文阅读。上面提到文学类阅读是整个三年学生的老大难，详细到文学类阅读主要呈现方法是记叙文阅读。这一块，建议学生多做阅读题，并对解题方法和技巧加以总结。第三，作文。相比小学作文来说，初中作文从评分标准及规定字数等等方面都出现了很大的变化，单是根据字数来说，初中语文的要求就比小学提升了200字，还中考高分作文的字数大多数情况下都在800字或再往上。故此，要多读作文书等书籍，来提升写作能力。

语文归纳总结的技巧？

初中语文为了归纳总结提取重点，第一要清楚考试的题型，以什么形式产生，比如第一是选择题，考拼音，字词句，既然如此那，对每一篇课文的字词和书下注释都要进行背诵，默写，然后就是对每一篇课文的理解，假设有名人名言，或者名人的文章要背诵下来，还需要加大有关的课外阅读，增多知识面。

初中语文最最重要，要优先集中精力的是什么？

初中语文最最重要，要优先集中精力的是阅读，阅读量和详细程度养成了，对其它全部科目都拥有好处。第一，多读。“书读百遍，其义自现”，要多看一部分书，通过看一部分文学名著，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到很多文学常识，还有一部分新鲜有趣的观点。目前的语文考试，阅读占了相当大的占比。不仅仅只有文言文阅读，还有科技文、小品文阅读等等。为了在课堂上把全部这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只可以靠课外的努力。第二，多背。背诵是提升语文能力的不可或缺的重要手段。古人说：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。这里的“熟”，即指能背诵下来。语文考试教材里，有的精彩段落要求背诵，这远远不够，因为这个原因，国家教育部又提出新的要求，出版了《小学生考点古诗词80首》、《中学生考点古诗文200篇》等读本。这充分说明背诵在语文学习中的地位是多么的重要。第三，多写。在写作方面，除了完成教师布置的作文外，可一定程度上记点日记周记之类，也可有感而发，写些小散文和评论等，锻炼写作上的文章造诣，久而久之，就可以越写越顺。这时，你背诵的东西会起到很大的作用。例如你背诵的名言、歌词、古诗词等，用一用；在文章的结构具体安排上，还可以借鉴你背诵过的好文章的结构。

学习能力、方式和习惯:

1、学生在语文学习能力方面，思考问题比较细心，也可以分析试题的前后关联。

2、平日间注意养成自主预习的习惯，还有形成改错题的方式，把易出错试题写在错题本上。

学习初中语文最最重要，要优先集中精力的是什么？这个问题差不多各位考生都拥有了较为完全一样的答案，那就是注重阅读，注重平日间的累积。

但是详细到怎么读？读什么？怎么累积？可能各位考生又没有了明确的意见。

我个人今天讨论一下我对语文学习的感想，也算一家之言。认为有道理，可以点个赞，认为无用，就一笑而过。

我从小自己觉得自己是个比较笨的人，数理化科目一直都比较差，但文科，像语文、历史、政治类科目，反而给人的感觉没怎么努力，却每一次考的都挺好的那类学生。

我目前总结一下，我为什么能把语文或者说文科类学好。

就像开头说的语文的学习离不开阅读。广泛的阅读是学好语文，打好文科根基的最笨也是效果是最好的方式。我们可以去钻研一下病句、多音字、甚至去针对强化一下古诗的背诵，这些能对语文成绩起到一定的效果，但这些可能只对考试的前几题基础题作用比较明显，而对后面的文言文、现代文的阅读理解还有作文这些占大分的试题，超级难起到明显的帮。

故此，还是要靠非常多阅读，阅读包含了前面基础知识的学习，同时对阅读理解和作文帮更大。

既然如此那，我们怎么阅读很好呢？我的经验是，阅读尽可能遵守以下哪些原则:

一、选择历史类、哲学类、名人传记类还有经典名著来阅读。

为什么选择这些类书籍？第一历史类书籍读的多了，文言文里的不少时代背景你了解，理解起来就容易；哲学类书籍，能让你看问题更全面，具有辩证思维，在阅读理解和写议论文时，分析问题会比别人多方位考虑问题和论证；名人传记书籍是你写作文举例时的最好储备，有了各位考生熟知的名人事例，我想你就不会硬编造一个“小明”、“小强”的事例了；而名著的非常多阅读，会提升你的作文文采和借鉴里面的优美句型。名著总有长盛不衰的原因，我们模仿它的长处，总是有用的。

给自己的阅读难度拔高既然如此那，一点。

我们都阅读，你每天一本书，他可能十天一本书，按说你应该比他强。但其实，你每天看一本童话书，一本故事会，而他十天看了一本需有一定文言文基础的历史人物传记。你看过后面，可能哈哈一笑就过了，而他看过后面，不仅了解了这个历史人物的过往经历还对书中的不少历史人物的思想学说有了很深的感悟。

那这样的两个学生假设在面对同样的阅读理解试题时，高下肯定立现。

我记得我初中时喜欢看《读者》，一开头接触这本杂志时，我觉得我对里面的不少文章理解起来有难度，但看时间长了（那时我每期不拉，宁可少吃饭也不可以错过每一期），我发现，在我快初中学成毕业的时候，我对里面的文章在理解上已经没有难度了，而且，我认为已经不太合适我的阅读水平了。我的阅读理解能力有了一个相对较大的提升。

