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洛阳中级职称申报流程,河南省中级职称补贴领取条件是什么

时间:2023-08-29 11:28来源:华宇考试网收集整理作者:河南中级会计
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本文主要针对洛阳中级职称申报流程,河南省中级职称补贴领取条件是什么和洛阳中级会计职称报名条件等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对洛阳中级职称申报流程有一个初步认识,对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容,也可以通过阅览本文做一个参考了解,希望本篇文章能对你有所帮助。
洛阳中级职称申报流程

洛阳中级职称申报流程?

洛阳市中级职称申报流程大多数情况下请看下方具体内容:

1.了解申报条件和要求。申报人员应认真阅读《河南职称评审管理办法》和《洛阳市职称评审开展办法》,了解申报条件和要求。

2.准备材料。申报人员应根据要求备好各自不同的申报材料,涵盖个人简历、工作证明、学历证书、职称证书、论文、获奖证书等。

3.在内容框中填写申报表。申报人员应在内容框中填写《洛阳市中级职称评审申报表》,并在官方要求的时间内提交给所在单位的人事部门。

4.单位审查核验。单位人事部门对申报材料进行初审,审查核验合格的材料将提交给上级主管该项目的部门审查核验。

5.上级主管该项目的部门审查核验。上级主管该项目的部门对初审合格的材料进行复核审查,审查核验合格的材料将提交给洛阳市职称评审委员会。

6.评审委员会评审。洛阳市职称评审委员会对申报材料进行评审,评定申报人员是不是满足中级职称评审条件。

7.公示和反馈。评审结果公示这个时间段,申报人员可以查看自己的评审结果,并对评审结果提出异议或申请复核。

8.颁发证书。评审合格的申报人员将取得中级职称证书。

以上是大多数情况下的申报流程,详细流程可能会因地区和单位的不一样而带来一定差异。申报人员应认真阅读有关规定,根据要求仔细准备申报材料,保证申报顺利进行。

洛阳职称网每一年在10月份左右会发布评审要求,先进行网上在线填写,现场资格审核查验后,等着公告答辩。

河南中级职称补贴领取条件?

补贴领取条件请看下方具体内容:

1、网络在线申领:在省内获取的81项《技能人员职业资格》证书,通过省人社厅官方网站申领:网络搜“某某省人社厅”官方网站-服务大厅-职业技能提高补贴申请,输入信息提交就可以;

2、现场申领:在某某省外获取81项《技能人员职业资格》证书,需带上证书、居民身份证、社保卡,到当地市政务中心社保大厅窗口现场申领;要提供“证书官方网站”和“证书等级”。

地区不一样,领取的方法会有区别的,详细请咨询当地人社局,以当地为准。

同时满足以下条件的企业职工,可申领技能提高补贴:

(一)依法参与失业保险,累计缴纳失业保险费36个月(含36个月)以上的。

(二)自2017年1月1日起获取初级(五级)、中级(四级)、高级(三级)职业资格证书或职业技能等级证书的。

2021年洛阳市教师职称评定标准?

中小学高级教师需条件.业绩条件是三项,能力方面是十项。

第一条 申报中小学高级教师职称人员,须满足下方罗列出来的学历、聘请任职年限条件之一:

(一)博士研究生毕业并获博士学位,获取一级教师职称并聘请任职一级教师2年以上;

(二)研究生毕业并获硕士学位,获取一级教师职称并聘请任职一级教师4年以上;

(三)具备本科学历或获取硕士学位,获取一级教师职称并聘请任职一级教师6年以上;

(四)具备大专学历,在幼儿园、小学、初中任教,获取一级教师职称并聘请任职一级教师8年以上。具备规定学历层次,其特殊专业不符合相关规定和要求,聘请任职年限达到对应要求,可破格申报高级教师。

不具备规定学历层次,获取一级教师职称并聘请任职一级教师8年以上,可破格申报高级教师。

(五)乡镇中心校从事中小学教研工作的人员申报高级教师及以下职务,应具备大专或者以上学历,聘请任职年限达到对应要求;其他从事中小学教研工作的人员,应具备本科或者以上学历或获取硕士学位,聘请任职年限达到对应要求。

第二条 申报中小学高级教师职称人员,须满足下方罗列出来的能力和经历要求:

(一)专业知识和能力。具有本学科坚实的理论基础、学科学教育学专业素养;掌握并熟悉现代教育技术,并在教学中熟练运用;教学经验丰富、业绩突出,形成一定的教学特色。

(二)教育教学工作量完成情况。完成教育部门规定的教育教学工作量,中小学教师每学年完成教学工作量很多于320课时;兼任管理工作的教师很多于专任教师的1/2,且每学年听课、评课很多于60节;规模很大学校校长每学年听课、评课很多于60节;规模少于12个教学班的学校校长每学年任课很多于120课时,且每学年听课、评课很多于40节。因课程计划、学校性质、规模等原因而课时偏少的学科,任课教师须有其他与教育教学相关的工作量作为补充。

幼儿园教师每学年教学工作量很多于180课时;兼任管理工作的教师很多于专任教师的1/2,且每学年听课、评课很多于40节;规模很大幼儿园园长每学年听课、评课很多于40节;规模少于8个班的幼儿园园长每学年任课很多于80课时,且每学年听课、评课很多于30节。

职业中学专业课教师可以熟练掌握并熟悉一门专业技能,取得人力资源与社会保证部门颁发的高级或者以上职业技能资格证书,独立担负一门专业技术课的理论教学和对学生的实习实训详细指导任务,专业课教师每学年很多于320课时。

特殊教育学校教师每学年教学工作量很多于240课时,兼任管理工作的

2021洛阳市专业技术职称三级评审条件?

1、助理级:

(1)本科毕业,从事专业技术工作一年以上

(2)大专毕业,从事专业技术工作二年以上。

(3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。

(4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。

(5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。

2、中级:

(1)本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。

(2)大专毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。

(3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。

(4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。

3、高级:

(1)本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。

(2)大专毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。

(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。

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