阅读要不脱离时政。

我们都清楚，教育是为人类发展、社会发展、国家发展服务的。学生学习假设脱离时代政治的学习，你会与时代脱节。我们可以看历史，看名著，但还有一点，必须阅读时政新闻。一个学生唯有经常特别要注意关注时政新闻，才可以抓住时代脉搏，才可以理解各自不同的时代情况背后的原因。我们细心关注就可以发现，学校大的升学考试，这当中的阅读理解文章，总是跟现如今的时候代背景有着联系。假设学生在时政方面有长时间储备，结合本篇文章的全部内容，就可以比较容易发现出题人的用意。既然如此那，再做阅读理解题时，就可以容易很多。

最后，我基本上，假设你能以这三个原则做详细指导，长时间阅读，非常多阅读，你的语文成绩想不好都难。这些东西能力的提升，将会带动你历史、政治科目标学习也会变得容易的多。

可以毫不夸张的说，假设你按此原则平日间多去累积，课堂上没事睡睡觉（绝对不鼓励，只是调侃），你的成绩也不会差。只可以说，语文的工夫在平日间！

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”

语文是语言文字、语言文章或语言文化的简称，大多数情况下觉得是语言和文化的综合科。

语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的主要内容和运行的形式都是语言文化。

语言文化包罗万象，而初中语文的重要内容及核心考点虽然繁杂，但反而有序可寻的，针对繁杂的重要内容及核心考点要擅长于累积和总结，这是初中语文学习最重要的途径之一。

初中语文考试总体考察以下哪些板块：

1、正确识记汉字或词语的音、形、义

2、正确排序，使语意连贯

3、正确仿写例句（合理运用格式和修辞手法）4、名著导读

5、综合性学习

6、按照官方要求默写课内文言文或古诗词

7、文言文考核

8、记叙文阅读理解

9、非连续性文体阅读理解

10、作文

【1】1~6是初中语文的基础知识部分，针对这个版块，考生们学习的重点是要擅长于累积和总结课内课外的基础知识，立足课本，在这里基础上找到习题的规律，总结出有效的答题方式。

【2】7是文言文版块，初中语文除了链接材料会给到课外文言文，其余考察内容也还是以课内文言文为主，因为这个原因，课堂上要专心听讲，书下注释的重点实词需加强记忆，经常容易考到的探究类问题也可一定程度上背诵。

【3】8~9是课外阅读，要擅长于总结做阅读题的方式，累积经常容易考到题型的题目作答规律，遵守由易到难，由点到面，循序渐进的原则。阅读考察的是学生鉴赏阅读的能力，平日间要多练习课外阅读，提升自己的综合阅读能力，涵盖语言组织能力、信息筛选与整合能力、中心思想探究能力等等。

【4】10是作文，作文是初中语文考试分值最重的一个版块，也是对学生语文综合素质要求最高的一个版块，初中语文教学大纲也还是以记叙文为主，因为这个原因平日间学生练习的方向也是写好记叙文占多数。

作文的基础是素材和思路，素材来源自于学生对生活的观察、领悟和累积，休息时间要多阅读课外书籍，走进生活本身，体验多姿多彩的生活形式，不然习作的主要内容仅仅会停留在学校念书内生活，而行文的思路来源自于课内课外阅读的思考与总结，建议多看优秀范文，借鉴他人习作的优点，推测、猜想别人文章的行文路径。

大学是一个丰富多彩的社会，当我们自进入大学以后有许不少多的新生事物都在诱惑着我们，学生会，学生社团，志愿者，我们都能进行报考参与，丰富我们的生活，那大学生究竟是否有必要参与社团呢？

事实上大学社团还是有必要去参与的，因为在相当大一部分的大学都拥有规定，参与学生社团会奖励一定的综测成绩，综测成绩会影响到我们以后评奖评优，故此，为了我们在学期末可以不因为综测成绩影响到我们的奖学金，我们还是有必要参与的。

其次，大学社团可以丰富我们的生活，可在我们闲暇时间对我们进行锻炼，我们也可在社团中学到不少的技巧，丰富自己的阅历，学到一项新的技能，这针对我们以后的生活和工作都是很有好处的。

社团能帮我们交到更多的朋友，扩大我们的朋友圈，让我们可以认识到更多与我们志同道合的人，总而言之参与社团的好处还是不少的，故此，在大学假设碰见了自己感兴趣的社团一定要积极参与，用这样的机会来锻炼我们自己。

初中语文根据考试的题型来说，三大块：基础知识、阅读理解、作文。语文学习讲究的是积少成多，我们要多去串联总结和考点归纳重要内容及核心考点。语文学习的重要内容及核心考点确实不少！语文最最重要，要优先集中精力的细说请看下方具体内容哪些部分：

1.平日间课本上需识记的古诗，和文言文名句，一定要会背会写。

2.老师上课讲的题目作答方式要记笔记，常常有这个时间多学习。

3.作文平日间要多看优秀作文，也要平日间多动笔去练习。

语文学习只要平日间多花时间学习，一定可以学好。

实际上不止初中语文，整个语文教育阶段，最最重要，要优先集中精力的就是一点，即汉语言的综合运用能力。

汉语言综合运用能力，简单单就来说一下就是两方面，一是阅读理解，二是写作。假设这两方面搞好了，那你的语文成绩不仅出色，而且，会很稳定，学起来也不费劲。

那如何提升自己的汉语言综合运用能力呢？我写过一篇文章来针对说这个事情，简来说之，就是通过阅读还有读书笔记来提升，这是最实质的方式， 需较长时间。有兴趣的考生可以特别要注意关注。

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